孟浩然《宿業(yè)師山房待丁大不至》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案

【原文】：

宿業(yè)師山房期丁大不至

孟浩然

夕陽度西嶺，群壑倏已暝。

松月生夜涼，風泉滿清聽。

樵人歸欲盡，煙鳥棲初定。

之子期宿來，孤琴候蘿徑。

【注釋】

⑴業(yè)師：法名業(yè)的僧人。一作“來公”。山房：僧人居所。期：一作“待”。

⑵度：過、落。

⑶壑：山谷。倏：一下子。

⑷滿清聽：滿耳都是清脆的響聲。

⑸樵人：砍柴的人。

【翻譯】：

夕陽徐徐落入西邊山嶺，千山萬壑忽然昏昏暝暝。

松間明月增添夜的涼意，風中泉聲聽來別有情味。

打柴的樵夫們將要歸盡，暮煙中的鳥兒剛剛棲定。

期望你能如約來此住宿，我獨抱琴等在蘿蔓路徑。

【賞析】：

《宿業(yè)師山房期丁大不至》是唐代詩人孟浩然的作品。此詩寫在山間夜宿，期待友人不至。前六句盡寫夜色：夕陽西下，萬壑蒙煙，涼生松月，清聽風泉，樵人歸盡，暮鳥棲定；后兩句寫期待故人來宿而未至，于是抱琴等待。全詩不僅表現出山中從薄暮到深夜的時令特征，而且融合著詩人期盼知音的心情，境界清新幽靜，語言委婉含蓄。

此詩寫詩人在山中等候友人到來而友人仍不至時的情景。前六句展示了山寺一帶黃昏時美麗的自然景色。詩人先后描繪夕陽西下、群壑昏暝、松際月出、風吹清泉、樵人歸盡、煙鳥棲定等生動的意象，渲染環(huán)境氣氛。隨著景致的流動，時間在暗中轉換，環(huán)境越來越清幽。孟浩然在山水詩中，很善于表現自然景物在時間中的運動變化。山區(qū)尋常的景物，一經作者妙筆點染，便構成一幅清麗幽美的圖畫。

【閱讀訓練】：

1．前六句是如何表現時間的變化的？請賞析其中第二聯的妙處。

2．“孤琴”一詞表達了作者怎樣的感情？

3.請發(fā)揮聯想和想像，把.“松月生夜涼，風泉滿清聽”所描寫的景象描繪出來。 

4、宿夜師山房待丁大不至

孟浩然

夕陽度西嶺，群壑倏已暝。

松月生夜涼，風泉滿清聽。

樵人歸欲盡，煙鳥棲初定。

之子①期宿來，孤琴候蘿徑。

梧桐影

呂 巖

明月斜，西風冷。今夜故人來不來？ 教人立盡梧桐影。

（1）雖然寫的都是等候的情感，但各自用不同的詞語和表達方式來表達。試抓住兩首詩詞的末句（或聯）中的關鍵詞來分析這個特點。

（2）兩首詩詞都能夠運用形象來表達情感，你認為哪一首的形象更美一些，為什么？

【參考答案】：

1．①前六句先后描繪夕陽西下、群壑昏暝、松際月出、風吹清泉、樵人歸盡、煙鳥棲定等形象，準確地表現出山中從薄暮到深夜的變化。②第二聯寫詩人見松月而覺夜涼，聽清泉而感山幽，細致人微地傳達出日暮山間聽泉時的全部感受，很有韻味。（或“從視覺、觸覺、聽覺等多角度表現日暮山間的清幽，表達了作者等友而心不急的閑適的心境”）

2．以“孤”修飾琴，更添了孤清之感。“孤琴”的形象，兼有期待知音之意。形象地表現了詩人深情期待知音的孤獨形象。（意對即可）

3.示例：月光傾瀉松間，靜靜的夜晚平添些許涼意；清風與流泉相和，在耳畔奏鳴。（意象2分，少兩個扣1分；表達1分）

4.（1）前者重點在“孤”和“候”，后者重點在“立盡”和“ 影”。（2分）孟詩用“孤琴候蘿徑”來表達，一個人孤獨撫琴，雖不遇友人但自得其樂，顯得格調高雅，婉轉含蓄；呂詞用“ 教人立盡梧桐影”直接感嘆，一 個“ 立盡”倍感惆悵而孤獨之余，多了些幽怨，而一個“影”字更顯出夜之深、夜之冷和抒情主人的無限悵惘與孤獨，手法直接熱烈。

（2）孟詩充滿詩情畫意。詩中的形象都圍繞“待丁大不至”這一情懷。夕陽、群山、樵夫、煙鳥，都緊扣山中薄暮的環(huán)境。松林中的月色清涼，山風中的流泉幽響，樵夫盡走而棲鳥初定，張開素琴，靜候朋友歸來。此情此景，閱讀詩歌，如見其人。