杜甫《天末懷李白》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案
【原文】：
天末懷李白
涼風(fēng)起天末，君子意如何？
鴻雁幾時到？江湖秋水多。
文章憎命達(dá)，魑魅喜人過。
應(yīng)共冤魂語，投詩贈汨羅。
【注釋】：
杜甫（712—770），字子美，自號少陵野老，晚唐大詩人，號稱“詩圣”。原籍湖北襄陽，生于河南鞏縣。初唐詩人杜審言之孫。唐肅宗時，官左拾遺。后入蜀，友人嚴(yán)武推薦他做劍南節(jié)度府參謀，加檢校工部員外郎。故后世又稱他杜拾遺、杜工部。他的詩號稱“詩史”。這首詩為詩人客居秦州（今甘肅天水）時所作。時李白坐永王璘事長流夜郎，途中遇赦還至湖南，杜甫因賦詩懷念他。
這首詩為詩人客居秦州(今甘肅天水)時所作。時李白坐永王璘事長流夜郎，途中遇赦還至湖南，杜甫因賦詩懷念他。天末，即天邊。
天末：天邊。
君子：指李白。
憎：忌恨。
過：失誤。
【翻譯】：
涼風(fēng)習(xí)習(xí)來自天邊的夜郎，老朋友啊你心情可還舒暢。
鴻雁何時能捎來你的音信？江湖水深總有不平的風(fēng)浪！
有文才的人往往薄命遭忌，鬼怪正喜人經(jīng)過可作食糧。
你與屈原有共冤共語之處，請別忘了投詩祭奠汨羅江！
【賞析】
《天末懷李白》是唐代大詩人杜甫寫思念李白的抒情名詩。此詩以涼風(fēng)起興，對景相思，設(shè)想李白于深秋時節(jié)在流放途中，從長江經(jīng)過洞庭湖一帶的情景，表達(dá)了作者對李白深切的牽掛、懷念和同情，并為他的悲慘遭遇憤慨不平。
這首懷念友人的抒情詩，感情十分強(qiáng)烈，但不是奔騰浩蕩一瀉千里的表達(dá)出來，感情的潮水千回百轉(zhuǎn)，縈繞心際，低回婉轉(zhuǎn)，沉郁深微，實(shí)為古代抒情名作。詩因秋風(fēng)感興，在看似不經(jīng)意的寒暄中表現(xiàn)出最關(guān)切的心情，言淺情深，意象悠遠(yuǎn)。接著以無邊揣想之辭，代人著想，可見“懷”之深遠(yuǎn)。摯友遇赦，急盼音訊，故問“鴻雁幾時到”；瀟湘洞庭，風(fēng)波險阻，因慮“江湖秋水多”，這又足可見出詩人想念之殷切。由對友人深沉的懷念，進(jìn)而發(fā)為對其身世的同情：“一憎一喜，遂令文人無置身地�！边@二句詩道出了自古以來才智之士的共同命運(yùn)，是對無數(shù)歷史事實(shí)的高度總結(jié)。由于李白流寓江湘，杜甫很自然地想到被讒放逐、自沉汨羅的愛國詩人屈原，詩人飛馳想象，遙想李白會向屈原的冤魂傾訴內(nèi)心的憤懣：“欲共冤魂語，投詩贈汨
【閱讀訓(xùn)練】：
（1）請分析首聯(lián)在詩中的作用。（3分）
（2）古人評尾聯(lián)說：“不曰吊而曰贈，說得冤魂活現(xiàn)。”又有人說：“贈字說得精神，若用予字，則淺矣�！闭堊骱單觥＃�4分）
（3）“文章憎命達(dá)，魑魅喜人過”為何成為傳誦千古的名句？（4分）
(4)頸聯(lián)“文章憎命達(dá)，魑魅喜人過”有極為感人的藝術(shù)力量，是傳誦千古的名句，其表達(dá)上有哪些特點(diǎn)？
(5)這首詩抒發(fā)了詩人哪些情感？
(6)首句給全詩奠定了怎樣的基調(diào)？試結(jié)合詩句簡析。
(7)古人講究煉字，你認(rèn)為本詩中最發(fā)人深思的是哪一個字？為什么？
【參考答案】：
（1）奠定了全詩悲愁的情感基調(diào)（2分），表達(dá)了詩人對李白的關(guān)心和思念（1分）。
（2）用“予”用“吊”只寫出同情（2分），用“贈”才能寫出李白和屈原同冤（2分）。
（3）通過形象的比喻手法，富有情感的議論，（2分）高度概括了自古以才華出眾者命途多舛的歷史事實(shí)，抒發(fā)了詩人的悲憤之情。（2分）
(4)此二句議論中抒情，用“魑魅喜人過”，比喻李白長流夜郎，是遭人誣陷，意味深長。一“憎”一“喜”，前后兩句形成對比，道出了自古以來才智之士的共同命運(yùn)，是對無數(shù)歷史事實(shí)的高度總結(jié)。這不但表明自己的對友人李白處境的同情，而且蘊(yùn)含了對社會現(xiàn)實(shí)的不滿。
(5)①對李白的無比思念(懷念)。②對李白不幸身世(命運(yùn))的深切同情。③自身內(nèi)心深處的悲苦。
（6）首句以秋風(fēng)起興，給全詩籠罩一片悲愁。時值涼風(fēng)乍起，景物蕭疏，悵望云天，此意如何？只此兩句，已覺人海滄茫，世路兇險，無限悲涼，憑空而起。
（7）最后一句“投詩贈汨羅”，用一“贈”字，是想象屈原永存，他和李白千載同冤，斗酒詩百篇的李白，一定作詩相贈以寄情。這一“贈”字之妙，正如黃生所說：“不曰吊而曰贈，說得冤魂活現(xiàn)�！�