溫庭筠《過陳琳墓》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

【原文】：

過陳琳墓　

【唐】溫庭筠

曾于青史見遺文，今日飄蓬過古墳。

詞客有靈應(yīng)識(shí)我，霸才②無主始憐③君。

石麟④埋沒藏春草，銅雀⑤荒涼對(duì)暮云。

莫怪臨風(fēng)倍惆悵，欲將書劍學(xué)從軍。

【注譯】

①陳琳：字孔璋，三國(guó)時(shí)著名文人，建安七子之一。陳琳原依袁紹，袁紹庸碌，未能重用他；后歸曹操，被任命為掌書記，重要的軍國(guó)書檄，多出其手。陳琳墓在下邳。②霸才：輔佐他人成霸業(yè)之才。③憐：愛慕。④石麟：石麒麟，墓道前的陳列品。⑤銅雀：銅雀臺(tái)，曹操所建，故址在鄴城西。

【翻譯】：

過去曾在史書上拜讀過陳琳的文章，今天在飄流蓬轉(zhuǎn)的生活中又正好經(jīng)過他的墳?zāi)埂ｊ惲侦`魂有知，想必會(huì)真正了解我這個(gè)飄蓬才士吧。我是空有蓋世超群之才而不逢識(shí)才用人之主，只有白白地羨慕能受到曹操重用的陳琳了。陳琳墓前的石麟已經(jīng)埋沒在萋萋荒草之中，而重用陳琳的曹操，其生前所建的銅雀臺(tái)大概也只能對(duì)著暮云愈顯其荒涼了。生不逢時(shí)啊，只能棄文就武，持劍從軍。想到這些，讓人不禁臨風(fēng)惆悵，倍加哀傷。

【賞析】：

《過陳琳墓》是唐代詩人溫庭筠創(chuàng)作的一首懷古詠史詩，是唐詩中的名篇之一。在詩中，作者既憑吊陳琳，又自傷身世。

這是一首詠懷古跡之作。表面上是憑吊古人，實(shí)際上是自抒身世遭遇之感。陳琳是漢末著名的建安七子之一，擅長(zhǎng)章表書記。初為大將軍何進(jìn)主簿，曾向何進(jìn)獻(xiàn)計(jì)誅滅宦官，不被采納；后避難冀州，袁紹讓他典文章，曾為紹起草討伐曹操的檄文；袁紹敗滅后，歸附曹操，操不計(jì)前嫌，予以重用，軍國(guó)書檄，多出其手。陳琳墓在今江蘇邳縣，這首詩就是憑吊陳琳墓有感而作。

“曾于青史見遺文，今日飄蓬過此墳�！遍_頭兩句用充滿仰慕、感慨的筆調(diào)領(lǐng)起全篇，說過去曾在史書上拜讀過陳琳的文章，今天在飄流蓬轉(zhuǎn)的生活中又正好經(jīng)過陳琳的墳?zāi)�。古代史書常引錄一些有關(guān)軍國(guó)大計(jì)的著名文章，這類大手筆，往往成為文家名垂青史的重要憑借。“青史見遺文”，不僅點(diǎn)出陳琳以文章名世，而且寓含著歆慕尊崇的感情。第二句正面點(diǎn)題�！敖袢诊h蓬”四字，暗透出詩中所抒的感慨和詩人的際遇分不開，而這種感慨又是緊密聯(lián)系著陳琳這位前賢來抒寫的。不妨說，這是對(duì)全篇主旨和構(gòu)思的一個(gè)提示。

“詞客有靈應(yīng)識(shí)我，霸才無主始憐君。”頷聯(lián)緊承次句，“君”、“我”對(duì)舉夾寫，是全篇托寓的重筆。詞客，指以文章名世的陳琳；識(shí)，這里含有真正了解、相知的意思。上句是說，陳琳靈魂有知，想必會(huì)真正了解“我”這個(gè)飄蓬才士吧。這里蘊(yùn)含的感情頗為復(fù)雜。其中既有對(duì)自己才能的自負(fù)自信，又暗含才人惺惺相惜、異代同心的意思。紀(jì)昀評(píng)道：“‘應(yīng)’字極兀傲。”這是很有見地的。但卻忽略了另一更重要的方面，這就是詩句中所蘊(yùn)含的極沉痛的感情。詩人在一首書懷的長(zhǎng)詩中曾慨嘆道：“有氣干牛斗，無人辨轆轤（即鹿盧，一種寶劍）�！彼�覺得自己就像一柄氣沖斗牛而被沉埋的寶劍，不為世人所知。一個(gè)杰出的才人，竟不得不把真正了解自己的希望寄托在早已作古的前賢身上，正反映出他見棄于當(dāng)時(shí)的寂寞處境和“舉世無相識(shí)”的沉重悲慨。因此，“應(yīng)”字便不單是自負(fù)，而且含有世無知音的自傷與憤郁。下句“霸才”，猶蓋世超群之才，是詩人自指。陳琳遇到曹操那樣一位豁達(dá)大度、愛惜才士的主帥，應(yīng)該說是“霸才有主”了。而詩人自己的際遇，則與陳琳相反，“霸才無主”四字正是自己境遇的寫照�！笆紤z君”的“憐”，是憐慕、欣羨的意思。這里實(shí)際上暗含著一個(gè)對(duì)比：陳琳的“霸才有主”和自己的“霸才無主”的對(duì)比。正因?yàn)檫@樣，才對(duì)陳琳的際遇特別欣羨。這時(shí)，流露了生不逢時(shí)的深沉感慨。

“石麟埋沒藏春草，銅雀荒涼對(duì)暮云�！备孤�(lián)分承三、四句，從“墓”字生意。上句是墓前即景，下句是墓前遙想。年深日久，陳琳墓前的石麟已經(jīng)埋藏在萋萋春草之中，更顯出古墳的荒涼寥落。這是寄托自己對(duì)前賢的追思緬懷，也暗示當(dāng)代的不重才士，任憑一代才人的墳?zāi)故彌]荒廢。由于緬懷陳琳，便進(jìn)而聯(lián)想到重用陳琳的曹操，想象到遠(yuǎn)在鄴都的銅雀臺(tái)，想必也只剩下荒涼的遺跡，在遙對(duì)黯淡的暮云了。這不僅是對(duì)曹操這樣一位重視賢才的明主的追思，也是對(duì)那個(gè)重才的時(shí)代的追戀�！般~雀荒涼”，正象征著一個(gè)重才的時(shí)代的消逝。而詩人對(duì)當(dāng)前這個(gè)棄賢毀才時(shí)代的不滿，也就在不言中了。

“莫怪臨風(fēng)倍惆悵，欲將書劍學(xué)從軍�！蔽恼聼o用，霸才無主，只能棄文就武，持劍從軍，這已經(jīng)使人不勝感慨；而時(shí)代不同，今日從軍，又焉知不是無所遇合，再歷飄蓬。想到這里，怎能不臨風(fēng)惆悵，黯然神傷呢？這一結(jié)，將詩人那種因“霸才無主”引起的生不逢時(shí)之感，更進(jìn)一步地表現(xiàn)出來了。

全詩貫串著詩人自己和陳琳之間不同的時(shí)代、不同的際遇的對(duì)比，即霸才無主和霸才有主的對(duì)比，青史垂名和書劍飄零的對(duì)比，文采斐然，寄托遙深，不下李商隱詠史佳作。就詠懷古跡一體看，不妨視為杜甫此類作品的嫡傳。

【閱讀訓(xùn)練】：

（1）詩人為什么“憐君”？（2分）

（2）本詩頸聯(lián)對(duì)仗工整，增添了詩歌的音韻美。除對(duì)偶外，頸聯(lián)還運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（4分）

（3）前人曾評(píng)價(jià)這首詩說：“此詩吊陳琳，都用自己陳說，蓋己之才與遇，有與琳相似者�！痹娭心男┰~句是描寫自己的？二人有何相似之處？（4分）

（4）頸聯(lián)描繪了怎樣的景物？有什么作用？（6分）

（5）針對(duì)“詞客有靈應(yīng)識(shí)我”，紀(jì)昀評(píng)道：“‘應(yīng)’字極兀傲�！蹦銓�(duì)“應(yīng)”字有什么理解？

（6）本詩是詠懷古跡之作，表面上是憑吊古人，實(shí)際上是自抒身世遭遇之感，作者與古人作了哪些對(duì)比，請(qǐng)列舉出來。

【參考答案】

（1）詩人愛慕陳琳能夠得到曹操賞識(shí)（1分），實(shí)際上是感慨自己懷才不遇，滿腹才學(xué)無人賞識(shí)（1分）。

（2）頸聯(lián)運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法。詩人見到陳琳墓前石麟埋沒草中，聯(lián)想到鄴都銅雀臺(tái)也荒涼地遙對(duì)墓云，暗喻了陳琳那個(gè)重視賢才的時(shí)代的消逝，為下文抒發(fā)懷才不遇的惆悵之感渲染了悲涼的氛圍。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：手法1分，答“虛實(shí)結(jié)合”“想像”“聯(lián)想”皆可；詩歌意境2分，通順1分。若答借景抒情，并解釋前半句的意境，可酌情給1-2分。只答手法不闡釋不得分。

（3）“飄蓬”、“ 霸才無主獨(dú)憐君”、“ 臨風(fēng)倍惆悵”、“ 欲將書劍學(xué)從軍”。二人皆有蓋世才華，陳琳曾不被重用，而作者一直懷才不遇。

（4）頸聯(lián)描繪了一幅荒涼寥落的景象。前句寫眼前實(shí)景，陳琳墓前的石麟已經(jīng)埋藏在萋萋春草之中，冷落蕭條；后句寫聯(lián)想之景，曾經(jīng)重用陳琳的曹操修建的銅雀臺(tái)，現(xiàn)在想必也只剩下了荒涼的遺跡，在遙對(duì)黯淡的暮云。前句寄托詩人對(duì)前賢的追思緬懷，也暗示了當(dāng)代的不重人才；后句是對(duì)曹操這樣一位重視賢才的明主的追思。整聯(lián)借景抒情，表達(dá)了詩人對(duì)當(dāng)前棄賢毀才時(shí)代的不滿。

（5）“應(yīng)”字有對(duì)自己才能的自負(fù)自信，又暗含才人惺惺相惜、異代同心的意思。所以紀(jì)昀說“極兀傲”；同時(shí)，也反映出他見棄于當(dāng)時(shí)的寂寞處境和“舉世無相識(shí)”的沉重悲慨。

（6）全詩貫串著詩人自己和陳琳之間不同的時(shí)代、不同的際遇的對(duì)比，即霸才無主和霸才有主的對(duì)比，青史垂名和書劍飄零的對(duì)比。