2020年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試
語 文
一、積聚運(yùn)用（共22分）
1.下面依序填入括號(hào)的字音或字形，完全正確的一項(xiàng)是（2分）（ ）
當(dāng)我們把自己的精神小屋建筑得美觀結(jié)（ ）實(shí)、儲(chǔ)物豐富之后，不妨擴(kuò)大疆域，增修新舍，矗（ ）立我們的精神大廈，開拓我們的精神（ ）野。因?yàn)椋竦挠钪媸侨绱说模? ）闊啊。
A. jié chù 曠 寥
B. jiē chù 曠 遼
C. jié zhù 獷 寥
D. jiē zhù 獷 遼
說明：本份資源僅供學(xué)習(xí)參考之用，但網(wǎng)頁文檔僅為ＴＸＴ文檔，格式及內(nèi)容不完整，且不能直接打印使用，如果你需要完整格式的doc試卷及答案，請(qǐng)點(diǎn)此下載。
2.下面依序填入橫線的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，完全正確的一項(xiàng)是（2分）（ ）
不求甚解這句話最早是陶淵明說的，他在 ① 五柳先生傳 ① 這篇短文中寫道 ② “好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。”人們往往只抓住他說的前一句話，而丟了他說的后一句話，因此，就對(duì)陶淵明的讀書態(tài)度很不滿意，這是何苦來呢 ③ 他說的前后兩句話緊緊相連 ④ 交互闡明，意思非常清楚。
A.①書名號(hào) ②冒號(hào) ③問號(hào) ④逗號(hào)
B.①引號(hào) ②冒號(hào) ③問號(hào) ④逗號(hào)
C.①書名號(hào) ②逗號(hào) ③問號(hào) ④頓號(hào)
D.①引號(hào) ②逗號(hào) ③句號(hào) ④頓號(hào)
3.下面加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（2分）（ ）
A.庚子年夏至，一場(chǎng)“日環(huán)食”天文景觀現(xiàn)身天宇，奇特景象震耳欲聾，吸引觀者無數(shù)。
B.測(cè)量珠峰的所有裝備無需脫手套即可一健操作，科技底氣讓“攀登者”更加心無旁騖。
C.北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)旅游資源豐富多樣，沿海沿邊特色濃郁，游客紛至沓來，在此尋幽探秘。
D.順境和逆境都是人生常態(tài)，不因成功而固步自封，也不因挫折而一蹶不振，此之謂智。
4.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（2分）（ ）
A.疫情過后各地中小學(xué)陸續(xù)復(fù)課，學(xué)校深入排查各類隱患，全力營造安全穩(wěn)定的校園。
B.中國人素有家國情懷，理解家與國的密切關(guān)系，傳承愛國精神是中華兒女的必修課。
C.線上教學(xué)是否高質(zhì)有效，關(guān)鍵要看教師突破傳統(tǒng)教學(xué)模式的局限，學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
D.家風(fēng)建設(shè)是家事更是國事，家風(fēng)不僅關(guān)系社會(huì)風(fēng)氣的形成，而且對(duì)個(gè)人成長影響至深。
5.下面語境中，應(yīng)對(duì)交流最得體的一項(xiàng)是（2分）（ ）
收假返校，炎興從家鄉(xiāng)帶來了些土特產(chǎn)，還有母親親手腌制的酸豆角，在宿舍里分給同學(xué)，大家一邊品嘗一邊說笑。嘉平抓起一把花生，悻悻地說：“有這等好事？我那里就是缺少些土特產(chǎn)，不然我也會(huì)帶來和大家一起分享的。”天冊(cè)坐在床沿，頭也不拍，說：“其實(shí)吧，所謂特產(chǎn)，沒有一樣好吃的，徒有虛名而已！”義熙快言快語：“尤其是自己家腌制的食物，既不衛(wèi)生也不健康，最好少吃……”炎興猶豫了幾秒，不知道還要不要送。“我最喜歡土特產(chǎn)啦！”元豐推門而入，“家鄉(xiāng)的味道，走到哪里都丟不掉！不是有那么一句話嗎——‘味蕾的深淺決定著一個(gè)人鄉(xiāng)愁的輕重’。”說完了話，便從炎興的手里接過一瓶酸豆角，打開，嚼了起來……
A.嘉平 B.天冊(cè) C.義熙 D.元豐
6.經(jīng)典名著往往情節(jié)動(dòng)人，形象鮮明，亦有風(fēng)俗民情的細(xì)致描繪，下面對(duì)名著語段的出處及所述節(jié)日判斷正確的一項(xiàng)是（2分）（ ）
不覺光陰迅速，又早春盡夏來，藐賓節(jié)至，梁中書與蔡夫人在后堂家宴，慶賀佳節(jié)，但見：盆栽綠艾，瓶插紅榴。水晶簾卷蝦須，錦繡屏開孔雀，菖蒲切玉，佳人笑捧紫霞杯；角黍堆銀，美女高擎青玉案。食烹異品，果獻(xiàn)時(shí)新。葵扇風(fēng)中，奏一派聲清韻美；荷衣香里，出百般舞態(tài)嬌姿。
A.《儒林外史》 端午節(jié) B.《水游傳》 端午節(jié)
C.《聊齋志異》 重陽節(jié) D.《西游記》 重陽節(jié)
7.根據(jù)上下文的提示，完成默寫。（10分）
（1）成語是中國語言文化的縮影，尤其是那些藏在古詩文中的成語，它蘊(yùn)含的智慧與醇厚讓人回味無窮。比如，比喻在困境中遇到轉(zhuǎn)機(jī)的“柳賠花明”出自陸游《游山西村》的頷聯(lián)①“_____________，_____________”；又如，“臨危受命”出自諸葛亮《出師表》中的②“_____________，_____________，”意指在危難之際接受任命。另外，詩詞中化用成語的也不少，比如，秋瑾在《滿江紅》一詞中的③“_____________，_____________，”就用了“四面楚歌”這個(gè)成語典放。（6分）
（2）李益的《夜上受降城聞笛》是中唐絕句中的名作，它將詩情畫意與音樂美熔為一爐，意境渾成，簡潔空靈；因而被譜入弦管，為天下傳唱，請(qǐng)將這首詩完整默寫出來。（4分）
