答： 。
21.下列對(duì)文章的理解和分析，正確的兩項(xiàng)是（4分）
A.文章開篇寫大地的蒼涼貧瘠、宕泉河的干涸，是為了表明敦煌已成歷史，曾經(jīng)有過的文明已消逝。
B.文中寫到漫漫黃沙下，掩藏著自由的靈魂，高揚(yáng)飄逸，酣暢淋漓，輝煌壯麗，這是對(duì)生命的贊美。
C.文中第六自然段“一股泉流般的樂音從馬蹄下升起，把你和馬一起浸入其中”采用的是比擬和借代的修辭手法。
D.文中對(duì)美麗女菩薩生動(dòng)而細(xì)膩的描寫，表現(xiàn)了凡人的思想和情感。
E.文中寫“沉默千年的沙石”，是用以靜襯動(dòng)的手法，更好地體現(xiàn)鳴沙山的鳴響。
答：【 】【 】
六、（12分）
22.在下文的橫線上填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）
水稻是自花授粉作物， 自花授粉物作物自交不衰退，因而雜交無優(yōu)勢(shì) 的論斷就寫在美國著名遺傳學(xué)家辛諾特 鄧恩合著的經(jīng)典著作 20世紀(jì)五六十年代美國大學(xué)教科書 遺傳學(xué)原理 中，因此竟然有人嘲笑袁隆平 提出雜交水稻課題是對(duì)遺傳學(xué)的無知
23.在下列句中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）
（1）在足球賽中，傳球技術(shù)再高，控制球能力再強(qiáng)，若缺乏臨門一腳的射門技術(shù)，也會(huì) 。
（2）聯(lián)合國安理會(huì)有明確的職權(quán)范圍，不應(yīng) ，介入其他機(jī)構(gòu)處理的事情，特別應(yīng)尊重聯(lián)合國大會(huì)的權(quán)威。
（3）為迎接奧運(yùn)，出租車司機(jī)學(xué)普通話，說普通話已 ，令來津的游客刮目相看。
（4）災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命。面對(duì)險(xiǎn)情，面對(duì)生命的呼喚，普通百姓沒有絲毫的遲疑和退縮，用自己最樸素?zé)o華的行動(dòng)，將中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德詮釋得 。
24．以“溪”、“海”和“潭”為意象寫一段文字，要求表達(dá)某種感悟，至少運(yùn)用一種修辭手法，不超過60字。（5分）
七、（60分）
25.請(qǐng)以“人之常情”為題寫一篇文章。（60分）
要求：①自主確定文體（詩歌、戲劇除外）。②不少于800字。
參考答案：
一、1.D 2.A 3.C 4.A
二、5.C 6.D 7.C 8.B 9.D 10.C
三、11.B 12.A 13.B 14.C
四、15. （1）等到一年，朝廷的臣子餓得面有黑黃色。這是什么緣故呢？君主喜歡這樣，所以臣子能這樣做。
（2）有利于別人的人，別人也跟著做有利于他的事；憎惡別人的人，別人也跟著憎惡他。
（3）這樣有什么困難呢？只不過是君王不用這樣的方法施政而士人不用這樣的方法行事的緣故。
16. （1）“遍”字表現(xiàn)松茂鶴多，“稀”字表現(xiàn)來訪者少，兩者對(duì)照寫出山居環(huán)境的幽靜。
（2）寫出了夕陽西下，炊煙升起，嫩竹荷花清新可愛，人們采菱而歸的景象。表現(xiàn)出作者悠然閑適的心情。
17. ①多于在瘐之粟粒 多于周身之帛縷②蜀道難 可以橫絕峨眉巔 然后天梯石棧相鉤連（2）①讒諂之蔽明也 邪曲之害公也②雨霖鈴 執(zhí)手相看淚眼 竟無語凝噎
五、18. 繞樓穿窗而過的飛天 邁著舞步的馬 美麗的菩薩 童子嬉戲圖 一筆一劃抄出的經(jīng)書頂天立地的佛像
19．用實(shí)物來記錄歷史，再現(xiàn)了千年前人們的生活狀態(tài)和精神世界。
20．采用比喻、排比等手法，將靜態(tài)畫面賦予動(dòng)態(tài)美，表現(xiàn)了對(duì)生命的張揚(yáng)和自由的渴望。
21． B D
六、22．“ ” 、 —— 《 》 “ ” 。
23. 功虧一簣 越俎代庖 蔚然成風(fēng) 淋漓盡致
24. 示例：人生不過是為了盡力展示生命獨(dú)特的美麗，如同一條山間小溪，可以越過高山投身遼闊的大海，也可以隨遇而安，化成一汪碧綠的清潭。
七、25．作文
