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1《獨(dú)坐敬亭山》導(dǎo)學(xué)案 班級(jí):__ 小組:___ 姓名:___ |
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學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)1個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)1個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“敬亭山”等詞語(yǔ)。 2.有感情地朗讀課文,背誦這首古詩(shī),默寫(xiě)《獨(dú)坐敬亭山》。 3.學(xué)習(xí)通過(guò)看注解、邊讀邊想象畫(huà)面等方法,感知詩(shī)詞大意,用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。 4.感受江南山水的自然美,受到美的熏陶。 |
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學(xué)習(xí)重難點(diǎn):能感悟古詩(shī)內(nèi)容,意境,體會(huì)詩(shī)人感情。 |
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知識(shí)鏈接: 這是李白于天寶十二年(公元753年)秋游安徽省宣州時(shí)所作。當(dāng)年,詩(shī)人被迫離開(kāi)長(zhǎng)安已整整十年,世態(tài)炎涼,長(zhǎng)期的漂泊生活使他飽嘗了人間辛酸的滋味,孤寂之感倍生。詩(shī)人通過(guò)對(duì)敬亭山景象的描寫(xiě),抒發(fā)了因懷才不遇而產(chǎn)生孤獨(dú)寂寞的感情,也正是詩(shī)人投身到大自然懷抱,以山為伴,尋找安慰的真實(shí)寫(xiě)照。 |
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導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)監(jiān)控表(學(xué)習(xí)的小主人要做一些事情喲。 |
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自學(xué)步驟 |
學(xué)法指導(dǎo) |
預(yù)習(xí)過(guò)程記錄 |
學(xué)案補(bǔ)充 |
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閱 讀 |
誦讀古詩(shī)至少三遍,以讀正確,讀通順為準(zhǔn)。并簡(jiǎn)要記錄作者簡(jiǎn)況。 |
我讀了_遍古詩(shī)。 (家長(zhǎng)評(píng)價(jià):通順 一般) 作者簡(jiǎn)介: |
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查 證 |
1.參考課下注釋。 2.查出不懂的生字,生詞,理解詞語(yǔ),注意在詩(shī)中的意思。 |
敬亭山: 盡: 閑: 厭: 獨(dú)坐: “相看兩不厭,只有敬亭山”這句話(huà)的意思: |
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思考 |
1.這首詩(shī)主要寫(xiě)了什么? 2.讀著這首詩(shī),你想到了哪些畫(huà)面。 |
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質(zhì) 疑 |
動(dòng)腦筋推敲詩(shī)句的內(nèi)容,提出你覺(jué)得有價(jià)值的問(wèn)題記錄下來(lái),并力爭(zhēng)自己把答案寫(xiě)下來(lái)。 |
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自 評(píng) |
認(rèn)真完成( ) 第__項(xiàng)我沒(méi)做到 |
教師 評(píng)價(jià) |
認(rèn)真完成( ) 需努力的方向:_____ |
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