《楊修之死》導(dǎo)學(xué)案及答案 《楊修之死》導(dǎo)學(xué)案編寫 龍的故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解文章內(nèi)容，梳理情節(jié)�！ �2、分析楊修、曹操的性格特點(diǎn)�！ �3、探討楊修之死的…
《楊修之死》教學(xué)反思11則 范例一同樣的知識(shí)內(nèi)容，由老師講出和學(xué)生說出，效果會(huì)大不一樣。老師講讓學(xué)生聽，他們心理上會(huì)有一種壓迫感，久而久之，產(chǎn)生厭倦心理。而由學(xué)生自己說出，他們會(huì)產(chǎn)生一種成功的喜悅，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣，產(chǎn)生不斷…
《楊修之死》教案（簡(jiǎn)） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力目標(biāo)： ①理清文章脈絡(luò)，能夠簡(jiǎn)要概括事件要點(diǎn) ②能用自己的語(yǔ)言，多角度地分析概括曹操、楊修的性格 過程與方法目標(biāo)： �、賹W(xué)習(xí)通過矛盾沖突刻畫人物性格特征的寫法 �、谕ㄟ^探…
《楊修之死》教案 《楊修之死》教案 作者：山東省萊蕪市鹿野中學(xué) 賈春燕[教學(xué)設(shè)想]
本文故事情節(jié)完整，人物形象鮮明。這是培養(yǎng)學(xué)生欣賞小說作品能力的良好教材。 教學(xué)中，可以引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)研讀課文，理解課文內(nèi)容，注意培…
《楊修之死》中心思想、段落大意 如無內(nèi)容請(qǐng)聯(lián)系…
楊修之死讀后感 楊修之死讀后感 讀完整篇文章，我的腦海中不禁浮出一個(gè)疑問：楊修之死是誰之過？ 細(xì)想，這是楊修咎由自取，正所謂聰明反被聰明誤�！ ∈紫�，縱觀楊修一生，他并沒有像謀士程昱那樣，在軍事上或政治上給曹操出…
《楊修之死》重點(diǎn)句子分析 此內(nèi)容僅會(huì)員可用
楊修之死問題研究 此內(nèi)容僅會(huì)員可用
《楊修之死》詞語(yǔ)解釋 此內(nèi)容僅會(huì)員可用
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楊修之死 實(shí)錄 楊修之死
實(shí)錄 楊修之死 原文………………………………………………………………[羅貫中]
1、創(chuàng)設(shè)情境 �。ㄕn前背《三國(guó)演義》目錄） 師：（師播放課件，放《三國(guó)演義》電視劇歌曲） 古典…
楊修之死實(shí)錄 上課，師生問好 師放《三國(guó)演義》電視劇歌曲 古典名著《三國(guó)演義》三百年來被譽(yù)為“第一才子書”“第一部奇書”，他是我國(guó)一部斷代體歷史小說。今天我們就來欣賞《三國(guó)演義》第七十二回中的片段《楊修之死》 …
《楊修之死》教學(xué)設(shè)計(jì) 《楊修之死》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的與要求：1．掌握文言白話小說涉及的文言字詞及粗讀淺易文言文閱讀。2．進(jìn)一步了解《三國(guó)演義》及其作者羅貫中。3．掌握課文內(nèi)容和敘述順序，分析作者的創(chuàng)作意圖，學(xué)習(xí)刻畫人物的…
楊修之死 原文 如無內(nèi)容請(qǐng)聯(lián)系…
１８楊修之死在線朗讀 資料說明：①初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)課文朗讀NO.18
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18．* 楊修之死 目錄 課文指導(dǎo)： 楊修之死原文[羅貫中] 楊修之死課文詳細(xì)分析[本站收集] 楊修之死生字注音、形似字辨析、同音字辨析[佚名] 《楊修之死》詞語(yǔ)解釋[佚名] 《楊修之死》中心思想、段落大意[佚名] …
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楊修之死基礎(chǔ)訓(xùn)練（優(yōu)） 此內(nèi)容僅會(huì)員可用
楊修之死課文詳細(xì)分析 此內(nèi)容僅會(huì)員可用
《楊修之死》課后練習(xí)指導(dǎo) 如無內(nèi)容請(qǐng)聯(lián)系…
