2018年郴州市初中畢業(yè)學業(yè)考試試卷語文試卷
本試卷共8頁，有三道大題，26道小題，130分，考試時問120分鐘。
一、積累與運用(共7小題，28分)
1.下列加點字的注音不正確的一項是( )
A.澄清(chéng) 懲戒(chěng) 惻隱(cè) 秩序井然(chì)
B.告罄(qìng) 瘡疤(chuāng) 挑逗(tiǎo) 即物起興(xìng)
C.愧怍(zuò) 棧橋zhàn) 勻稱(chèn) 睡眼惺松(xīng)
D.鴻鵠(hú) 襁褓(qiǎng) 汲取(jí) 混為一談(hùn)
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2.下列詞語書寫不正確的一項是( )(2分)
A.祈禱 托辭 拮據(jù) 一瀉千里
B.蔥蘢 牟取 蔭庇 張皇失措
C.能耐 玄虛 搏擊 眼花繚亂
D.消蝕 蕭索 煩燥 隨聲附和
3.下列各句中加點的成使用不恰當?shù)囊豁検? )(2分)
A.在5月24日的莽山“山谷風鈴節(jié)”上，近萬支風鈴和風車將溫泉區(qū)裝飾成了童話般的世界，令人嘆為觀止。
B.無論是高深莫測的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，展示出大自然深邃高超的智慧。
C.在郴州市青少年宮慶“六一”文藝匯演中，孩子們惟妙惟肖的小品表演讓觀眾忍俊不禁地笑了。
D.4月9日，郴州市“禁毒知識”比賽正在進行，楊樂同學準備充分，對答如流，贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。
4.下列句子中有語病的一項是( )(2分)
A.市委書記易鵬飛指出，精準扶貧必作于細，既要關(guān)注即將脫貧的貧困群眾，也要關(guān)注已脫貧但不穩(wěn)固的困難群眾。
B.“保護母親河”行動，旨在培養(yǎng)廣大青少年生態(tài)環(huán)保，動員廣大青少年為建設(shè)“五個郴州”貢獻力量。
C.為改善空氣質(zhì)量，建設(shè)更美郴州，2018年春節(jié)前夕，郴州市政府發(fā)布了市城區(qū)規(guī)范銷售和禁止燃放煙花爆竹的通告。
D.4月27日，朝韓兩國領(lǐng)導人在板門店會曬，為朝鮮半島實現(xiàn)和平邁出了彌足珍貴的一步。
5.下面文字摘自李星同學寫的一篇日記，其中劃線處達不得體的一處是( )(2分)
今天是清明節(jié)，是中國傳統(tǒng)的祭祖掃墓的日于(A)我和爸爸媽媽懷著沉痛的心情去給爺爺掃墓。(B)在進山的路口，一位戴著紅袖章的叔叔攔住我們：“你們好!我是文明祭掃勸導員。請把你們帶的東西給我檢查一下好嗎?”(C)我很不高興地說：“我們只帶了鮮花，你看不見嗎?"(D)叔叔溫和地回答：“文明祭祖，好啊，既可寄托哀思，又能保護環(huán)境。”
6.綜合性學習(10分)
少年正是讀書時，郴州市某校“親近文學，走進經(jīng)典”活動開展得如火如茶。你所在的九(一)班為分享讀書心得，準備組織開展“《三國演義》讀書匯報會”
(1)班委會向同學們征集宣傳語，才思敏捷的你寫下了這樣一條。(3分)
(2)老師要求匯報形式靈活多樣，聰慧的你參照“示例”設(shè)計了這樣三種。(3分)
示例：“讀”三國，朗讀《三國演義》中的精彩片段。
①
②
③
(3)主持人在認真準備開場白，熱心腸的你替他擬寫了這樣一段。(4分)
7.默寫(8分)
(1)幾處早鶯爭暖樹，______________。(自居易《錢塘湖春行》)
(2)______________，燕然未勒歸無計。(范仲淹《漁家做·秋思》)
(3)______________，山是眉峰聚。(王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》)
(4)江山代有才人出，______________。(趙翼《論詩》)
(5)王維在《使至塞上》一詩中，用傳神筆墨刻畫出奇特壯關(guān)的塞外風光，被王國維贊為“千古壯觀”的名句是“______________，______________。”
(6)湘籍外賣小哥雷海為在“中國詩詞大會”第三季總決賽上奪冠的經(jīng)歷告訴我們：只要你堅定“______________，______________”的信念，成果一定會屬于你。(用李白《行路難(其一)中的詩句填寫》)
二、閱讀欣賞(共17小題，52分)
(一)名著閱讀(6分)
“老弟，這是冒牌的英雄主義!干掉自己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧，這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實。”
8.按要求完成下列各題。
(1)以上內(nèi)容出自長篇小說《 》，“老弟”指的是 。(2分)
(2)請結(jié)合小說中主人公面對“全身癱瘓”“雙目失明”的巨大痛苦時的表現(xiàn)，說說真正的“英雄主義”是怎樣的。(4分)
(二)古詩鑒賞(4分)
望岳
杜甫(唐)
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。
會當凌絕頂，一覽眾山小。
9.本詩中“ ”一字生動地寫出了泰山遮天蔽日的形象和雄偉挺拔的氣勢。(2分)
10.青年杜甫曾過了一段“裘馬輕狂”的漫游生活，其詩作也洋溢著一股蓬勃向上的青春朝氣。請以“會當凌絕頂，一覽眾山小”為例進行賞析。(2分)
(三)文言文比較閱讀(16分)
【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
(《鄒忌諷齊王納諫》)
【乙】貞觀二年，太宗謂侍臣曰：“朕嘗謂貪人不解愛財也。至如內(nèi)外官五品以上，祿秩優(yōu)厚，一年所得，其數(shù)自多。若受人財賄，不過數(shù)萬。一朝彰露，祿秩①削奪，此豈是解愛財物?規(guī)②小得而大失者也。昔公儀休③性嗜魚，而不受人魚，其魚長存。且為主貪，必喪其國;為臣貪，必亡其身。《詩》云：‘大風有隧，貪人敗類。’固非謬言也。昔秦惠王④欲伐蜀，不知其徑，乃刻五石牛，置金其后，蜀人見之，以為牛能便金。蜀王使五丁力士拖牛入蜀，道成。秦師隨而伐之，蜀國遂亡。漢大司農(nóng)⑤田延年贓賄三千萬，事覺自死。如此之流，何可勝記!朕今以蜀王為元龜⑥，卿等亦須以延年為覆轍也。”(選自《貞觀政要》)
