徐州2015年初中畢業(yè)、升學(xué)考試

語(yǔ)文試題

一  積累與運(yùn)用（25分）

1．古詩(shī)文默寫(xiě)。（10分，每空1分）

①關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。_________________，君子好逑。 

②_________________，悠然見(jiàn)南山。

③濁酒一杯家萬(wàn)里，_________________。

④烽火連三月，____________。

⑤______________，蠟炬成灰淚始干。

（6）自三峽七百里中，______，_______。______，_______，自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。

（7）晏殊《浣溪沙》中的：“___________，___________�！北毁潪椤扒橹吕p綿，音調(diào)協(xié)婉，對(duì)仗工整，宛如天成”。

2．下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音和字形完全正確的一組是（____）（3分）

A．懲（chěng）罰____星宿（xiù）____因地制（ zhì）宜_____忍俊不禁（jīn）

B.棧（zhàn）橋    附和（hè)______根深蒂(dì) 固_______談笑風(fēng)生（shēng）

C.訣(jué)別_____木訥(nè)_____膾（kuài）炙人口    婦儒（rú）皆知

D．庇（bì）護(hù)_____遒勁（jìn ）_____叱咤（zhà）風(fēng)云_____引經(jīng)劇（jù）典

3．閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。（6分）

北國(guó)早春，山野的杏花先開(kāi)，那干瘦烏黑的枝條上綻放出明亮的粉 色花朵，生意盎然。但遠(yuǎn)看那山坡上一簇簇的杏花，一團(tuán)團(tuán)白灰灰的，被（）在灰暗的土石中，倒像是癩禿頭上的瘡疤�；�，宜近看不宜遠(yuǎn)看;樹(shù)，依憑體態(tài)之美，才宜于遠(yuǎn)看。鮮艷的碧桃，遠(yuǎn)看不過(guò)是一堆紅色灌木，失其妖嬈;牡丹、芍藥，遠(yuǎn)看也不見(jiàn)其豐滿(mǎn)華貴之態(tài)，只呈點(diǎn)點(diǎn)嫣紅了。所以，中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)中畫(huà)花大都表現(xiàn)折枝花卉，取花瓣轉(zhuǎn)折之柔和，如親其肌膚，聞其芬芳。

鮮花令人珍惜，花比青春，年華易逝，雖然花期苦短，但是這實(shí)在是人生千古憾事。為了賦予短暫的花期以恒久深遠(yuǎn)的含義，人們贊美蓮是花之君子，蘭為空谷佳麗，_________……其實(shí)正是生命的輪回，促成了人間的繽紛多彩。

（1） 請(qǐng)為文中括號(hào)處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)

襯托  依托______鮮嫩   鮮艷 

①____________②________

（2）文中畫(huà)線(xiàn)句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。(2分)

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（3）根據(jù)上下文，仿照“蘭為空谷佳麗”這一句子，為橫線(xiàn)處續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子(2分)

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4．文學(xué)常識(shí)與名著閱讀。（6分）

（1）以下表述不正確的一項(xiàng)是（    ）（3分）

A．《童年》是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的一部自傳體小說(shuō)，通過(guò)敘述“那些鉛一般沉重的丑事”，生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

B．《繁星》《春水》兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng)，善于捕捉霎那間的靈感，以三言?xún)烧Z(yǔ)抒寫(xiě)內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長(zhǎng)。

C．《名人傳》中的貝多芬在生命末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè)頌》。羅曼·羅蘭直到臨終前幾天還站著塑像，終于留下了傳世朽的杰作，托爾斯泰則在生命最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。由此可見(jiàn)，他們是在超越了常人的磨難之后才成為偉人的。

D．《公輸》和《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》分別選自《墨子》和《孟子》。這兩部作品產(chǎn)生于春秋末至戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)生急劇變動(dòng)，各種流派提出了各自的思想觀(guān)念和政治主張，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。

（2） 根據(jù)提供的材料，回答問(wèn)題。（3分）

“你怎么這么粗心大意呢？別生氣了現(xiàn)在罵也沒(méi)用了。重新開(kāi)始吧�！�

“哪能不氣憤呢英諾肯季·帕夫洛維奇！六個(gè)月心血的結(jié)晶一下子給偷去了。我每天都要緊張地勞動(dòng)八個(gè)小時(shí)�。∵@幫寄生蟲(chóng)真該死！”

列杰尼奧夫極力安慰他。

一切不得不重新開(kāi)始。列杰尼奧夫給他弄到一些紙幫助他把寫(xiě)好的稿子用打字機(jī)

打出來(lái)。一個(gè)半月之后第一章又脫稿了。

“列杰尼奧夫極力安慰他”中的“他”是誰(shuí)？他又怎樣的性格特征？“六個(gè)月心血的結(jié)晶一下子給偷去了”指的是什么事件？

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