2015年柳州市初中畢業(yè)升學(xué)考試試卷
語文
（考試時間150分鐘，總分120分）
注意事項：
1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷及答題卡的指定位置，然后將條形碼準(zhǔn)確粘貼在答題卡的條形區(qū)域內(nèi)。
2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米的黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。
3.按照題號順序在答題卡相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。
4.在草稿紙、試卷上答題，答案無效。
第一卷（選擇題，24分）
一、積累與運用（共12分，每小題2分）
1.下列詞語中加點字的注音有錯誤的一項是
A.湍急（tuān）____安恬(tián)____銷聲匿跡(nì)
B.頹唐(tuí)_______挑釁(xìn)______審時度勢(duó)
C.竣工(jùn)_______悖論(bó)______剛正不阿(ā)
D.阻塞(sè)________褒貶(bāo)_____風(fēng)靡一時(mǐ)
2.下列句子中加點詞語有錯別字的一項是
A.牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
B.晴天之下，旋風(fēng)忽來，那雪便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光。
C.它是結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)、沒有閑筆的短篇小說，但同時它又富于抒情詩的風(fēng)味。
D.改了國藉，不等于就改了民族感情；而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。
3.下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.持續(xù)多天的低溫陰冷天氣，使融水縣摩天嶺上的霧凇景觀美不勝收。
B.為迎接“世界環(huán)境日”的到來，市容環(huán)境綜合治理“百日大會戰(zhàn)”正在如火如荼地進行。
C.大型音畫舞蹈《夢在這里飛揚》，將老干部們發(fā)揮余熱的場面展現(xiàn)得琳瑯滿目。
D.這里是侗鄉(xiāng)深處，環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)淳樸。進得村來，我們真有點置身于世外桃源的感覺。
4.下列句子中沒有語病、語意明確的一項是
A.我市婦聯(lián)、總工會聯(lián)合召開會議，全面部署2015年尋找“最美柳州人”。
B.推進精神文明建設(shè)，關(guān)鍵在于鞏固思想道德基礎(chǔ)、弘揚社會新風(fēng)正氣。
C.為了讓患病的弟弟早日康復(fù)，哥哥帶上他的兩個孩子踏上了漫天的尋醫(yī)之路。
D.在“法網(wǎng)”四分之一決賽中，納達爾以0:3負(fù)于德約科維奇，令球迷非常頗感意外。
5.根據(jù)上下文的銜接，填寫在橫線上的語句，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
如何建設(shè)“生態(tài)鄉(xiāng)村”？社會各界的觀點和見解不盡相同。___________；___________。___________。___________。也就是說，“生態(tài)鄉(xiāng)村”應(yīng)當(dāng)是自然生態(tài)、社會生態(tài)、經(jīng)濟生態(tài)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展和整體優(yōu)化的鄉(xiāng)村。
①也有人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)建立一套普遍適用的生態(tài)鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
②有的人認(rèn)為“生態(tài)鄉(xiāng)村”就是植樹種草，引水修路
③然而，鄉(xiāng)村是一個復(fù)雜、開放的龐大系統(tǒng)，必須用“符合生態(tài)理念”來認(rèn)識“生態(tài)鄉(xiāng)村”
④依照這些觀點，“生態(tài)鄉(xiāng)村”似乎有一個共同的形象，那就是“屋舍整齊、綠樹成陰、處處美景”的現(xiàn)代化新農(nóng)村。
A.①②④③____B.②①③④____C.②①④③____D.④②①③
6.下列有關(guān)名著的表述有錯誤的一項是
A.《水滸傳》給我們留下許多膾炙人口的故事，例如拳打鎮(zhèn)關(guān)西、智取生辰綱、三打祝家莊、三調(diào)芭蕉扇等等。
B.《西游記》中，孫悟空面對妖怪有時也會遇到麻煩。例如青牛怪有一個白森森的“金剛琢”，能把金箍棒一古腦兒套去，讓孫悟空不得不另行設(shè)法。
C.斯威夫特的《格列佛游記》用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)，深刻剖析了當(dāng)時英國社會現(xiàn)實。
D.《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造的主人公保爾•柯擦金，是一個在革命和建設(shè)中產(chǎn)生出來的青年英雄形象。
二、現(xiàn)代文閱讀（一）（共6分，每小題2分）
苗族銀飾
韓宗樹
①苗鄉(xiāng)俗語說：錦雞美在羽毛，苗女美在銀飾。當(dāng)你行走在苗鄉(xiāng)時，無論是在人頭攢動的集市，還是在石板鋪路的村寨，都會有三三兩兩的苗家阿雅(婦女)、黛帕(少女)穿著由五彩的花邊和閃亮的銀飾鑲成的民族盛裝映入你的眼簾，讓你感受到苗族銀飾悠久、神奇、精美的文化魅力。
②苗族人酷愛銀飾，不管在哪里生息繁衍，服飾（特別是銀飾）都會成為當(dāng)?shù)氐牧咙c和人文景觀。據(jù)有關(guān)史料記載，自秦漢以來，苗族的銀飾文化得到一脈相承，在很大程度上得益于苗族金銀神話的詮釋。苗家人一生中用銀處極多，尤其女性更勝，主要有三項。一是青年男女定情，男方要送女方銀鐲、耳環(huán)等飾品做信物，而在正式出嫁時，如男方送不足一定銀兩則不能成婚。二是日常家珍飾銀、存銀又是苗家富有的象征。日常生活中，用銀子來饋贈也是常事。為求“長命富貴，驅(qū)鬼避邪”，苗人從少年乃至中年，在手、腳、耳等處均系上適量的祀保銀釧。三是給老年人祝壽或送終都離不開銀子或銀飾物�？傊�，“以銀為結(jié)，以銀為彩，以銀為榮，以銀為貴”，成為苗族區(qū)別于其他民族的重要標(biāo)志。
③由于苗族在國內(nèi)外散居很廣，其銀飾的品種也紛繁多樣，主要有銀雀鳳冠、銀牌耳環(huán)、銀項鏈、銀手鐲、銀腳環(huán)等等。在結(jié)構(gòu)上有對稱式、均衡式、連接式和放射式。圖案則多為龍鳳花鳥等動植物形象構(gòu)成，造型生動，玲瓏精美。
④從古迄今，苗族銀飾的工藝水平從粗糙不斷走向精美。這些令人嘆為觀止的民間藝術(shù)奇葩，都是由銀飾工匠們手工制作的，工藝方法鑄煉、捶打、編結(jié)、刻花、雕紋等。制作流程大抵經(jīng)過吹燒、鍛打、鑲嵌、擦洗、拋光五道工序。苗族銀匠在錘砧勞作上是行家，在造型設(shè)計上也堪稱高手，他們善于從婦女的刺繡及蠟染紋樣中汲取創(chuàng)作靈感，并根據(jù)傳統(tǒng)習(xí)慣、審美情趣，在細(xì)節(jié)、局部的刻畫上推陳出新。經(jīng)過銀匠精心設(shè)計和加工，件件銀飾各具其妙。其中最具民族特色，又充分體現(xiàn)銀匠聰明才智的是“呆四連環(huán)套梅花戒指”。它比現(xiàn)代魔方環(huán)2巧妙，由四個連環(huán)組成，每個連環(huán)上有“L”形狀物，平折成90度，其上飾有數(shù)朵梅花，每環(huán)交錯套在一起，能分能合。此戒指若分開后，不熟悉之人難以復(fù)原，故名“呆四連環(huán)套”。
⑤苗族銀飾豐富多彩，天成一韻，就像一首用白銀寫就的美麗詩篇，那么純凈，那么雋永，那么令人回味無窮，百讀不厭。
7.下列關(guān)于“苗族銀飾”的 解說，不正確的一項是
A.苗族銀飾品種繁多、制作精美，是苗鄉(xiāng)亮麗的人文景觀。
B.苗族的銀飾文化有悠久的歷史，其傳承發(fā)展得益于苗族金銀神話的詮釋。
C.苗族銀飾的圖案由龍鳳花鳥等動植物形象構(gòu)成，與苗家的刺繡及蠟染紋樣一致。
D.令人嘆為觀止的苗族銀飾都是由民間銀飾工匠手工制作二成的。
8.根據(jù)原文內(nèi)容，下列表述不夠準(zhǔn)確的一項是
A.苗族與其他民族相區(qū)別的重要標(biāo)志是“以銀為結(jié)，以銀為彩，以銀為榮，以銀為貴”。
B.銀飾文化滲透于苗家人日常生活，男婚女嫁、祝壽送終、遺產(chǎn)繼承都離不開銀制飾物。
C.苗族銀匠錘砧勞作的行家，是造型設(shè)計的高手，其所制作的銀飾堪稱民間藝術(shù)奇葩。
D.“呆四連環(huán)套梅花戒指”是最具苗族民族特色、充分展現(xiàn)銀匠才智的苗族銀飾。
9.下列對文章寫法的分析有錯誤的一項是
A.第①段描述苗女的民族盛裝，點明苗族銀飾之美，引出下文，是全文形成“總—分”的結(jié)構(gòu)。
B.第④段中加點的“大抵”一詞準(zhǔn)確說明苗族銀飾基本的制作流程，符合實際，也不排除例外。
C.第④段中的畫線語句運用作比較、列數(shù)字等說明方法，具體而形象地說明“呆四連環(huán)套梅花戒指”的特點。
D.第⑤段文字優(yōu)美，富有詩情畫意，展示了苗族銀飾的非凡魅力，體現(xiàn)說明語言的生動性。
