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錢泳《成衣》閱讀三則附答案

[移動版] 作者:初中文言閱讀

錢泳《成衣》閱讀三則附答案

說明:本文選自清·錢泳《履園叢話》,華語網(wǎng)已經(jīng)收錄該文閱讀、注釋、翻譯一則(請點此查看),為避免重復,此處不再收錄原文、注釋和翻譯,僅收錄三則閱讀訓練及答案。

第二則:

1.解釋下列加點的詞。

(1)成衣匠各省有 _____________

(2)并何年科第 _____________

(3)余謂匠可與言成衣矣 _____________

(4)所謂“隱稱身”者 _____________

2.下列句中與“今京城內(nèi)外成衣者,皆寧波人也”句式相同的一句是( )

A.北山愚公者,年且九十。

B.西蜀之去南海,不知幾千里也。

C.若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞。

D.此三子者,皆布衣之士也。

3.對于“ 至于尺寸,成法也”這句話理解正確的一項是( )

A.至于量尺寸,要遵守法律。

B.至于高矮尺寸,都有一定的法則。

C.至于高矮尺寸,要懂得衡量的方法。。

D.至于尺寸長短,要制定法規(guī)

4.這段文言文從“量體裁衣”主要說明什么?

5.這篇小短文在寫法上有什么特點?

【參考答案】

1.(1)都 (2)考中 (3)這個 (4)適合,符合

2.D 3.B

4.要善于體察對象,揣摩心理,把握特點,對機應變,一切從實際出發(fā)來辦事。

5.先敘后議。敘述簡樸,重點寫成衣匠語言,議論明確,令人深思。

第三則:

昔有人持匹帛命成衣者裁剪。遂詢主人之性情、年紀、狀貌并何年得科第 ,而獨不言尺寸。其人怪之。成衣者曰:“少年 科第者,其性傲,胸必挺,需前長而后短;老年科第者,其心慵, 背必傴,需前短而后長。肥者其腰寬,瘦者其身仄。性之急者宜衣短,性之緩者宜衣長。至于尺寸,成法也,何必問耶!”

余謂斯匠可與言成衣矣。今之成衣者,輒以舊衣定尺寸,以新樣為時尚,不知短長之理,先蓄覬覦之心。不論男女衣裳,要如杜少陵詩所謂“穩(wěn)稱身”者,實難其人焉。

20、解釋下列句子中詞語:

⑴昔有人持匹帛命成衣者裁剪(匹帛 :                  )

⑵老年科第者,其心慵,背必傴(慵 :           )(傴:         )

⑶肥者其腰寬,瘦者其身仄(仄:           )

⑷性之緩者宜衣長(緩者:                            )

⑸不知短長之理,先蓄覬覦之心(蓄:           )(覬覦:                   )

21、翻譯句子:

⑴昔有人持匹帛命成衣者裁 剪。

⑵余謂斯匠可與言成衣矣。

⑶今之成衣者,輒 以舊衣定尺寸,以新樣為時尚,不知短長之理,先蓄覬覦之心。

22、這是一則寓言,說明了什么道理?

23、文章中采用了什么修辭方法,舉例說明。

參考答案:

20、一匹綢緞;懶;曲背,駝背;狹窄,窄;溫和的人,慢性的人;心里藏著;希望得到不應該得到的東西 

21、以前有個人拿著一匹綢緞要裁縫裁剪做衣服。我以為這個裁縫師傅可以和他談論做衣服方面的事情了。現(xiàn)在的裁縫,總是用舊 衣服定下尺寸,把新樣子作為當時的風尚,不知道哪兒該短哪兒該長這些道理,先存著貪污布料的心思。

22、說明辦事須從具體情況出發(fā),做到胸有成竹,沒有不成之理。

23、對比、引用,例子略

第四則:

9.解釋下列句子中加點的詞語。(3分)

⑴昔有人持匹帛命成衣者裁剪。匹帛___________

⑵瘦者其腰仄。              仄___________

⑶性之緩者宜衣長。  緩                         

10.翻譯句子。(4分)

⑴昔有人持匹帛命成衣者裁剪。_____________________

⑵余謂斯匠可與言成衣矣。______________________

11.這是一則寓言,說明了什么道理?(2分)

_____________________________                

12.文章中采用了什么修辭手法?請舉例說明。(2分)

___________________________________

參考答案:

9.⑴一匹綢緞  ⑵狹窄  ⑶慢

10.⑴以前有個人拿著一匹綢緞要裁縫裁剪做衣服。⑵我認為這個裁縫師傅可以和他談論做衣服方面的事情了。

11.這則寓言說明辦事須從具體情況出發(fā),做到了胸有成竹,沒有不成之理。

12.對比、引用。例子:①少年科第者,其性傲,胸必挺,需前長而后短;老年科第者,其心慵,背必傴,需前短而后長。肥者其腰寬,瘦者其身仄。性之急者宜衣短,性之緩者宜衣長。②不論男女衣裳,要如杜少陵所謂“穩(wěn)稱身”者,實難其人焉。

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