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2016年廣安市中考語文試卷及答案

[移動版] 作者:1609541375
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四川省廣安市2016年中考語文試卷

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一、選擇題(每小題2分,共20分)

1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是

A.陰晦(huì)   醞釀(niàng)  剽悍(biāo)  吹毛求疵(zī)

B.漣漪(qí)    锃亮(zēng)   兩棲(qī)    斷壁殘垣(yuán)

C.褻瀆(xiè)   哂笑(shěn)   挑釁(xìn)   猝然長逝(cù)

D.舷窗(xuún)  佇立(chù)    襤褸(lǚ)    奄奄一息(yān)

2.下列詞語書寫有誤的一項是

A.悲愴  臆測  惹是生非  婦孺皆知

B.振撼  虔誠  與日俱增  輕歌漫舞

C.煩躁  訣別  鋌而走險  物競天擇

D.愜意  慰藉  周道如砥  相形見絀

3.下列各句中加點成語使用正確的一項是

A.母親對我愛護得無所不至,讓我十分感動。

B.談起“韓流”明星,這孩子既然說得頭頭是道,左右逢源,就連藝術(shù)學院的老師也驚嘆不已。

C.當前,不少學生在作文中使用網(wǎng)絡流行語,針對這一現(xiàn)象,大家眾說紛紜,莫衷一是。

D.廣場上音樂響起,老人們翩翩起舞,沉浸在享受天倫之樂的喜悅中。

4.下列句子沒有語病的一項是

A.楊絳先生學貫中西,著述豐碩,成就非凡,享譽海內(nèi)外。

B.是否堅持一個中國的原則,是維護兩岸關(guān)系和平發(fā)展的關(guān)鍵。

C.隨著智能手機的普及,使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。

D.為了提高同學們的語文素養(yǎng),我市學校很多都在開展“讀經(jīng)典作品,建書香校園”的活動。

5.下列句子中標點符號使用不符合規(guī)范的一項是

A.大量事實證明:沉溺于網(wǎng)絡會影響青少年的身心健康,所以我們要理性上網(wǎng)。

B.參觀鄧小平故居,你是周末去呢,還是暑假去呢?

C.做了再說,做了不說,這僅是聞一多先生的一個方面,——作為學者的方面。

D.中央電視臺經(jīng)濟頻道將組織完成以“健康生活”為主題的電視活動。

6.下列說法正確的一項是

A.《論語》是儒家經(jīng)典,記錄了春秋時期孔子及其弟子的言行。它與《孟子》《春秋》《中庸》合稱為“四書”。

B.莫泊桑,法國作家,其主要代表作有《羊脂球》《項鏈》等。

C.《岳陽樓記》和《醉翁亭記》均是宋代的寫景抒情散文。前者表達的是作者“不以物喜,不以己悲”的遠大抱負,后者表達的是作者“與民同樂”的思想。

D.輯錄了《阿長與<山海經(jīng)>》《社戲》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》,是魯迅先生回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷和體驗的散文集。

7.給下列句子排序最合理的一項是

①因為塵埃和水汽的結(jié)合可以變成云滴,成片的云滴就組成了厚厚的云層。

②溫度太高,不但人類無法忍受,就是地球上的其他生命也會被“烤干”。

③有了塵埃,就使得近地面的低空多了一層保護膜。

④沒有塵埃,地球表面將會熱得不得了。

⑤云層具有“反光鏡”的作用,可以將照在其上的一部分太陽輻射反射回宇宙空間,從而有效地削弱了太陽的威勢。

A.④③②①⑤    B.④⑤②③①    C.④②③①⑤    D.③④②①⑤

閱讀下面短文,完成8-10題。

植物聊天

①隨著科技的進步,計算機網(wǎng)絡已成為人們傳遞和獲取信息的重要途徑。近日,有科學家研究發(fā)現(xiàn),原來人們眼中那些被動的、只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像人類一樣,都會構(gòu)建自己的聯(lián)絡系統(tǒng)。特別是草本植物,例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發(fā)地構(gòu)建這種系統(tǒng)。 

②在這個聯(lián)絡系統(tǒng)中,每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質(zhì)所攜帶的信息,并與其它植株共享信息。這種傳遞信息的方式和人類的網(wǎng)絡聊天十分相似,因此科學家形象地稱之為“植物聊天”。但是讓人們好奇的是,植物們在這個聊天網(wǎng)絡里都聊些什么呢?

③科研人員發(fā)現(xiàn),一些聰明的植物會在危險迫近的時候通過這個網(wǎng)絡傳遞警告信息,從而有效地減輕植物受侵害的程度,提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛蟲咬食了,那么在同一個網(wǎng)絡中的其他植物都會接到內(nèi)部的警告信號。在接到警告信號之后,那些還沒有被咬食的植物就會進行化學物質(zhì)防御和機械防御,使自己不易受到侵害。此時,毛蟲就像打了敗仗的士兵,無計可施了?梢姡奶炀W(wǎng)絡功不可沒。

④當然,任何事物都可能有利弊兩個方面,植物的聊天網(wǎng)絡也是如此。就好比計算機網(wǎng)絡上流行的病毒,在植物聊天網(wǎng)絡中,有些特殊病毒就利用網(wǎng)絡進行傳播,致使整個網(wǎng)絡內(nèi)的植物都可能被感染。

⑤這項研究令人稱奇的地方,在于它改變了人們對植物的傳統(tǒng)認識,F(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn),我們身邊那些最常見的植物其實早就是網(wǎng)絡聊天的高手了。

(選文有刪改)

8.選文運用的說明順序是

A.邏輯順序    B.時間順序    C.因果順序    D.空間順序

9.選文第①段劃線句使用的說明方法是

A.下定義    B.舉例子    C.打比方    D.作詮釋

10.下列說法有錯誤的一項是

A.“任何事物都可能有利弊兩個方面,植物的聊天網(wǎng)絡也是如此”一句中“可能”一詞的使用體現(xiàn)了說明文用語的準確、嚴密性。

B.第③段中 “毛蟲就像打了敗仗的士兵,無計可施了”一句,運用了打比方的說明方法,生動形象地說明植物聊天網(wǎng)絡對于提高植物的生存能力功不可沒。

C.科學家發(fā)現(xiàn),植物不是被動的。它不會只站在一個地方等待被砍掉或吃掉,也像人類一樣會構(gòu)建自己的聯(lián)絡系統(tǒng)。

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