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中考詩歌鑒賞指導(dǎo)

[移動(dòng)版] 作者:佚名

中考詩歌鑒賞指導(dǎo)

近年來中考詩歌鑒賞多選用課外短小精悍、寫景抒情的絕句,考查的內(nèi)容則主要包含以下幾方面:

一是詩歌語言的賞析

二是藝術(shù)形象的賞析

三是思想內(nèi)容和情感態(tài)度的賞析

四是表達(dá)技巧和藝術(shù)手法的賞析。

它一般采用填空題和簡答題的形式,重在檢測學(xué)生對古詩的理解與鑒賞能力。下面我們具體探導(dǎo)一下。

一、詩歌語言賞析

鑒賞離不開詩歌語言賞析。我們可先從關(guān)鍵詞語入手,體會詩歌語言準(zhǔn)確性、生動(dòng)性、形象性的特點(diǎn)。如把握動(dòng)詞、色彩詞的含義和作用,體會數(shù)量詞的運(yùn)用等,去品味關(guān)鍵詞語的特定意義、比喻意義、隱含意義,理解重要詞語的深層含義和言外之意,賞析詩歌語言描繪形象、表達(dá)情感、創(chuàng)造意境的藝術(shù)效果。

例如:李白《望天門山》一詩,“天門中斷楚江開”中的“斷”“開”,就形象地寫出了江水的聲勢浩大,而“碧水東流”和“兩岸青山”中的“碧”“青”,則使人聯(lián)想到佳木蔥蘢、江水碧綠的圖景。

二、作品形象與表達(dá)技巧賞析

鑒賞作品中的形象是對語言進(jìn)行分析后必做的一步,它包括人物形象、景物形象和事物形象。通過把握形象的特征,分析寓于形象中的思想感情,來理解形象的典型意義。尤其是要學(xué)會體味詩歌中的意象(意境),借助想像和聯(lián)想把握詩歌所抒寫的情懷。詩中所謂的“意”,就是作者的主觀情思;所謂“象”,就是詩中的自然景物、生活畫面。

賞析詩歌的表達(dá)技巧,包括比喻、擬人、借代、夸張、雙關(guān)、襯托、對比等修辭方法,借景抒情、情景交融、托物言志、借古諷今、欲揚(yáng)先抑、以小見大等寫作手法,以及動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)寫靜、虛實(shí)相生、直抒胸臆等表現(xiàn)技巧,以此來分析含義,探究作用。

例如:柳宗元的《江雪》一詩,就是以夸張的手法來襯托詩人內(nèi)心的孤寂、高潔。

三、作品思想內(nèi)容評價(jià)

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