6.【答案】（1）廣州今年底將完成60個賞花建設(shè) （2）夏荷 濯清漣 出淤泥而不染；冬梅 傲霜雪遠(yuǎn)群芳以無爭。 【解析】（1）本題考查材料信息的提煉和概括。要注意先找出材料體現(xiàn)的主要內(nèi)容，在表述的時候注意字?jǐn)?shù)的限制。（2）本題考查對聯(lián)，要注意對仗。
7.（1）【答案】CE 【解析】本題考查判斷古詩文默寫的正誤。本題考查的六個古詩文的句子分別出自九下《得到多助失道寡助》、八下課外古詩《無題》、八上《望岳》、九下《蒹葭》、八下《茅屋為秋風(fēng)所破歌》和八下《與朱元思書》覆蓋了初中三年語文教材中的古詩文背誦篇目和義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中的背誦篇目。 A.應(yīng)為“固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。”屬搭配錯誤 。 B.“問君”改為“君問”。 D“白露未霜”應(yīng)為“白露為霜”屬字詞錯誤。 F.應(yīng)為“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。”屬語序錯誤 。
（2）【答案】 ① 壯有所用 ②浮云游子意 ③別是一般滋味在心頭 ④后天下之樂而樂 ⑤了卻君王天下事 ⑥枯藤老樹昏鴉
（3）【答案】①誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。 ②潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸
8.【答案】①推托 ②類 ③香花 ④愛戴 ⑤通“避”，躲避
9.【答案】A 【解析】 A早晨； B 主謂之間，取消句子獨立性/代詞；C 過錯/到；D 名詞：集市/動詞：買 這考查的文言文中的一詞 多義、虛詞的用法、詞類活用等知識點，要求學(xué)生在備考過程中要善于積累總結(jié)這些特殊詞語的解釋和用法。
10.【答案】第二天，徐公到（鄒忌家）來，（鄒忌）仔細(xì)觀察了一下，認(rèn)為自己長得不如徐公好看。【解析】這句話共有四處得分點：第一處“明日”是第二天的意思，第二處“孰”是仔細(xì)的意思，第三處“視”是觀察的意思，第四處“以為”是認(rèn)為的意思。學(xué)生在翻譯時要做到實詞翻譯準(zhǔn)確，把省略的部分補充完整，特殊句式要符合現(xiàn)代漢語語序用法，語句通順。
11.【答案】D 【解析】“間”是偶爾的意思，表示偶爾有人進諫，此句理解錯誤。
12（1）【答案】構(gòu)筑房舍；傍晚
（2）【答案】在美好的黃昏景色中，飛鳥結(jié)伴返回山林，萬物自由自在，適性而動，表達了詩人擺脫官場束縛，悠然自得、恬淡舒適的心情。
【解析】這是古詩鑒賞常見題型，賞析句子并體會作者思想感情。答題思路為:用準(zhǔn)確通順的語言翻譯詩句+作者思想感情把握；學(xué)生在備考過程中不能只著眼背誦，要認(rèn)真對古詩進行理解分析，從每一個詞語到每一句詩句再到從整體把握作者的情感，都不能放過。對于思想感情的把握可以在理解詩句，了解作者生平的基礎(chǔ)上結(jié)合具體詩句分析。
13.【答案】D 【解析】A絕對化，早期的互聯(lián)網(wǎng)使用者丹尼·希里斯曾對互聯(lián)網(wǎng)崩潰的可能性感到憂心忡忡，贊成希里斯意見的人大都對互聯(lián)網(wǎng)的脆弱性感到焦慮。B 日常的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大部分都是通過這些重要節(jié)點來運行的，這些節(jié)點包括解析域名的根域名服務(wù)器，連接各大洲的海底電纜，還有儲存、管理和分發(fā)海量信息的超級數(shù)據(jù)中心。C 原文為“通訊電纜”而非“通信電纜”，想要摧毀互聯(lián)網(wǎng)，需要把目前正在使用的285條電纜都斬斷、摧毀根域名服務(wù)器、攻擊全球數(shù)據(jù)中心，鑒于互聯(lián)網(wǎng)的超強修復(fù)能力，上述步驟最好同步完成，由此可見，不消耗規(guī)模驚人的人力物力來發(fā)動一場全球規(guī)模的“戰(zhàn)爭”，是不可能完成這個計劃的。
14.【答案】D 【解析】與原文意思相反，原文中舉此例子是為了說明“即使其中一臺損壞，互聯(lián)網(wǎng)也能在其他服務(wù)器的支持下繼續(xù)運轉(zhuǎn)下去。”在受到黑客攻擊結(jié)束之后，網(wǎng)絡(luò)迅速恢復(fù)了正常。與“無尺度網(wǎng)絡(luò)”及其脆弱表述不符。
15.【答案】C 【解析】互聯(lián)網(wǎng)還沒有建立“保存有價值的歷史資料”的系統(tǒng)
16.【答案】“孤島”原指與世隔絕的島嶼，文中指沒有了承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)傳輸任務(wù)的電纜，各大洲將面臨的信息封鎖、溝通脫節(jié)的狀態(tài)。運用了夸張的修辭手法，突出了電纜在互聯(lián)網(wǎng)通訊的過程中具有基礎(chǔ)性的作用，強調(diào)了其對信息傳遞和網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)闹匾浴?/p>
【解析】“孤島”一詞本義1分；在文中“孤島”的含義1分；夸張的修辭手法1分；修辭手法的表達效果1分。
17.【答案】安全問題：①具有歷史價值的片段，將會隨著互聯(lián)網(wǎng)的變遷而消失得無影無蹤。
②登錄陌生WiFi，個人信息的安全隱患問題突出，極易被黑客盜取。
其余網(wǎng)絡(luò)安全問題：
①互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布過程中虛假欺騙行為
②重要的數(shù)據(jù)、資料信息外泄應(yīng)對措施：
①提高自我保護意識，及時進行系統(tǒng)修復(fù)
②加強對網(wǎng)絡(luò)安全評估系統(tǒng)的監(jiān)管，對出現(xiàn)的漏洞進行及時修補
【解析】本題考查信息提取與概括，需要回歸原文篩選重要信息，并用簡潔的語言概括，概括每點1分，共2分。其他兩問屬開放題，需要學(xué)生根據(jù)文章觀點、實際生活提出問題及相應(yīng)的建議，共3分。
18.【參考答案】①一邊給孩子自由，一邊覺得是“授權(quán)”或“施予” ②干涉孩子的工作、交友娛樂、學(xué)習(xí) ③渴望與孩子保持兒時的親近 ④過分關(guān)心孩子個人生活，缺乏對孩子的尊重與信任【題目分析】這一道題考察的是文章內(nèi)容理解，文中多出內(nèi)容講到“典型亞洲母親”的特點，涉及篇幅也較多，容易漏答內(nèi)容點，需要同 學(xué)們看完全文找答案。
19.【參考答案】①亞洲人與孩子交談看輩份，由父母代小孩發(fā)言，而歐洲人看年齡。
②亞洲家長，無論孩子年齡大小，過分擔(dān)心孩子個人生活，缺少對孩子的尊重與信任。
【題目分析】這一道是考察是內(nèi)容概括，文中具體寫了菲利普給作者上的“震撼課”內(nèi)容，需要學(xué)生把內(nèi)容提取出來，難度不大。
20.【參考答案】心理描寫，寫出“我”聽完安德烈的“獨立宣言”后內(nèi)心的感受，表達了“我”當(dāng)時內(nèi)心的愕然、無奈與無助。 【題目分析】這道題考察人物描寫的作用，通過描寫突出人物內(nèi)心狀態(tài)，表達人物情感態(tài)度。
