材料二：
“無廢城市”，是以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念為引領(lǐng)，通過推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，持續(xù)推進(jìn)固體廢物源頭減量和資源化利用，最大限度減少填埋量，將固體廢物環(huán)境影響降至最低的城市發(fā)展模式。
2017年，中國工程院院士杜祥豌在國內(nèi)首次牽頭提出創(chuàng)建“無廢城市”及“無廢社會”的建議。2018年12月底，國務(wù)院辦公廳發(fā)布《“無廢城市”建設(shè)試點(diǎn)工作方案》。2019年4月，生態(tài)環(huán)境部公布“11+5”個(gè)試點(diǎn)城市和地區(qū)。隨后，各地政府充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，進(jìn)行科學(xué)的頂層設(shè)計(jì)與政策引導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)“無廢城市”建設(shè)試點(diǎn)工作。2021年，試點(diǎn)工作收官。2022年，《“十四五”時(shí)期“無廢城市”建設(shè)工作方案》印發(fā)，明確提出將推動100個(gè)左右地級及以上城市開展“無廢城市”建設(shè)。
（全國能源信息平臺）
材料三：
中國固體廢物的歷史堆存總量高達(dá)600億—700億噸，每年新增固體廢物約100億噸。如果以傳統(tǒng)的堆放或填埋方式處置，直接后果就是擠壓和損毀城市用地，并且污染大氣、土壤和地下水，造成周圍環(huán)境的嚴(yán)重污染，威脅人們的健康。
如何科學(xué)合理地處置固體廢物？需要多方合力，抓好兩大環(huán)節(jié)：源頭減量化，減少固體廢物的產(chǎn)生量；末端資源化，在固體廢物無害化處理基礎(chǔ)上，力求將廢物轉(zhuǎn)化成可利用資源。減量化不等于沒有廢物產(chǎn)生，它需要政府部門科學(xué)規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局，驅(qū)動資源產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，從而減少廢物的產(chǎn)生量。值得注意的是，從源頭減量，不僅要引領(lǐng)企業(yè)推進(jìn)綠色生產(chǎn)方式，還要大力倡導(dǎo)公眾踐行綠色生活方式和消費(fèi)方式。資源化并不意味著固體廢物能完全資源化利用，而是要求逐步完善和延伸固體廢物的綜合利用，依賴固廢處理企業(yè)的創(chuàng)新科技與標(biāo)準(zhǔn)化能力，推進(jìn)資源綜合利用效率最大化。
（根據(jù)《中國新聞周刊》2022.2.28整理）
8.選出以下推論符合材料原意的一項(xiàng)。（ ）
A.全國大、中城市生活垃圾產(chǎn)生量逐年遞增，2017年到2019年，就增長了3365.8萬噸。
B.因?yàn)橐话愎I(yè)固體廢物在城市主要固體廢物中占比最大，所以需要最先處置。
C.為了保護(hù)土地、減少污染，固廢處置需要改革傳統(tǒng)的堆放或填埋方式。
D.全社會共同努力，不產(chǎn)生各類固體廢物，才能創(chuàng)建真正的“無廢城市”。
9.創(chuàng)建“無廢城市”需要多方合力，請根據(jù)材料填寫思維導(dǎo)圖。
10.運(yùn)用三則材料的相關(guān)知識，分析紹興市或佛山市固廢處理做法的合理性和有效性。
紹興市：紹興市是全國“無廢城市”試點(diǎn)之一，也是浙江省唯一的試點(diǎn)市。在紹興市柯橋區(qū)中國輕紡城，曾分布著數(shù)百家大大小小的印染企業(yè)，產(chǎn)出的各類固廢不計(jì)其數(shù)。近年來，柯橋大力推進(jìn)印染業(yè)搬遷集聚、改造提升工程，印染企業(yè)縮減一半以上。
佛山市：佛山市南海區(qū)建設(shè)固廢處理環(huán)保產(chǎn)業(yè)園，以生活垃圾焚燒發(fā)電廠為中心，園內(nèi)各項(xiàng)目之間資源共享、協(xié)同處理，焚燒產(chǎn)生的電能為園區(qū)輸送穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的能源，余熱供污泥干化、餐廚垃圾提油，污泥廠和餐廚廠產(chǎn)生的臭氣通過負(fù)壓系統(tǒng)抽入焚燒爐助燃……
我選（ ）市，分析：_______________________________
11.實(shí)驗(yàn)中學(xué)將創(chuàng)建“無廢學(xué)校”。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，校內(nèi)固化物占比最大的是飲料瓶，各類垃圾桶內(nèi)均有發(fā)現(xiàn)。
運(yùn)用材料知識，向校長、同學(xué)建言獻(xiàn)策，提出具體做法并說明其依據(jù)。
校長：_________________________________________
同學(xué)：_________________________________________
【知識拓展】
12.觀察生態(tài)環(huán)境部（Ministry of Ecology Environment）徽標(biāo)（見下圖），介紹圖標(biāo)內(nèi)容，闡釋其寓意。
要求：150字左右，介紹明白清楚，條理清晰，闡釋合理。
我們·成長之路
【閱讀·完善自己】（26分）
13.根據(jù)閱讀積累，為下列名著人物選擇句合適的獨(dú)白。
①尼摩（《海底兩萬里》） （ ）
②保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》） （ ）
③方鴻漸（《圍城》） �。� ）
A.我只想靠出賣力氣活著，誰知得出賣靈魂。
B．饑餓，疾病，甚至死亡，都無法使我屈服
C．我是正義！我是力量！我是權(quán)利！
D.我的人生，既無可進(jìn)的進(jìn)口，又無可去的去處。
14.人生之路，有“舍”有“守”，請從下列名著人物中任選一個(gè)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡要闡述。
備選人物：王冕（《儒林外史》） 簡·愛（《簡·愛》） 孫少安（《平凡的世界》）
示例：我選擇《紅巖》中的江姐。人生之路，有“舍”有“守”。為了執(zhí)行任務(wù)，她忍痛離開了年幼的孩子；在渣滓洞，面對嚴(yán)刑拷打、威逼利誘，她堅(jiān)貞不屈：為了保護(hù)同志，她從容就義。江姐舍了平凡的生活、無價(jià)的自由乃至寶貴的生命，守住了革命信仰，守住了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)。
我選擇______（人名）。我的闡述 ____________________________
華-語-網(wǎng)說明：網(wǎng)頁無法完美展現(xiàn)word試卷加點(diǎn)字、下劃線、圖片、表格等內(nèi)容及格式，如果你需要完整doc試卷及答案，請點(diǎn)此下載。
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2022年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（紹興卷）
語文試題參考答案
[書寫](5分)
1、①競 ②欣 ③聆 ④略
2.B
3、①我寄愁心與明月 ②驚起一灘鷗鷺。③鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋 ④浮光躍金，靜影沉璧
4、①看，觀看 ②確實(shí),的確 ③握,持，執(zhí) ④邀請
5、主席陪話者/即向之策杖老翁也/一唱一酬/能籌交錯(cuò)。
6、（1）①苔痕上階綠，草色入簾青；②結(jié)廬在人境，而無車馬喧(采菊東籬下，悠然見南山)
(2)清幽寧靜(恬淡閑適、恬靜自然、清遠(yuǎn)靜謐)
