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吳硏人《火石與火鐮》原文、注釋、翻譯、閱讀訓(xùn)練附答案

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吳硏人《火石與火鐮》原文、注釋、翻譯、閱讀訓(xùn)練附答案

原文

火石與火鐮

火石與火鐮相撞相擊而生火。火石曰:“此我蘊蓄之火也,于鐮無與焉!被痃犚嘣唬骸按宋易捕鲋鹨玻谑闻c焉?”于是鐮與石各自以為是,背道而馳①。一日,石欲得火,撞于他物之上,百撞不得火也;鐮欲得火,擊于他物之上,其不得火也亦如石。于是知相依之可貴,相與言和,復(fù)歸一處,寸步不離。

(以為如是,則隨時可得火矣。火絨聞之,趨而遠避。鐮與石相撞相擊,火星四射,而旋起旋滅,有如電光,卒不得燃。君子于此,嘆剛?cè)嵯酀σ。?

——選自清·吳硏人②《俏皮話》

【注釋】

①背道而馳:愿意為向著相反的方向快跑。此處指火鐮與火石各干各的,不再相互依靠。

②吳硏人:清末小說家,原名吳沃堯。他的小說代表作為《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》,系清末四大譴責(zé)小說之一。

清末四大譴責(zé)小說:李寶嘉(李伯元)的《官場現(xiàn)形記》、吳沃堯(吳趼人)的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、劉鶚的《老殘游記》、曾樸的《孽;》。

【翻譯】

火石和火鐮相互撞擊就產(chǎn)生了火;鹗f:“這是我積蓄的火,和鐮沒有什么關(guān)系啊。”火鐮說:“這是我撞擊以后才產(chǎn)出的火啊,和火石有什么關(guān)系呢?”于是鐮和石各自認為自己是對的,它們各干各的,不再相互依靠。一天,火石想得到火,撞撞擊其他物體之上,撞了好多次都得不到火;鐮想得火,撞擊到其他物體之上,它也和火石一樣沒有得到火。這樣它們知道相互依存的可貴,于是互相講和,重新回到一起,寸步不離。

(以為這樣,就隨時可以得到火了;鸾q聽說,跑得很遠避開它們;痃牶突鹗嗷プ矒簦鹦撬纳,火剛著就滅了,就如電光,最終不能燃燒。君子由此便感嘆剛?cè)峋哂邢噍o相成的作用啊。)

【閱讀訓(xùn)練】

1.解釋加點詞語的意義。

(1)于鐮無與

(2)于石何與

2.本文是篇寓言。請思考本文用的是類比還是比喻?

______________________________________________________

3.火石與火鐮,在文中先互相撞擊才能生火。在生活中一定是這樣嗎?那么本文的寓意又該怎樣理解呢?

【參考答案】

1.(1)沒有什么關(guān)系 (2)有什么關(guān)系呢

2.如果說整篇是用比喻,或比喻論證,也可以,不過差強人意罷了。從論證的本質(zhì)講,本文的論證是一個推理的過程,在同類(性質(zhì))的比較中得出結(jié)論。

3.嚴格地說,火石與其他東西未必不能碰出火花,火鐮也是如此,它們碰出火花的本質(zhì)是相同的。從比喻的角度,本文寓意固然有不確切之處,然而從類比推理的過程看,結(jié)論是嚴謹?shù)模钦_的。(此題如此回答,需補充文中省略內(nèi)容。)

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