甘肅省武威、平?jīng)�、張掖、白銀等市2016年中考語(yǔ)文試卷
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（30分）
1．請(qǐng)從右圖中選擇八個(gè)字組成一組對(duì)偶句，用簡(jiǎn)化楷體寫(xiě)在田字格內(nèi)。
2．閱讀下面的文字，完成（1）-（3）題。
我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看 我醒來(lái)時(shí)，白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視。
我飲著朝露釀成的qióng jiāng；聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。我總是仰望高空 對(duì)光明xīn chí shén wǎng；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。而這些哲理，人類(lèi)尚未完全領(lǐng)悟。
（1）為加點(diǎn)字注音，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。
搖曳（ ） 婆娑（ ）
（2）根據(jù)拼音，將漢字工整地寫(xiě)在田字格內(nèi)。
（3）在方框內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)?a href=/base/hu/ target=_blank class=infotextkey>標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
□ □
3．找出劃線詞語(yǔ)中使用錯(cuò)誤的一個(gè)，寫(xiě)在橫線上，并換一個(gè)意思相近的正確的詞語(yǔ)。
萬(wàn)頃大山經(jīng)過(guò)大自然億萬(wàn)斯年的雕琢，現(xiàn)出奇妙的景觀：有的如巍峨城堡，有的似一柱擎天，有的如金剛羅列，有的像侍女玉立，有的似猛虎凝神，有的若鷹隼展翅……景觀神奇變幻。
這就是張掖丹霞地貌，天然造化，巧奪天工，氣勢(shì)磅礴，別有趣味。
換成
4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A．隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨，因此催生了世界大國(guó)戰(zhàn)略博弈的新格局。
B．未成年學(xué)生玩手機(jī)的危害應(yīng)該得到有效引導(dǎo)和管理。
C．我國(guó)擬 把足球?qū)W習(xí)情況納入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的參考。
D．通過(guò)考古發(fā)掘、征集和捐贈(zèng)，甘肅省博物館獲得歷史文物藏品近82000多件。
5．名著閱讀。
（1）下列圖片描繪的都是《水滸傳》中的故事，請(qǐng)你依照?qǐng)D片內(nèi)容為它們擬標(biāo)題。要求：按照“人物+事件”的格式，如“魯智深倒拔垂楊柳”。
2016年甘肅省武威、平?jīng)�、張掖、白銀等市中考語(yǔ)文真題及答案
a b C
（2）下面三幅圖都與魯迅的小說(shuō)有關(guān)。請(qǐng)你任選其一，為圖片配一段解說(shuō)文字。要求：點(diǎn)明地點(diǎn)（或環(huán)境）、人物、事件，30字左右。
2016年甘肅省武威、平?jīng)觥堃�、白銀等市中考語(yǔ)文真題及答案
a b c
我選擇： 解說(shuō)：
6．古詩(shī)文填空。
（1） ，而無(wú)車(chē)馬喧。 （陶淵明《飲酒》）
（2） ，望峰息心； ，窺谷忘反。 （吳均《與朱元思書(shū)》）
（3）詩(shī)人們大都離不開(kāi)酒，李清照借酒怡情，“常記溪亭日暮， ”；李白借酒消愁，“抽刀斷水水更流， ”； 岑參用酒餞行，“ ，胡琴琵琶與羌笛”。
（4）王維《使至塞上》中以“征蓬”“歸雁”自比，寫(xiě)飄 零之感的句子是“ ， ”。
二、現(xiàn)代文閱讀（32分）
（一）閱讀下面的文章，完成7-11題。（17分）
跑著跑著就到了
王純
上師范學(xué)校的時(shí)候，我被選拔為學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員。我爆發(fā)力比較強(qiáng)，擅長(zhǎng)短跑，常常參加短跑比賽。到了學(xué)校一年一度的冬季越野賽，體育老師對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)米越野賽，你也要參加！”我聽(tīng)了，驚訝地張 大嘴巴，不情愿地說(shuō)：“萬(wàn)米？我不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑啊 ！”老師笑笑說(shuō)：“試試吧，就當(dāng)作鍛煉，能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)，堅(jiān)持不下來(lái)也不要緊。”
越野賽那天，我在起跑的槍聲中邁開(kāi)了腳步，心里卻想：跑到哪兒算哪兒吧。因?yàn)槠綍r(shí)短跑訓(xùn)練得比較多，所以剛開(kāi)始我就迅速超越了身邊的很多同學(xué)。跑了一段以后，我找到了一種合適的節(jié)奏，跑起來(lái)并不覺(jué)得累。就這樣，我慢慢地進(jìn)入了狀態(tài)。賽程過(guò)半的時(shí)候，我已經(jīng)跑到了隊(duì)伍的前半部分。這時(shí)我感到累了，但看著前面的人一個(gè)個(gè)被我超越，我還是鼓足勇氣跑了下去。當(dāng)跑到一定程度時(shí)，我竟然感覺(jué)不到累了，雙腳有節(jié)奏地向前奔去。學(xué)校里很多長(zhǎng)跑健將，之前我都難以望其項(xiàng)背，現(xiàn)在竟然能夠一個(gè)個(gè)超越他們。這種成就感支撐著我繼續(xù)跑下去。我對(duì)自己說(shuō)：“好好跑，能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)！”
跑著跑著，我竟然看到了終點(diǎn)！心中忽然升騰起一股莫名的力量，這時(shí)我加速奔跑，開(kāi)始沖刺。因?yàn)榻?jīng)常練習(xí)短跑，所以在沖刺過(guò)程中，我所向披靡，一路超越了所有選手，沖到了最前面。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)沖到終點(diǎn)時(shí)，我自己都恍惚了：這是真的嗎？周?chē)懫饸g呼聲，體育老師跑過(guò)來(lái)沖我豎起大拇指，說(shuō)：“好樣的！讓我刮目相看！”我創(chuàng)造了自己的奇跡！連我自己都感到不可思議，這次勝利是我無(wú)論如何都沒(méi)有想到的。
