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江蘇省揚(yáng)州市2013年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題
一、積累運(yùn)用
1、下面這段話中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（2分）
“揚(yáng)州八怪”，棄繁冗①（lŏng），就簡(jiǎn)純，辟②(pì)氣象：鄭燮《竹石圖》，疏密有致，頗堪③(kān)珍賞；金農(nóng)《墨竹圖》，以書(shū)法入畫(huà)，雅趣橫④(hěng)生；李鱔《竹筍圖》，筆法純熟，生意盎⑤(yàng)然這與當(dāng)時(shí)風(fēng)靡⑥(mí)藝壇卻有懨懨⑦(yàn)無(wú)生氣的畫(huà)風(fēng)形成鮮明對(duì)比，奏響了波瀾⑧（lán）壯闊的中國(guó)畫(huà)復(fù)興的序曲。
A. ①②⑤ B. ③④⑦ C. ①⑥⑧ D. ②③⑧
2.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（2分）
A.質(zhì)量監(jiān)管人員的火眼金睛，總能讓刻意偽裝的假冒產(chǎn)品一下子現(xiàn)出原形。
B.《林肯》《中國(guó)合伙人》等國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀影片陸續(xù)上映，真是你方唱罷我登場(chǎng)。
C. 日本某些政客，就侵略歷史推陳出新大做文章，嚴(yán)重傷害了亞洲人民的感情。
D. 拜仁隊(duì)擊敗多特蒙德隊(duì)奪得歐冠冠軍，消息立刻被拜仁球迷傳的滿城風(fēng)雨。
3.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)是（2 分）
A.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生使命是那樣莊重兒迫切。
B. 孟子說(shuō)：“斧斤以時(shí)入山林”。就是說(shuō)，伐木要擇時(shí)，不能濫砍、濫伐。
C. 家園——這個(gè)飽含深情的溫暖詞匯，其基礎(chǔ)全在于良好的人際關(guān)系。
D.很多東西溢滿了我的心：草木、鳥(niǎo)獸、云彩等┄┄，成為內(nèi)心的永恒。
4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）
A.又到酷暑時(shí)節(jié)，學(xué)校再次發(fā)出不要到陌生水域游泳，更不要獨(dú)自一人去游泳。
B.好讀書(shū)，讀好書(shū)，形成了習(xí)慣，你就可以與智慧結(jié)伴而行，與高尚朝夕相處。
C.一個(gè)人能否約束自己的言行，不但要靠嚴(yán)明的紀(jì)律，還要靠自己的品德修養(yǎng)。
D.即使每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè)才能伴你一輩子，因?yàn)楹皿w魄是成功的前提。
5.下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述，不完全正確的一項(xiàng)是（3分）
A.魯迅的作品，語(yǔ)言有的凝重，有的潑辣，有的清新；主題通常都是深刻的，如《孔乙己》《故鄉(xiāng)》等小說(shuō)，將悲憫的目光投向了底層的苦人兒。
B.文學(xué)關(guān)注人性�！�威尼斯商人》揭示了夏洛克的冷酷無(wú)情，《熱愛(ài)生命》謳歌了淘金者頑強(qiáng)的開(kāi)拓進(jìn)取精神，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》贊美了兒童的天真純樸。
C.蘇軾是北宋詞壇“豪放派”的代表人物，寫(xiě)了許多氣勢(shì)磅礴的詞，也寫(xiě)了不少風(fēng)格清新的詞，如《浣溪沙山下蘭芽短浸溪》，描繪雨后清新美景，寄寓人生哲思。
D.童話雖然大多篇幅短小，但并不妨礙其思想的厚重，比如俄國(guó)文豪托爾斯泰的《七顆鉆石》，就表現(xiàn)出一種博大的愛(ài)的情懷。
6.根據(jù)拼音寫(xiě)漢 字。（用正楷依次寫(xiě)在田字格內(nèi)，4分）
文化的熏陶，積diàn，使得瘦西湖活在了一代代人的心里，每個(gè)人的腦海中都閃現(xiàn)著她guī麗的波光，她是一個(gè)優(yōu)雅的qiàn影，一首wăn約的詩(shī)，一片如煙如夢(mèng)的月色。
7.默寫(xiě)。（每空1分，共9分）
（1）采菊東籬下，_______ 。（陶淵明《飲酒》）
（2）_______ ，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）
（3）大漠孤煙直，_______ 。（王維《使至塞上》）
（4）_______ ，禪房花木深。（《常建《題破山寺后禪院》》
（5）無(wú)可奈何花落去，_______ 。（晏殊《浣溪沙》）
（6）_______ ，地利不如人和。（《孟子》）
（7）黑發(fā)不知勤學(xué)早，_______ 。（顏真卿《勸學(xué)》》
（8）仰望夜空中高懸的明月，輕聲吟出“_______ ，_______ ”，為遠(yuǎn)方的親人祝福，那一刻，你不再孤獨(dú)。（用蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中的名句填寫(xiě)）
8.語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。（9分）
【活動(dòng)一】品味名著。（4分）
①學(xué)者胡適說(shuō)：“《西游記》能使人開(kāi)口一笑，這一笑就把那神話‘人化’過(guò)了。”
參照示例，再舉一個(gè)神仙妖魔也有人性的例子。（2分）
示例：孫悟空驕傲自大，你看，他常常吹噓自己。
__________
②“你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋。你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝？你莫要來(lái)惱犯著黑爹爹，好歹把你那寫(xiě)詔的官員都?xì)⒘耍 ?/P>
說(shuō)這話的是誰(shuí)？由這句話可以看出他具有什么性格特點(diǎn)？（2分）
姓名（或綽號(hào)）：__________ 性格特點(diǎn)：__________
【活動(dòng)二】畢業(yè)晚會(huì)上，小剛同學(xué)準(zhǔn)備獻(xiàn)唱《朋友，別哭》，可當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，他卻緊張的忘了詞、如果你是主持人，會(huì)說(shuō)什么為他解圍？（3分）
你說(shuō)：“___________ 。”
【活動(dòng)三】請(qǐng)?jiān)诳崭裉幯a(bǔ)全標(biāo)題。（2分）
3D打印技術(shù)飛速發(fā)展。美國(guó)科學(xué)家利用3D打印機(jī)直接打印出一副塑料機(jī)械臂，使一位兩歲小女孩的殘疾手臂能夠正�；顒�(dòng)。不久前，美國(guó)一名25歲的大學(xué)生運(yùn)用3D打印技術(shù)制造出有殺傷性的手槍，美國(guó)政府計(jì)劃新建多個(gè)專為軍方服務(wù)的3D打印研究中心，引起了民眾的擔(dān)憂。
二、閱讀理解（54分）
（一）閱讀詩(shī)歌，完成第9題。（6分）
村夜 白居易
霜草蒼蒼蟲(chóng)切切，村南村北行人絕。
獨(dú)出前門(mén)望野田，月明蕎麥花如雪。
9.（1）首句中運(yùn)用了疊詞“蒼蒼”“切切”，好在那里？（3分）
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（2）請(qǐng)描繪“月明蕎麥花如雪”的景象，并指出這句蘊(yùn)含了詩(shī)人的什么感情。（3分）
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（二）閱讀文言文，完成10—13題。（15題）
書(shū)謝御史
【清】吳敏樹(shù)
謝御史者，吾楚湘鄉(xiāng) 謝薌泉 先生也。當(dāng)乾隆末，宰相和珅用事，權(quán)焰張。有寵奴常乘和車以出，人避之，莫敢詰。先生為御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主車，汝敢笞我！”先生益大怒 ，痛笞奴，遂焚燒其車。曰：“此車豈復(fù)堪宰相坐耶！”九衢中，人聚觀，歡呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以歸。先生文章名一時(shí)，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士爭(zhēng)奉筇 屐迎。飲酒賦詩(shī)，名益高，天下之人，皆傳稱“燒車御史”。和珅誅，復(fù)官部郎以卒。
【注】九衢（qú）：四通八達(dá)的道路。筇（qiǒng）：竹杖。屐：登山用的鞋。
10.解釋下列句中加點(diǎn)的實(shí)詞。（4分）
（1）莫敢詰____ _（2）命卒曳下奴____
（3）汝敢笞我！____ （4）假他事削其籍以歸____
11.下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（2分）
A. 有寵奴常乘和車以出 卷石底以處（《小石潭記》）
B. 巡城遇之 至之市（《鄭人買(mǎi)履》）
C. 遂焚燒其車 其真無(wú)馬耶（《馬說(shuō)》）
D. 乃遍游江浙 乃不知有漢（《桃花源記》）
12.翻譯句子。（6分）
（1）此車豈復(fù)堪宰相坐耶？
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（2）山水之樂(lè)，得之心寓之酒也。（《醉翁亭記》）
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（3）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。（《出師表》）
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13 .這段文字主要記敘了什么事？表現(xiàn)謝御史的什么品格？
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（三）閱讀下文，完成14-17題。(16分)
房間里的大象
劉瑜
① “房間里的大象”，在英文里，意指所有那些觸目驚心地存在卻被明目張膽地忽略甚至否定的事實(shí)或者感受，就 是那些“我們知道，但是我們清楚地知道自己不該知道”的事。
②有些時(shí)候，沉默也許是起源于善意和禮貌，比如和一個(gè)口吃的人聊天，我們假裝注意不到他的口吃。有些時(shí)候，人們害怕權(quán)力，害怕高壓，害怕失去眼前的利益，于是沉默成了一種自我保護(hù)。
③拒絕發(fā)聲并不奇怪，因?yàn)榘l(fā)聲不但需要勇氣，而且意味著承擔(dān)。比如，談?wù)撊蜃兣馕吨覀円ふ医鉀Q問(wèn)題的方案，意味著我們可能要選擇不買(mǎi)車、少開(kāi)暖氣和空調(diào)、刻意節(jié)約用水。所以為了逃避責(zé)任和不安，還是不談這些為好。但是大象并不會(huì)因?yàn)槟悴徽務(wù)摱�，全球還會(huì)繼續(xù)變暖┄┄
④沉默的人越多，打破沉默就越難---因?yàn)楫?dāng)越來(lái)越多的人卷入沉默的漩渦，從這個(gè)漩渦中掙脫出來(lái)需要的力氣就越大。面對(duì)第一個(gè)站出來(lái)大喊“屋子里有大象”的人，人們往往不會(huì)順著他的手指去看有沒(méi)有一只大象，而是怒斥他為什么吵醒了自己的好夢(mèng)。房間里的大象就這樣在“合群”的人們中越長(zhǎng)越大。
⑤隨著大象越長(zhǎng)越大，它被戳破的可能性也隨之加大——因?yàn)殡S著大象越來(lái)越大，掩蓋這只大象所花費(fèi)的成本也會(huì)越來(lái)越高，并且，目擊者的增多也意味著出現(xiàn)“叛徒”的可能性在增大。
⑥直視我們生活中的沉默，直視生活中不被陽(yáng)光照耀的角落和我們自己的軟弱。
14.將《房間里的大象》與《皇帝的新裝》聯(lián)系起來(lái)思考，回答問(wèn)題。（4分）
（1）“我的老天爺！”他想。“難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎？我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)我自己。我決不能讓人知道這件事。難道我不稱職嗎？不成！我決不能讓人知道我看不見(jiàn)布料�！�
“老大臣”為什么有這種心態(tài)？在《房間里的大象》摘錄一句話解答。（2分）
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（2）“隨著大象越長(zhǎng)越大，它被戳破的可能性也隨之加大”。
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概括出《皇帝的新裝》中能證明這句話的情節(jié)。（2分）
15.第段主要運(yùn)用了什么論證方法？聯(lián)系本段內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明這種方法的作用。（4分）
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16.用自己的話概括本文測(cè)中心論點(diǎn)。（不超過(guò)10個(gè)字，3分）
（四）閱讀下文，完成18-21題。（17分）
沖進(jìn)風(fēng)暴逃生
[美]米歇爾·史密斯文
莎拉四歲的時(shí)候，媽媽就去世了。她的爸爸是一個(gè)漁民，買(mǎi)不起房子，莎拉只好在小小的漁船上長(zhǎng)大。
到了上學(xué)的年齡，爸爸打魚(yú)掙的錢(qián)只夠生活，交不起學(xué)費(fèi)，她只好依舊住在船上，還要忍受孩子們的嘲笑。
海港里漁船很多，漁民們都是日出打魚(yú)，日落而息。一天傍晚,爸爸在船艙里喝著酒，莎拉自己坐在船頭，看管著爸爸打到的一些鮭魚(yú)。忽然，莎拉看到海平面上騰起山一樣高的烏云，風(fēng)也漸漸大了，船隨著波浪搖晃起來(lái)。
莎拉從小到大還從沒(méi)看到這樣兇猛的風(fēng)暴，趕忙扶著欄桿跌跌撞撞地跑進(jìn)船艙，喊著：
“爸爸， 快醒醒�！�
“什么事？”她的爸爸搖了搖酒瓶，嘴里咕噥著問(wèn)。
“爸爸，暴風(fēng)雨要來(lái)了，咱們上岸躲躲吧。”
“管它呢。”
她抓著爸爸的肩頭搖著他，爸爸的頭撞在船幫上，他叫了起來(lái)你到底要干什么？”
“爸爸，咱們走吧，這次的風(fēng)特別大�！�
爸爸終于醒了酒，他出了船艙,烏云已經(jīng)壓了下來(lái)，狂風(fēng)卷著巨浪沖了過(guò)來(lái)。
“爸爸，你在干什么？ ”
“莎拉，要是咱們不把船駛離碼頭，大風(fēng)就會(huì)把它吹到碼頭或礁石上。我們必須出海,這樣才能保住船，活下去�！�
就這樣，這條小船一頭扎進(jìn)暴風(fēng)雨里，浪濤一下下撞擊著船幫，莎拉嚇得緊緊抱著爸爸，他正在掌 舵控制著船，向著大海吼了一聲：“我們能戰(zhàn)勝你�！�
在他們的頭頂上方，黑云翻滾著；在他們前方，狂風(fēng)卷著黑色的巨浪迎面撲來(lái)，浪尖上泛著白色的水沫，劈頭蓋臉地打在他們身上。莎拉的腳下一滑，險(xiǎn)些摔倒,她嚇得尖叫一聲。爸爸一手握著輪舵，騰出另一只手拉住了女兒。
就這樣，他們熬過(guò)幾個(gè)鐘頭,風(fēng)小了很多，海浪也平靜下來(lái),天開(kāi)始變晴。父女二人仍然握著手安慰對(duì)方。
他們開(kāi)始掉轉(zhuǎn)船頭，駛向岸邊�；氐礁蹫澈�，四處一片狼藉。木架搭起的碼頭不見(jiàn)了， 幾十條漁船漂被撞得千瘡百孔。
只有莎拉和爸爸的船安然無(wú)恙。
莎拉抱著爸爸說(shuō)：“爸爸，你是個(gè)英雄。”
“我不是英雄�！卑职治兆∷氖�，“莎拉，是你救了我們�！�
“爸爸�！彼�(dòng)得流下眼淚，“我們一起戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨�！�
（選自《貼別關(guān)注》2012年11期）
18.緊扣兩個(gè)加點(diǎn)詞，聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“爸爸“精神狀態(tài)的變化。（4分）
“什么事？”她的爸爸搖了搖酒瓶，嘴里咕噥著問(wèn)┄┄他正在掌舵控制著船，向著大海吼了一聲：“我們能戰(zhàn)勝你�！�
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19.文中畫(huà)線的景物描寫(xiě)有什么作用？（4分）
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20.能夠逃脫這次災(zāi)難，“莎拉“起來(lái)什么作用？（4分）
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21.從情節(jié)和主題兩方面，談?wù)勀銓?duì)“沖進(jìn)風(fēng)暴逃生”理解。（5分）
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三、作文（60+3分）
22.題目：漸至佳境
【漸至佳境】比喻興味逐漸濃厚或境況逐漸好轉(zhuǎn)。
知識(shí)越學(xué)越有趣，樂(lè)曲越彈越流暢，風(fēng)光越賞越美妙，作品越讀越精彩，與人相處越來(lái)越和諧，對(duì)鏡微笑越來(lái)越自信┄┄
成長(zhǎng)中，誰(shuí)都有過(guò)姿態(tài)不斷調(diào)整，認(rèn)識(shí)不斷深化，領(lǐng)悟逐步加深，境界逐步提升的經(jīng)歷。
要求：（ 1）自選文體（詩(shī)歌除外），寫(xiě)一篇不少于600字的文章。（2）感情真摯，不得抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（4）書(shū)寫(xiě)分3分，請(qǐng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。