優(yōu)秀作文《追逐，夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方》評(píng)點(diǎn)：努力為世界做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)
追逐，夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方
作者：六年級(jí) 翟文玉
夢(mèng)想，是人們?cè)趬?mèng)中所渴望的事物，是人們?cè)趬?mèng)中美好的期望。它并不像一日三餐那樣必不可少，但也不像傳說中的神仙一般遙不可及。你可以實(shí)現(xiàn)它，也可以置之不理，但是，若是實(shí)現(xiàn)它，你將會(huì)擁有成功……
【寫出了夢(mèng)想的特點(diǎn)以及人們對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的態(tài)度，用“但是”一轉(zhuǎn)突出了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就會(huì)擁有成功】
在我幼兒園的時(shí)候，看見過一個(gè)長(zhǎng)得胖乎乎的男生正在欺負(fù)一個(gè)比他矮比他瘦小的男孩。當(dāng)時(shí)的我氣憤極了，剛想過去幫助他，幼兒園老師跑了過來。她馬上把那個(gè)胖男生拉開一邊教導(dǎo)他。我好像看見了幼兒園老師身上布滿了金光閃閃的光。很溫暖很溫暖的陽光。于是，那時(shí)在幼小的心里萌生一個(gè)夢(mèng)想：我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)老師，改變世界，改變所有人，把那些像胖男生的人全都改成心地很善良的好人。
【幼兒園時(shí)看到老師教育胖男孩萌發(fā)了要當(dāng)一個(gè)老師的夢(mèng)想】
媽媽幫我背上書包，對(duì)我說：“文玉，今天你就是小學(xué)生了，要好好學(xué)習(xí)，知道嗎？”我很認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，來到了教室。然而，當(dāng)我知道眼前這個(gè)很和藹很親切的人就是要教我很多知識(shí)的老師時(shí)，我的腦海產(chǎn)生了下一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后要當(dāng)這樣的人，教給很多人知識(shí)，讓中國(guó)的每一個(gè)人都變得很講文明懂禮貌，很有學(xué)識(shí)。
【上小學(xué)了，看到能教“我”很多知識(shí)的老師，便產(chǎn)生了要當(dāng)教人很知識(shí)的老師】
現(xiàn)在，我沒有徹底改變夢(mèng)想，只是稍微改動(dòng)：
我希望，長(zhǎng)大后……
用來自心靈的文字描繪世界，使世界變得更完美。僅此而已。
【現(xiàn)在，“我”希望長(zhǎng)大后來能用心靈的文字描繪世界】
我不和其他人一樣，有很大的夢(mèng)想，比如改變世界之類的。我只是想盡自己的一份力，使它有一點(diǎn)點(diǎn)的改變就行了。
【強(qiáng)調(diào)“我”的夢(mèng)想與其他人不同，那就是盡自己一份力，世界發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)的改變。這個(gè)體想法顯得很實(shí)際】
至少改變自己，使中國(guó)變得更美麗！
我知道，不管是怎樣的夢(mèng)想，背后都有努力。而且不只是一點(diǎn)點(diǎn)，而是所有的，十二分的付出，十二分的汗水。
【夢(mèng)想的背后需要付出】
當(dāng)然，我的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力拼搏，努力追逐，努力把它實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗还馐俏易约旱膲?mèng)，還是我的責(zé)任，更是為了我們祖國(guó)的一點(diǎn)點(diǎn)美麗而盡的綿薄之力，所以，我一定會(huì)追上它，相信我！
【表達(dá)了自己的決心】
因?yàn)椤?/P>
這是來自我心靈深處的文字，是最真實(shí)的，所以，我愿意為這一份真實(shí)而努力，全部的努力。
【再次表達(dá)一事實(shí)上真實(shí)而努力地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)】
點(diǎn)評(píng)：一、小作者的可貴之處是將自己的夢(mèng)想定位為為社會(huì)做一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，而且認(rèn)識(shí)到這一夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出汗水。二、文章的思路符合題目要求，幼兒時(shí)、上小學(xué)后，現(xiàn)實(shí)三個(gè)時(shí)間段一直在追夢(mèng)，最后終于明確了自己的夢(mèng)想。三、總體上來說本文還是空洞的內(nèi)容多了些，表決心的內(nèi)容多了些，還需要有具體的事，通過具體的描寫來表現(xiàn)。
