范文一
每當看到那滿池荷花，心靈仿佛被陽光所沐浴，被甘露所滋潤。
——題記
在家鄉(xiāng)流淌的那條河，成為家鄉(xiāng)的名片，河上不僅架著許多座形狀各異的橋梁，而且河中的水更是美不勝收。
我漫步在河岸上，不經(jīng)意地猛一抬頭，竟看到了那滿河面的荷花，她們開得炫目、美得驚艷。佇立在水中，隨風拂動，如翩翩起舞的仙子，驚鴻一瞥，便魂牽夢繞，我不禁認為：“這是上帝的饋贈吧！”
大部分荷花是艷粉色的，但粉的不媚俗，也粉得不張揚，這種顏色也許只有荷花可以駕馭了吧！荷花的朵數(shù)相比起滿池荷葉來說是少了一些，剛要露出香肩美背，可是一陣清風過后，卻又躲在了荷葉后面，若隱若現(xiàn)，仿佛如妙齡少女，有著那個年齡特有的純潔與天真。荷花是我心靈的甘露，內(nèi)斂而低調(diào)，純粹而超然。
荷花，美得徹心徹骨，美得嬌艷欲滴。晴天下的荷花，閃著耀眼光芒，一朵朵荷花，花瓣由淺到深，花蕊卻被層層的花瓣包得很緊。她盛開的時侯，不會像牡丹那樣把每一片花瓣都綻開，透著一絲驕傲與霸氣；也不會像丁香那樣，一串串的組合，芬芳四溢，也許獨自一個人的美麗的確有點遜色了。荷花，突然讓我覺得應(yīng)該仰望她，盡管她并不含苞于我們的頭頂，怒放于我們的眉婕，但是她仍盤踞那特有的景仰上。她不會過度的瀟灑而得意忘形，有著寵辱不驚的良好心態(tài)；她不會依靠他人而成就自己。一朵是那么的奪目，一池也是如此，她注重著自己內(nèi)在的美好，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉�！焙苫ㄊ俏倚撵`的甘露，品性高尚而獨具一格。
荷花，你曾是多少文人墨客心中的甘露：她姍然于我的眼眸，“江南可采蓮，蓮葉何田田”。她翻動多少真誠的向往，灼熱多少深摯的思慕；她載著我詩意的生活，“荷葉羅裙，芙蓉向臉，亂入池中，聞歌始覺”。她是我心中不可超越的經(jīng)典；她只捧著清香的囈語，令我神往又神往，也許我也曾誤入藕花深處，只因缺少一杯沉醉，便無法棲息于暮歸的詩情……
荷花，她的那份矜持、大氣、低調(diào)、純潔，有著巨大的魅力，這已經(jīng)不能用亭亭玉立的少女來形容了，應(yīng)該為花中君子、花中的天使。她那婀娜的身姿，清新的香氣，高尚的品性匯成一泓甜美的雨露，在我心中緩緩流淌……
范文二
世間萬物的花草都離不開甘露的滋潤，而我的心靈也受到了甘露的凈化和滋潤。
鼓勵的滋潤
慢慢的學習道路上，可能前方荊棘載途。但是與學伴同行便覺得前方不再是困難重重而是朗朗的晴天。
記得初四的第一次測試，當試卷落到我眼前時，似乎感覺到一個美麗的花園充滿著生機，春意盎然的景色但是忽然間暴風席卷著烏云將這個花園席卷成一片狼藉。內(nèi)心無比的疼痛。我將頭埋在一張又一張的試卷中，因為我不想讓看到自己的淚不由自主的掉下來。這時學伴走過來說：“我們一起努力，在中考之前一定會有收獲的�！�
正是因為這句話，成為了我們學習的動力，我們一起學習，一起鼓勵對方。
一句鼓勵的話成為了一滴露珠激勵著我，鞭策著我。
書的滋潤
寧靜的夜晚，手捧一本書，靜靜地看著星空，追隨著書中的一點一滴。
看貝多芬經(jīng)受著身體和內(nèi)心雙重痛苦的折磨仍然保持著不屈不撓的斗爭精神和巨大的創(chuàng)造力，無論是事業(yè)成功的喜悅還是身體帶來的折磨都無法阻止他的創(chuàng)作、他的前進。
雖然托爾斯泰外表丑陋但是內(nèi)心積極向上、純潔真摯。他博愛以及同情群眾，從不以斗爭的態(tài)度對付他的帶有挑戰(zhàn)性的對手。
書成為了一滴甘露凈化了我的心靈。
叮囑的滋潤
初四忙碌的生活，讓我這個懶散的人措手不及。每天二點一線讓我漸漸地適應(yīng)了初四的節(jié)奏。媽每天早晨和晚上都會來接我送我。轉(zhuǎn)眼就秋天到來了，天一點一點變得涼了，可是我因為忙碌的學習卻沒有感受到一絲涼意。一天的早晨，媽早在門口等我，我急急忙忙地穿好衣服，這時媽說：“天涼了，穿外套吧�！�
雖然這是一句平平淡淡的話，但是早已暖上心頭。
媽的叮囑成為了一滴甘露暖化了我的心靈。
一點一滴地甘露滋潤了我的心。
范文三
那是一次期中考試，我的語文成績只得了70分，這令我非常吃驚。作為中等生的我，不可能得這個分數(shù)，我不敢面對語文老師，怕他看到我的成績。于是從期中考試之后的語文課上，我都不敢抬頭，因為我怕語。文老師的眼睛看到我。上下課的時候也一直悶悶不樂，因為我的語文成績，所以一直都不開心。
我問自己為什么會考的這么差，這兩個月以來難得倒是自己上課不認真么，自己基礎(chǔ)沒有根上，還是太貪玩了，還是有什么原因，總之想了很多很多，可是自己還是沒有找到答案。
上課的時候也是無精打采的，下課的時候除了上廁所外，一直坐在教室里發(fā)呆，我原以為這些沒有人可以注意到，可是我錯了，這些早就被我的語文老師看到了，只是他一直都沒有讓我看出來。
再一次語文課下課時，語文老師叫到我的名字，讓我去他辦公室。當我聽到后，我的心理特別的害怕，怕他傷心，怕他責罵我�？墒俏义e了，他沒有責罵我，當我走到他面前的時候，他問了我一句，“最近是怎么了，為什么上課不積極了，怎么一天天無精打采的呢？可不可以和我說說，”我不敢抬頭看著老師的眼睛，他看我不說話，于是又說了一句，“沒關(guān)系的，這次考不好，不是還有下一次么，”他看我不說話，于是他站起來拍拍我的肩說“我們一起努力，為下次考試做好充分的準備，好不好，”我抬起頭哭著對老師說“對不起，我讓您失望了，下次我會努力的，不會再讓您失望的，”老師說“人總有失敗和成功，不是每個人都會成功的，只要是付出努力就一定會有收獲的，我們在哪里摔倒，就要在哪里站起來，繼續(xù)的前進，不要被失敗打到，老師為你加油！”從那以后，每次的語文課我都是在積極的，我曾一次又一次地看到老師給我鼓勵的眼神。
直到期末，我以108分的成績回報了語文老師，分數(shù)雖然不高，但老師卻很開心的對我說，你很棒！繼續(xù)努力！并對我豎起了大拇指，從那以后，我更加的認真學習。
我的語文老師感謝你的語言和眼神，是您滋養(yǎng)了我心中的甘露，是您給我我前進的動了。
那屬于我心靈的甘露！
范文四
當生活被你充實后，當心靈被你洗滌后，當思想被你升華后，人生便散發(fā)出陣陣馨香。
----題記
語文，我心靈的甘露。
幼時，語文是童話。
每天，媽媽都會給我講故事。早晨起床后，中午吃飯時，晚上睡覺前。童話要算得上我最好的朋友。也許我那時并不能理解太多，可我也會在賣火柴的小女孩夢見奶奶時，小聲的抽泣；也會在丑小鴨變成白天鵝時，心中暗自歡喜；也會在皇帝光著身子在大庭廣眾之下游行時，哈哈大笑著嘲笑他…
這一篇篇童話或教會我善良，或教會我誠實，亦或教會我自信。
童年，語文是古詩。
媽 媽是一名語文老師，她經(jīng)常帶給我散發(fā)著墨香的詩詞小繪本。或許是因為書中有趣的插圖，我便天天捧著古詩看來看去。媽 媽會耐心教我念字音，一遍一遍的告訴我古詩的意思。所以，我便會背很多古詩。
在詩詞的海洋中遨游，我認識了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡睦畎祝徽J識了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的李清照；認識了“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲”的溫庭筠。有時候，我隨岑參觀“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；我隨杜甫觀“會當凌絕頂，一覽眾山小”；我隨白居易觀“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。
這一首首古詩，或讓我體會詩人之情懷，或讓我領(lǐng)略美景，亦或讓我品味生活。
現(xiàn)在，語文是名著。
發(fā)自內(nèi)心的說，讀名著是一種享受。在書中，我同哈.利波特一起騎著掃帚暢游魔法世界；我同高爾基一起生活在童年里；我同諸葛亮一起與周瑜斗智斗勇。我愛那樂于助人的小蜘蛛夏洛；我敬那頑強不屈的保爾；我惜那多愁善感的林黛玉。
這一本本名著，或讓我緊緊追隨情節(jié)；或讓我和主人公同喜同悲；亦或讓我變的頭腦充實，知識倍增。
語文，是我在茫茫大海中的指向標。
語文，是我在狂風暴雨中的避風港。
語文，是我在亂世繁華中的伊甸園。
語文啊，你是我心靈的甘露，人生路上有你的滋潤，便可開滿鮮花。
范文五
最酸澀的淚痕，會變?yōu)樽钐鸬男β�，編輯成最美的繪本，去永恒最深刻的過程。
——題記
你是“才盈紅帳意如淵”的女政治家。你的高瞻遠矚閃耀在協(xié)助推動文景之治中，你顧全大局的性格，理所應(yīng)當?shù)貙⒛隳谴狗栋偈赖拿掷佑≡跉v史的史冊——竇漪房。你以外表的冷靜和沉著把自己內(nèi)心的焦急與恐懼替換，無奈那荊棘遍布的道路走得艱難。對于你來說，預測未來最好的方式便是去創(chuàng)造它。你的雙眼已然厭倦了朝廷中的狡詐虛偽，但一忍再忍向來不是你的追隨。誤解不但無法把你擊潰，反而讓你掙扎蛻變，磨練出燦爛堅決。你不怕萬人質(zhì)疑，只做自己，就像那礦石，如果害怕焚燒，就永遠不能成鋼，就像那蠟燭，如果害怕熄滅，就永遠不能發(fā)光。你也曾為像套在脖子上的繩索般的國家苦難而憂愁，被殘忍地拽向黑暗的深淵，也曾不忘初心執(zhí)著于社稷未來的光明，為了百姓和美而“一顧清風醉，一笑浮云舒”，用自己的聰明智慧，屢破難題。若不是有一顆熱情憐憫的心與沉著冷靜的個性，作為你以民生息、無為而治的前提，你怎能把“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”描繪得如此惟妙惟肖？足智多謀的你，在黑白交織的宮廷中找尋色彩，用自己的生命，在我心靈的空白處畫下濃墨重彩的一筆。
你是“橫槍躍馬破天門，勇冠三軍斷敵魂”的北宋名將。你的精忠報國演繹在大破天門陣的勝利中，你敢愛敢恨的性格，自然而然地將你那永垂不朽的名字銘刻在歷史的史冊——穆桂英。你以佯裝的輕松和笑容把自己內(nèi)心的擔憂與悲傷換掉，強迫那發(fā)自肺腑的淚水變?yōu)闅g笑。對于你來說，逆風的方向，更適合飛翔。你的雙耳已然聽膩了大臣們的油嘴滑舌，可逆來順受一向不是你的性格。你承受得起真實的代價有多昂貴，因為你堅持問心無愧。你不怕奸人挑唆，敢于反駁，就像那種子，如果害怕淹沒，就永遠不能發(fā)芽，就像那鮮花，如果害怕凋謝，就永遠不能開放。你也曾為皇帝的昏庸無能而歸隱，拒絕理會朝中的政治紛爭，也曾再次吹響那蒼涼悲壯的號角，為了百姓的安定而“戰(zhàn)鼓馬蹄聲似雨”，拋下個人恩怨，掛帥出征。若不是有一顆精忠報國的心與敢愛敢恨的個性，作為你征戰(zhàn)沙場、所向披靡的前提，你怎能把“揮師鏖戰(zhàn)天門破，拉朽摧枯神鬼驚”驚現(xiàn)得如此淋漓盡致？英勇無敵的你，在生命的脈動中印著梨花槍的鋒利，用顯赫的戰(zhàn)績，在我心靈的脆弱處刺下刻骨銘心的痕跡。
范文六
人生就像一盒巧克力，你永遠不知道你會吃到什么口味的，于是我們就這樣，慢慢地品嘗，慢慢地長大，盡管太多的事情無法預知，但總有滴滴甘露滋潤著我們的心靈，支持著我們，越走越遠。
第一滴甘露——單純
其實孩子氣也沒什么不好，人總有一天會長大，何必成熟太早，失去太早。很多時候，我們寧愿活得像個孩子，單純一輩子。沒有什么人能一路單純到底，但要記住，別忘了最初的自己，愿我們能用一杯水的單純面對一輩子的復雜。我們總是太過于爭強好勝，其實只是自己的虛榮心太強，人生其實很簡單，多點快樂，少點煩惱，累了就放空自己，醒了就舒心微笑，做一個單純的人，走一段幸福的路。
第二滴甘露——堅強
堅強地微笑，生命中就會充滿奇跡，在幸與不幸的天平上，也許一個微笑就是天平傾向幸福的最重砝碼，失聰又失明的海倫凱勒面對自身的殘疾，選擇堅強的微笑，她說她要把所有人看到的美景當做自己最美的畫卷，把別人聽到的歌聲當做自己最美的音樂，把別人嘴角的微笑當作自己最大的幸福。哪怕翅膀折斷也仍可以飛翔，因為天空會接納所有愛它的人，因為只要選擇飛翔的，都是堅強的人。
第三滴甘露——堅持
你所去往的道路上長滿了倒刺的玫瑰，你不知道有多少人走過，留下了他們的夢想，留下了他們的靈魂，染成了鮮血般的紅色，他們說：年少的夢還記得嗎，像永不凋零的花。每當你想要放棄的時候，回頭想想自己是堅持了多久才走到這里。今天盡力做的雖然辛苦，但未來發(fā)生的都是禮物，無論前方有多苦，只要方向正確，無論多崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。堅持下去，你會看見最好的自己。只有堅持別人不能堅持的堅持，才能擁有別人不能擁有的擁有。
這滴滴甘露滋潤著我干涸的心靈，在成長的道路上伴我一路遠走。
范文七
露水，清晨為花草沐浴留下的痕跡，喚醒了世界一天的活力。
甘露，就像在干涸土地降下的一場細雨，黑暗中的一縷陽光，絕望時的一念信仰，心靈的一場救贖。
那，一直滋潤著我心靈的甘露又是什么呢？
是希望，像陳勝吳廣在發(fā)動第一次起義時對勝利對征服的渴望，雖然起義到最后因為種種原因失敗。但在這個過程中，是反秦反暴政反壓迫的希望給予了他們力量，更是這個信念支持他們一步步向前。所以，記住，在任何時候你都是最遠的燦爛，無畏所有黑暗，逆著光斑斕，宛如碎鉆，閃耀著這個時代。
是堅強，離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。問世間野草“吹又生”的精神有誰能達到。有誰會在經(jīng)過焚身后再次復蘇。為了生命，年復一年的忍受被焚燒的痛苦。野草心中的甘露，將它滋養(yǎng)長大，并在其中對野草骨子里注入了堅強。上帝為他關(guān)上了肉體的一扇門，卻打開了精神的窗，令人敬仰。
也是謙遜，大教育家孔子身上就有著不恥下問的高尚品德。孔子曾說：“余非生而知之者。”也就是說，無論什么人，包括他自己，都不是生下來就有學問的，因為這點，孔子也得到了很高的贊譽。因此，時刻謹記，不要不懂裝懂，要讓甘露向心靈中浸入有益的鈣鐵鋅。
現(xiàn)在，希望、堅強、謙遜三者如何并融，而又是否可以來這樣表示：當希望之火燃上離離原上草，焚燒，待風吹過，那野草又悄然生出，依然謙卑的立在那里，迎著下一場火，等風復來。
我忽然懂了些什么……
當陽光灑向黑暗，那便是最美的光明，恰似心中的甘露，一路伴我前行。
如今我這被你們滋潤過的心靈，足以把質(zhì)疑與委屈燃燒成灰，穿越那絕望頹廢，學會去擁抱傷痕留給我的體會，使痛苦別有滋味，讓悲傷變?yōu)樾牢俊?
范文八
莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有太陽。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。人的進步離不開書，人的成長也離不開書，因為書籍是人心中的甘露。
海納百川，有容乃大。在書中，我學到了寬容待人�！秾⑾嗪汀分校H自以為為趙國南征北戰(zhàn)，屢建奇功。而藺相如居然位列自己之上，于是很不服氣，他多次向藺相如挑釁，藺相如卻并沒有和廉頗去爭，而是一再忍讓、寬容。后來廉頗悔改，藺相如也不追究。廉頗懂得寬容，才有了趙國國內(nèi)局勢的穩(wěn)定。忍讓是一種美德，退一步海闊天空，生活中充滿了矛盾，但書籍已經(jīng)教會了我解決的方法。
艱難困苦，玉汝于成。在書中，我學到了笑對苦難。蘇軾因烏臺詩案被貶黃州，但他沒有被天降的巨大不幸壓垮。而是樂觀的去面對。“何夜無月？何處無松柏，但少閑人如吾兩人者耳”不錯，能夠做到在這般處境下悠閑地欣賞風景，實在不是易事。但蘇軾做到了。他帶著從容的微笑，笑過了一切，笑到了千年后的今天。生活中的不幸會壓在每個人身上，但書籍已經(jīng)告訴我如何卸掉重擔。
及時當勉勵，歲月不待人。在書中，我學到了珍惜生命�！把嘧尤チ擞性賮淼臅r候，楊柳枯了有再青的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返吶？”《匆匆》給了我們一個極其復雜的問題——時間都到哪里去了？在迷茫中，五千多天已經(jīng)離去，而過去除了模糊的記憶，什么也沒留下。時間像輕煙，像薄霧消失不見，今天、明天已經(jīng)成為了新的輕煙準備被吹散，但多少人仍不知它的飛逝，仍任由時間從手中流去。我慶幸，因為書籍驚醒了我沉睡的心，告訴了我要學會珍惜時間。
書讓我學會了寬容，從容解決矛盾；書讓我懂得了樂觀，微笑面對生活；書讓我明白了惜時，合理利用時間，書便是我心靈的甘露，用知識，用經(jīng)驗澆灌了我心中干涸的土地。
范文九
挫折擺在面前的時候，就取一杯香醇的美酒解解愁吧。沒有美酒，一杯淡淡的清茶供我細細品味也可；沒有清茶，一泓清冽的山泉供我洗去煩惱也可；沒有山泉，一滴普通的甘露稍稍潤澤我的心靈也夠了。
于是，這滴甘露就潤在我心頭，不知陪伴我度過了多少個日日夜夜。
“哎呦，又哭啊，男子漢應(yīng)該堅強，你看你都多大了……�！碧貏e小的時候，我在學步中摔倒，第一次從姥姥口中聽到 “堅強”這個詞。我不知道“堅強”是什么，望著姥姥笑吟吟的面孔，我隱隱感到有了堅強，我就可以不怕疼，可以不哭，可以像姥姥那樣一直微笑。堅強，它仿佛一層看不見，摸不著的水氣，縈繞在我的心頭，給我打上了一層保護傘。
我笨拙地從地上爬起，用沾滿灰塵的手抹去頰上的淚滴，繼續(xù)堅定地朝前走去。前方，就是堅強。
“182目，183目，184目……” 我在心里默念著。黑方何旭184目，負半目于白。”裁判的一聲判決如一把剪刀，剪短了獲獎的僅存希望，我頓時癱倒在座位上。在一次圍棋比賽中，本再贏下一盤棋就得以獲獎的我，卻以連輸四盤的方式結(jié)束了全部的旅程。走出對局室，隊友的一句句問候刺痛了我的心。“你贏了沒？” “贏了輸了？”我沒有理會他們，而是徑直走回到了旅館。我只明晰地記起，獨自在電梯里，我曾下決心再不碰圍棋，因為我受不了這樣的打擊�！澳憧茨悖稽c不……”然而，我又聽到了 “堅強”這個詞，從媽 媽的口中道出，“不就是輸了嘛，怕啥，天下人哪有不失敗的？” 聽了許多安慰的話，但只有“堅強”深深地印在我的腦海里。我記起海明威說過的“人可以被摧毀，而不可以被打敗”。那么，如果我不堅強才是真正被打敗。此時的堅強，已在我心中凝成了水珠，使我從此感受到它的濕度。
在此后的日子里，我有無數(shù)次舉起了棋子。
現(xiàn)在，我離開家鄉(xiāng)，來到另一個城市上學。不會有姥姥的微笑鼓勵我爬起，也沒有媽 媽市場叮囑我自律，更沒有曾經(jīng)來自無數(shù)個他們和她們的幫助，只有面對中考的壓力低下頭去學習。迷茫的時候，想家的時候，我提醒自己要堅強，因為我的家人還在惦念著我，我的同學還在努力地學習，我沒有理由軟弱。
此時的堅強，早已匯聚為一滴滴甘露， 潤澤著我的心靈。
范文十
在黃昏的柔光中，我在桌前或正襟危坐，或托腮凝思，茶香氤氳。翻開一頁泛黃的紙張，一滴甘露潤濕心頭。
——題記
《論語》 厚重
在群雄爭霸的年代，在七嘴八舌的嘈雜討論中，我穿過人群，看到一位慈祥睿智的老者。
他沒有偏見，廣收門徒，主張“因材施教”。他用道德約束自己，懷著原始的仁愛，周游列國，主張“為政以德”，卻屢屢碰壁。
他告訴我：“仁愛其實很簡單，孝敬父母，尊敬師長是根本。”他教誨我：“君子要說話謹慎，做事敏捷勤快�！彼嬲]我“堂堂正正地貧困地生活，比得到不義之財好得多。”
讀一本好書，就是和一個道德高尚的人交談�？鬃拥闹腔�，使那原本泛黃的歷史熠熠生輝。《論語》就是一把標尺，時時度量著我的言行，使我走上正直的道路。
《毛澤東詩選》 豪氣
英雄出亂世。黃沙滾滾中，一位偉岸的奇男子橫空出世，他有“閱盡人間春色”的自信，他有“指點江山，激揚文字”的豪情。
他一生坎坷曲折，也曾郁郁不得志，遭人誤解，但從未低頭。曾記否，在長沙獨立寒秋的他意氣風發(fā)，“到中流擊水，浪遏飛舟”曾記否，井岡山上敵軍圍困，“我自巋然不動”的從容曾記否，二萬五千里長征路上，他笑道：“萬水千山只等閑”“風景這邊獨好”。
他遭遇了“我失驕 楊君失柳”的悲痛，但他立志救人民于水火中，什么都無法動搖他的抱負。“人間正道是滄�！保伯a(chǎn)黨終于取得了勝利。
他是偉大的領(lǐng)袖毛澤東。無論境遇如何，他的詞豪邁不減，氣壯山河。每當我萎靡不振時，他的詩詞如黑夜中的火把，，點燃我的斗志。
“久旱逢甘露”乃是人生四喜之一。在無助迷茫時，在空虛困乏時，一點點書中知識仿佛上天的饋贈，我這株幼苗在饑渴難耐中吮吸這甘露，大喜心情可想而知。我堅信，好的書籍是心靈的甘露，點點滴滴滋潤心田。
范文十一
漫漫人生路，會有許多人，用他們各自的方式，滋潤我們的心靈。雖然他們扮演的角色不同，但他們都是我心靈的甘露。
對手是我心靈的甘露。他是我初中階段最大的對手，是我一直想要超越的目標。在平時的考試中，每當他的差距比我高時，我就會有些沮喪。他一看到我這樣，便來安慰我：“沒事的，只是犯幾個小錯，下次要注意，你一定可以的。”每當我向他詢問題時，他都不厭其煩的在紙上一遍遍地寫著過程，筆尖在紙上劃出美妙的字，嘴里也說著做題的過程，時而因不知如何講解而抓耳撓腮，額頭上冒出細如小米的汗珠。在他的幫助下，我的成績穩(wěn)固提升。在最后的考試前，互相的激勵成為最后的紀念。我心靈的甘露，是對手。
老師是我心靈的甘露。之前的老師給了我很多的關(guān)愛，她認真教導我的學習。記憶中最深刻就是她教我朗讀。她先用擁有磁性的嗓音一次次地做示范，那聲音抑揚頓挫，仿佛沉醉在文章的意境中。在介紹完朗讀技巧后，我開始了嘗試。每次當她不滿意時，就皺起眉頭，又給我糾正起錯誤。直到最后，她緊皺的眉頭終于舒緩了，臉上也露出欣慰的笑容，兩個大酒窩甜美極了，簡直就像一個孩子。老師用她的行動感動著我，滋潤我的心靈。老師，是我心靈的甘露。
媽 媽是我心靈的甘露。每天起床，就能聞到早點的香味；中午到家，媽 媽早已做好午飯等候在桌旁；晚上回家，媽 媽更是連水果也準備好了。寫作業(yè)時，媽 媽常端來一杯溫水，喝下時不僅緩解了干渴，更如甘露一般滋潤我的心靈。有時媽 媽看到我的成績并不如她所想，她躲到一個角落里，偷偷地哭，可是在她面對我時，只有鼓勵，沒有任何責怪。而在我取得好成績時，她高興地合不攏嘴，仿佛希望所以人都知道我的成績。媽 媽用她深沉又細膩的愛，滋潤我的心。媽 媽是我心靈的甘露。
這些人如同黑暗中的一盞明燈，為我指明方向；如同一把大傘，為我遮蔽風雨；如同沙漠中的一汪清泉，滋潤我的心田。有了他們，我的生活更加精彩，感謝你們！
范文十二
風吹雨打花搖曳，堅強綻放迎驕陽
——題記
早上在小公園里踱步，因為剛下小雨的緣故，空氣尤甚的舒爽，泥土夾雜著草葉的芬芳竄入鼻中，不甚刺眼的陽光沁入心頭。花叢中，小花們的花瓣上都有著晶瑩的水珠，在淺淺的陽光下閃著光彩，忽然有一朵不起眼的小花闖入我的眼中，微風輕拂，它又嬌羞地隱入?yún)仓小?
我走近了去看，這些花有的垂首含笑，有的昂首向陽，有的展示風采，有的靜靜綻放。它們的莖綠綠的，很合適地支撐著頭頂上展著的裙擺，散著清香的花蕾，風中好似有穿著白的、紅的、粉的、紫的裙子的小姑娘在跳舞，沒有炫目之感，是那么讓人心曠神怡。忽然，我看到了剛剛的那朵小花。它的花瓣非常小，也極其輕薄，淡粉的花朵在風中搖晃不停，它好似被昨夜的雨打得瓣顫蕊落，也被身上的水珠壓彎了腦袋，我蹲下身很輕柔地幫它拂掉腦袋上的水珠，它并非將頭迅速地掀起，但好像精神了許多。它的莖也比其它花的細，總覺得有些無力支持它自己的感覺，但昨天的雨似乎并未做到將它連根拔起，折斷它的枝腰----那一定是它堅強地挺過去了。我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了昨夜花兒們的情景：它們都不畏風雨的洗刷，努力展開花瓣，堅強地對待雨水的洗禮，張開嘴巴，奮力吮吸著天賜的雨露，或許暴風雨也是花兒人生中所遇到的一次挫折，一個挑戰(zhàn)，但它們?yōu)橛旰竺鎸︱滉柕拿利�，紛紛選擇了堅強，不論是大朵的花蕾，還是嬌弱的小花紛紛迎接了挑戰(zhàn)，它們并沒有被雨打彎身子，它們將雨看作生長中的甘露，努力吸收水份，笑傲風雨不斷努力長得更加美麗�；▋旱母事叮蛟S并非是園丁澆下的水，施下的肥，而應(yīng)是一次次的風雨，挫折也是花兒生命中的甘露，在風雨的沖刷下，它們會換來陽光下更加艷麗的容艷。
其實人生也是一朵花，一朵沒有重開日的花，我們沒有來年的又一次生長，只能選擇在這一次的生命中更加堅強，人生中遇到的一次又一次的挫折可能會讓我們暫時的失意，一瞬間的痛苦，但當我們堅持挺過去，就會發(fā)現(xiàn)挫折其實是人生的甘露在挫折中我們錘煉了勇氣與信心，迎來下一次的蛻變，在挫折中我們強大了內(nèi)心與胸懷，得到又一次的成長。
挫折是我心靈的甘露，它的滋補，讓我生命的花兒變得更加堅強。我站起身走出花叢，也決心將挫折看為甘露，從挫折中汲取教訓之后更好地生長。
叢中的花兒們也在昨夜吸收下甘露后，正視驕陽，含笑綻放……
范文十三
外面很熱，隔著門，我都感覺到絲絲縷縷的暑氣在蒸騰，在翻滾。衣服已經(jīng)穿戴整齊，書都準備好了，已經(jīng)沒有再縮在家里的理由了。我拉開了門，頓時，刺眼的陽光氣勢兇兇地涌進了院子中，將我團團圍住。我沒好氣的罵著這討厭的毒日頭，一面推出了自行車，一面以最快的速度撐起了傘，企圖擋住陽光。
“再深吸一口氣”，我默默地告訴自己“出發(fā)吧！”酷熱的陽光在我裸露的皮膚上炙烤，真要硬生生地扯下這塊皮似的，我盡量縮在傘的陰影下，心中早已罵這討厭的陽光無數(shù)遍了，可是陽光仿佛就在和我對著干，愈發(fā)猛烈起來，四周的東西好像都是火鏡一般，反射著刺眼的陽光，而焦點就是我。原本黑色的柏油路也變得刺眼起來，太陽似乎把路面曬軟曬化了，好像再曬一會兒就能冒出油來�？諝庖擦钊撕懿皇娣路鹱兂烧吵淼囊后w不透一點兒縫隙地將我裹個嚴嚴實實。我喘著粗氣，眼冒金星地一點點騎著，還把上次考試失利的過錯推給了它。突然，自行車被一個小石塊拌了一下，毫無防備的我一時沒有控制住平衡，連人帶車地摔倒在地上。
“你沒事吧？”一個關(guān)切的聲音問道。我一抬頭，映入眼簾的是一個六七十歲的老奶奶，左手還拿著蒲扇，我點點頭表示沒事，撐著地站了起來，還好，只是擦破了點皮。老奶奶幫我將車扶正，領(lǐng)我走到樹蔭底下。樹蔭下有不少的人，熱鬧非凡。老奶奶招呼著她的小孫子給我拿西瓜，我不好意思地接過西瓜，又生氣的說：“都怪這陽光，害得我當眾出丑。”奶奶仍笑著說：“這你就錯了，陽光給予每個人的熱量都是一樣的，就要看你的心態(tài)如何了，你瞧這西瓜，如果沒有陽光，它能這么甜嗎？”我無言以對，老奶奶又拍了拍我的肩頭問：“是不是有什么煩心事？”我告訴她考試失利的事情，老奶奶聽后說：“人不能總是一帆風順的，肯定會是坎坎坷坷的，跌倒了再爬起來才是真英雄！”我的臉微微紅了，情不自禁地咬了西瓜一口�！鞍。嫣�！”甜滋滋的味道流遍全身，我立刻振奮起來，再次謝過老奶奶后，我登上車，收起傘，迎著太陽，心里不再有陰霾，那里灑滿陽光，處處甘甜，奶奶的話就像甘露，灑在我的心田上，滋潤著疲憊的心，撫慰著焦灼的自己。
不要抱怨身后的陰影，因為你的前方是陽光！
范文十四
微笑像一泓清泉，能滋潤我干涸的心田
_題記
隨處可見的笑顏，隨處可見的溫暖，像太陽般燦爛的微笑，失落也好，悲傷也好，它總在那么不經(jīng)意的瞬間滋潤我的心田，給我以堅強的理由。
離別前夕，那燦爛的微笑是我心靈的甘露，給我以堅強的理由。
臨近九年級分班，而我也將飛向遠方，面對離別前夕，每個人心中都充滿了無以言語的痛，畢竟兩年不是說說而已，熟悉的教室，七八十個同學，七八十個朋友，在這一方天地中，曾經(jīng)一同哭過笑過痛過鬧過，但終究一同攜手走過，不知道該如何面對殘酷的現(xiàn)實，無意中看到墻上班級運動會時的合影，照片上的她們笑得那樣天真那樣美好，不顧紛亂的鬢發(fā)，不顧流淌的汗水，這笑容是這般美麗，連水汽都亮成了一道彩虹......記憶中全班同學四人一行，在烈日下繞著操場跑步，一圈又一圈，天氣很熱，腳步聲很齊，口號聲很響......突然間就有了種堅強的力量，是的，太陽今天落下，明天還會躍起，我們今天分離，明天，明天我們還會相聚，雖然天各一方，我們只要彼此心相知，便就是一個明媚的春天，青春終將會散場，但只愿我們說過再見后不會是再也不見，我們最終微笑再見，給自己一份堅強，擦干眼淚，青春又怎么會記得誰哭過，微笑著去唱生活的歌謠，哪怕眼里噙著花，我也不會忘記嘴角始終上揚。
中考前夕，那鼓勵的微笑是我心靈的甘露，給我以堅持的理由。
當臺歷一張張翻過，我會感嘆時光飛逝，初三來臨，當初夜的微光一次又一次地泛起，我會疲憊地問何時才能過去------才開學兩個星期就感覺到自己身上的擔子如此之重，競爭如此激烈，會有些力不從心，壓力如此之大，不知道是否能挺過去。我知道這是初三，是人生特別的岔路口，是一次人生選擇來臨前應(yīng)有的奮進。又是一個晚自習，我疲憊地托著腮幫，無意間與老師的目光相對，我看到老師暖暖的笑容，笑容中充滿了鼓勵，那一瞬間就覺得自己能量滿滿，再苦再累也無所謂。人生的樂章因為有了各種苦難才變得壯美，沒有風平浪靜的大海，也沒有平平穩(wěn)穩(wěn)的長路“那些未能將我置于死地的東西會讓我變得更強大！”窗外的四季一天一天的更替，我將背著日益堅實的行囊向著夢想挺近。美好之所以成就美好，是因為我們對待它的態(tài)度，微笑著去追夢，殷殷相待，夢想也能開花照亮精彩的未來。嗯，初三，請看我漂亮的堅持！拼一個春夏秋冬，搏一生無怨無悔！
微笑是我心靈的甘露，既然選擇了前方就只管風雨兼程，微笑著送走不愉快的陰云。
因為還有夢，我們選擇堅強，因為還有夢，所以我們一直在路上，把握現(xiàn)在，微笑向暖！
后記：這世界還有太多未知，我們要一直微笑著去看最美的風景。
