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趙普課內(nèi)選段閱讀訓(xùn)練二則

[移動(dòng)版] 作者:東方

趙普課內(nèi)選段一:

1、普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也! 

①解釋加點(diǎn)的詞語! 

習(xí)吏事  _________  為相 _________

手不卷  _________  戶  _________

②翻譯下面句子  

及次日臨政,處決如流! 

既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也

③用一句話概括語段內(nèi)容。  

④文中的細(xì)節(jié)描寫非常生動(dòng),試舉一例說明在文中的作用! 

參考答案  

1、①熟悉  等到   放下  關(guān)上  

②到了第二天,辦理政務(wù)時(shí),處理決斷很快! 

他死后,家里人打開書箱一看,原來是一部《論語》! 

③趙普為國(guó)刻苦讀書! 

④“闔戶啟篋取書”,這個(gè)細(xì)節(jié)描寫說明趙普讀書專心致志! 

趙普課內(nèi)選段二

普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之競(jìng)?cè)。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也!   

普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,昔剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,大祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人!   

1.語段出自《   》一書,相傳為元末_________主持編寫! 

2.給下列詞語注音! 

寡(  )  闔(  )  篋(  )  薨(  )    

牘(  )  綴(  )  齷齪(  )    

3.解釋相關(guān)詞語! 

①手不釋卷(  )  ②闔(  )    

③岸谷(  ) 、荦}齪(  )    

4.翻譯下列語句。  

①及次日臨政,處決如流!   

②碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸!   

 

5.有句話叫做“活到老學(xué)到老”,它與文中哪句話的意思相近?  

 

6.閱讀文章后,你認(rèn)為趙普是怎樣的一個(gè)人?  

 

7.寫出《論語》中你感受最深的一則,并說說理由! 

 

8.你認(rèn)為文章的中心是什么?  

 

9.根據(jù)文意并發(fā)揮想像,說說“太祖乃悟”悟出了什么?  

 

參考答案  

1.宋史  脫脫  2.gu! é  qiè  hōng  dú  zhuì  wò chuò

3.①手中不放下書本,指學(xué)習(xí)勤奮! 、陉P(guān)上。 、坌稳萑藝(yán)肅剛正! 、苓@里形容人過分謹(jǐn)慎,拘于小節(jié)。

4.①到了第二天,辦理政務(wù)時(shí),處理決斷很快! 、诎掩w普的奏章撕碎了扔在地上,趙普臉色不變,跪在地上把碎紙片拾起來帶回了家。

5.晚年手不釋卷。

6.有智慧,有心計(jì),有勇氣,有不達(dá)目的不罷休的毅力,愛國(guó)。

7.(略)

8.趙普能以天下為己任。

9.趙普的推薦是正確的,其人一定有才能,意思對(duì)即可!

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