動筒嘗于國學(xué)

動筒(1)嘗于國學(xué)(2)中看博士論難(3)云：“孔子弟子達者有七十二人。"動筒因問曰：“達者七十二人，幾人已著冠(4)?幾人未著冠?”博士曰：“經(jīng)傳無文。”動筒曰：“先生讀書，豈合(5)不解孔子弟子著冠有三十人，未著冠者有四十二人?”博士曰“據(jù)何文，以知之？”動筒曰“《論語》云：‘冠者五六人’，五六三十也，‘童子六七人’，六七四十二也，豈非七十二人？”坐中大笑。博士無以對。

注釋：①動筒：人名。②國學(xué)：京師官學(xué)的通稱。③論難：針對對方的論點進行辯論。④著冠：成年。⑤豈合：怎么能。

1．解釋下列加點詞：

①嘗于國學(xué)中看博士論難： ②達者七十二人：

③經(jīng)傳無文： ④博士無以對：

2．將下列文言文語句翻譯為現(xiàn)代漢語

（1）據(jù)何文，以知之？ （2）冠者五六人，童子六七人。

3、動筒的說法為什么引人大笑？ 答：

4．請舉動筒或博士(任選)角度，談?wù)劷o你的啟示。

答：

1．考查解釋詞語能力。答案：①曾經(jīng)·②賢達③文字記載④應(yīng)對、回答。2考查古文翻譯能力。答案：①根據(jù)什么文章知道的②成年者五六個人，孩童六七個 3．考查理解文意能力。答案：動筒把約數(shù)“五六(人)”當(dāng)成相乘數(shù)去作乘法計算，因此鬧笑話。 4．考查分析評價能力。開放性試題、多角度評析，有多種啟示。答案：從動筒來說，讀書不要望文生義，不要自作聰明；從博士來說，讀書不能食古不化，不知變通，不要奉經(jīng)書為至理，不敢質(zhì)疑等。