2008年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(臺(tái)州卷)
語(yǔ) 文
溫馨提示:
1.本試卷8頁(yè),共五大題,26小題。滿分150分?荚嚂r(shí)間120分鐘。請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆直接在試卷相應(yīng)的位置上書(shū)寫(xiě)答案。
2.請(qǐng)?jiān)谠嚲砻芊鈪^(qū)內(nèi)規(guī)定的地方填寫(xiě)縣(市、區(qū))、學(xué)校、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。
一、書(shū)寫(xiě)(5分)
1.卷面整潔,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、清楚。(3分)
2.請(qǐng)把下面這幅書(shū)法作品的內(nèi)容抄寫(xiě)在右邊的條幅內(nèi)。(2分)
二、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)
3.根據(jù)拼音,在橫線上寫(xiě)出漢字。(4分)
讀過(guò)書(shū)的睡眠,睡得很香(tián)____。擺脫了世俗紛擾的糾纏,沉浸于書(shū)中描(huì)____的世界,帶著對(duì)美好事物的(chōnɡ)____憬,酣然入睡。枕邊書(shū)本油墨的清香,隱隱地(piāo)_____入鼻端,夢(mèng)里也有了書(shū)的香氣。
4.根據(jù)語(yǔ)境,依次填寫(xiě)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。(3分)
唐詩(shī)宋詞是一座巍巍豐碑。在這里,你能找到“大江東去”的豪放,也能找到“人比黃花瘦”的婉約;能聽(tīng)到“磨損胸中萬(wàn)古刀”的憤懣吶喊,也能聽(tīng)到“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?rdquo;的淺吟低唱。在這里,有_ 的報(bào)國(guó)志,也有_ 的故鄉(xiāng)情;有_ 的江南春景,也有獨(dú)上西樓的凄清秋色……它們共同托起的是中國(guó)文學(xué)史上的一座珠穆朗瑪。
A.窗前明月 怒發(fā)沖冠 草長(zhǎng)鶯飛
B.怒發(fā)沖冠 窗前明月 草長(zhǎng)鶯飛
C.怒發(fā)沖冠 草長(zhǎng)鶯飛 窗前明月
D.草長(zhǎng)鶯飛 窗前明月 怒發(fā)沖冠
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5.默寫(xiě)。(8分)
(1)知之為知之,__________,是知也。(《論語(yǔ)·為政》)
(2)_______________,在乎山水之間也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
(3)舉杯邀明月,__________。(李白《月下獨(dú)酌》)
(4)__________,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
(5)亂花漸欲迷人眼,_____________。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)
(6)_____________,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》)
(7)周敦頤喜蓮,寫(xiě)《愛(ài)蓮說(shuō)》,為的是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔;陸游重梅,吟《卜算子·詠梅》,為的是“____________,_________”的堅(jiān)貞。
6.下文中二個(gè)劃線的句子各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)你按照要求進(jìn)行修改。(2分)
我愛(ài)讀陶淵明的《桃花源記》。當(dāng)讀到“芳草鮮美,落英繽紛”、“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”等句子的時(shí)候,①我仿佛覺(jué)得周?chē)目諝饫锍錆M彌漫著桃花的芬芳,耳畔似乎縈繞著老人孩子的歡聲笑語(yǔ),②我心中產(chǎn)生了到“桃花源”一游。
(1)第①句重復(fù)累贅,應(yīng)刪去的一個(gè)詞語(yǔ)是:__________
(2)第②句成分殘缺,修改后的正確句子是:________________
7.下面是為北京奧運(yùn)會(huì)擬寫(xiě)的對(duì)聯(lián),要補(bǔ)全下聯(lián),你覺(jué)得最恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; )。(3分)
上聯(lián):奧林滴翠,翠鳥(niǎo)如云,祥云靄靄鳥(niǎo)巢繞;
下聯(lián):京印流丹,_____ 。
A.似火丹心,熊熊圣火心地燃。 B.丹心似火,熊熊圣火心地燃。
C.丹心似火,圣火熊熊心地燃。 D.似火丹心,圣火熊熊心地燃。
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閱讀下面兩篇文章,完成第9—16題。(30分)
(一)(14分)知心的禮物
【美】保爾•威利爾亞德
從媽媽領(lǐng)我去了一次小店之后,我便渴望自己去買(mǎi)糖。那時(shí)我對(duì)錢(qián)一無(wú)所知。我經(jīng)?吹綃寢尳o別人一點(diǎn)什么東西,然后別人則給她遞出一個(gè)包或一個(gè)袋子,這樣逐漸地我就有了交換的概念。有一天,我花了好大氣力來(lái)到店鋪弄響門(mén)鈴,推開(kāi)了那扇巨大的門(mén)。我著迷似地一步步沿著糖果柜臺(tái)走過(guò)去。
我挑選出了一些各色各樣的糖果后,威老先生從柜臺(tái)上彎下身子問(wèn)我:“你有錢(qián)買(mǎi)這么多糖果嗎?”我回答說(shuō):“我有很多很多錢(qián)。”我伸出小拳頭放在威老先生張開(kāi)的手中,里面有五六個(gè)用閃閃發(fā)亮的錫紙細(xì)心包好的櫻桃核。
威老先生靜靜地站著注視著自己的手掌,然后,好像是想要發(fā)現(xiàn)什么似地看了我一會(huì)!
“不夠嗎?”我擔(dān)心地問(wèn)。
他輕輕地嘆了口氣。“我想是有點(diǎn)多了,”他回答說(shuō),“我還得給你找錢(qián)。”他打開(kāi)抽屜,取了錢(qián),彎下身子,把兩分錢(qián)放進(jìn)我伸出的手中。
這件事我很快就忘了。成人后我組織了自己的家庭,和妻子開(kāi)了一個(gè)金魚(yú)店,其中大部分魚(yú)是直接從亞洲、非洲和南美洲引進(jìn)的,每對(duì)魚(yú)差不多都值五美元以上。
一個(gè)星期天的下午,一位女孩同她弟弟進(jìn)來(lái)了,他們約有五六歲。我正忙著洗魚(yú)缸。那倆小孩站在那兒,眼睛睜得又圓又大,緊盯著在清澈的水中游玩的珠寶般漂亮的金魚(yú)。“真棒!”小男孩叫起來(lái),“我能要幾條嗎?”“行呀,”我說(shuō),“如果你們有錢(qián)買(mǎi)的話。”“哦,我們有好多好多錢(qián)。”小女孩信心十足地說(shuō)。
她說(shuō)話神情中的那種東西給我一種熟悉而奇怪的感覺(jué)。我把他們挑中的魚(yú)撈進(jìn)一個(gè)旅行罐中,放進(jìn)一個(gè)運(yùn)輸用的口袋里,俯身遞給了男孩。
他轉(zhuǎn)向姐姐。“姐,付給他錢(qián)呀。”她緊握的拳頭張開(kāi)了,把兩個(gè)鎳幣和一角錢(qián)放在我展開(kāi)的手掌上。