26. “一粒沙里見(jiàn)世界，半瓣花上說(shuō)人情。”大千世界就是由“一粒沙”“半瓣花”這樣的微小事物構(gòu)成的。生活中，觸動(dòng)你心靈，給你啟迪，助你成長(zhǎng)的，往往是那人、那物、那情……
請(qǐng)以“與相處的日子”為題，敘寫(xiě)自己真實(shí)的生活故事。
要求：（1）在橫線(xiàn)上把題目補(bǔ)充完整。
（2）字?jǐn)?shù)600字以上。
（3）不得抄襲，不得套作。
（4）行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
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作文一：與你相處的日子
每一次看到你，都感到親切；每一次看到你，都感到愉悅。你的內(nèi)心充滿(mǎn)了知識(shí)，一眼望不到盡頭。歌德曾說(shuō)過(guò)：“一書(shū)一世界。”
兒時(shí)的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺(jué)，心中有著一陣莫名的悸動(dòng)，用一雙好奇的眼睛朝你窺探，不知不覺(jué)愛(ài)上你那指間的世界。閑暇時(shí)翻閱著，跟著你童話(huà)般的思緒行走著，想象著那美好的一切。你讓我想到海面上蓋著一座水晶宮，里面住著你和我，想象著我和你傾心交談……有時(shí)渴望白云上開(kāi)滿(mǎn)了花朵，我和你在周游列國(guó)，彼時(shí)的你和我，幼稚而又可愛(ài)，懵懂亦很快樂(lè)。
現(xiàn)在讀著你，不為黃金屋，更不為顏如玉，為的只是你的思想，你那指間的一行行字、韻味十足，令人回味……
你是大千世界的縮影，將無(wú)限的世界歸置于有限當(dāng)中。有時(shí)你帶著我在天空間游走，帶回陽(yáng)光和雨露，滋養(yǎng)著大地的萬(wàn)物；有時(shí)你牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著眼前一塊塊翡翠，充滿(mǎn)了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新可人；有時(shí)你帶著我執(zhí)著地行走于世界各個(gè)角落，了解各地民族風(fēng)情，最后讓我乘著那一縷樸實(shí)的風(fēng)歸來(lái)；我感覺(jué)到你的親切和溫暖，感受到你和我曾經(jīng)留下的脈搏，那“怦怦”的跳動(dòng)聲，有規(guī)律地在空中回旋，蕩漾……
在午后無(wú)人時(shí)，飲一杯香茶，我捧著你走向世界的深處。你讓我看到歷史的滄桑，人世的興衰；你讓我感覺(jué)到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長(zhǎng)。細(xì)細(xì)品味著手中的香茶，瞇著眼隨你的思緒暢游……
與你相處，我逐漸告別無(wú)知，告別稚嫩，走向成熟。與你相處的日子真好！
【名師點(diǎn)評(píng)】文章的“你”指的是書(shū)，因?yàn)闀?shū)的相伴，作者得以在天地間游走，感受歷史的滄桑、人世的興衰和世界的博大，因?yàn)闀?shū)的相伴，作者不斷成長(zhǎng)。主題集中鮮明，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，從各方面寫(xiě)了對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，使文章充滿(mǎn)靈動(dòng)和詩(shī)意堪為一篇考場(chǎng)佳作！
作文二：與你相處的日子
和父母在一起的時(shí)光真好。它像一首美妙的樂(lè)曲使煩躁的我得到平靜;像一劑強(qiáng)心劑使受挫的我?jiàn)^發(fā)前進(jìn);像一顆陽(yáng)光的種子使心灰意冷的我萌發(fā)希望。
與父母一起走過(guò)的日子令我感到溫暖，在考前的日子里，我尤其強(qiáng)烈地感受到了這一點(diǎn)……
在考前的日子里，父母給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷。一日三餐的精心準(zhǔn)備，我做作業(yè)時(shí)的全程陪伴，上放學(xué)的按時(shí)接送……
考前的一夜我仍在埋頭復(fù)習(xí)，窗外暮色籠罩著大地，深藍(lán)色的夜幕上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)星星，幾絲清風(fēng)吹進(jìn)窗戶(hù)，撩起我的發(fā)絲，我的心中倍感孤獨(dú)。
正當(dāng)這時(shí)，門(mén)輕輕地響了，媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶，慢慢走了進(jìn)來(lái)，把牛奶放在書(shū)桌上說(shuō)：“別累壞了，明天要考試，早點(diǎn)休息啊。”我心里頓時(shí)覺(jué)得暖暖的，其實(shí)也只有媽媽才能如此關(guān)心我，用她的全身心來(lái)愛(ài)我。一股風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽微微地皺了一下眉，又開(kāi)始了叮囑：“你瞧你，又不關(guān)窗子，風(fēng)這么冷，感冒了可怎么辦？”說(shuō)著輕輕給我關(guān)上了窗。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)去休息吧，我一會(huì)兒就去睡覺(jué)。”媽媽這才達(dá)成目的似的心滿(mǎn)意足地走了，看著她那疲憊的身影，我不禁鼻頭一酸，這都是因?yàn)槲�，媽媽才�?huì)如此辛勞。
我正喝著熱乎乎的牛奶時(shí)，門(mén)又開(kāi)了，這回進(jìn)來(lái)的是爸爸，爸爸背著手笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“明天要考試，沒(méi)有好的裝備怎么行？”說(shuō)著從身后掏出一把筆來(lái)，然后叮囑道：“做數(shù)學(xué)題時(shí)，一定要審好題，不要心浮氣躁，要靜下心來(lái)，認(rèn)真仔細(xì)地讀題。”然后爸爸拍了拍我的肩膀，意味深長(zhǎng)地說(shuō)了句：“好好考吧！”這一切都透露出對(duì)我的關(guān)心，一股暖流從指間傳遍全身，被試題折磨的千瘡百孔的心又重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
我暗下決心：爸爸媽媽?zhuān)L(zhǎng)大后我也要伴著你們一起走下去，風(fēng)雨無(wú)阻！無(wú)悔！
作文三：從小，我就和奶奶一起生活。奶奶時(shí)常會(huì)帶我回山村老家，這樣我能和奶奶看到外面世界的日新月異的變化。
和奶奶相處時(shí)，我時(shí)常問(wèn)奶奶：“你們過(guò)去是怎么生活的呢？”奶奶像是陷入深深的沉思中。想了一陣以后才緩緩地?cái)⒄f(shuō)她們那一輩人的艱難情景。
奶奶和爺爺最早住在一個(gè)叫秀陽(yáng)的小山村，在那里生活了十幾年，生活可苦了。五六十年代，那時(shí)他們的山村沒(méi)有通電，點(diǎn)的是煤油燈整個(gè)村子里連一臺(tái)黑白14寸電視都沒(méi)有。晚上，人們?cè)缭缛胨�，山村一片漆黑。那時(shí)路也沒(méi)有通，人們靠的是肩挑手提……”至于住房，奶奶說(shuō)，那低矮的木房子，冬天北風(fēng)刮，夏天臺(tái)風(fēng)吹，住得都提心吊膽的。當(dāng)奶奶說(shuō)這些時(shí)，我無(wú)法想像她和爺爺那個(gè)時(shí)候的日子，也無(wú)法體會(huì)祖輩們的含辛茹苦，因?yàn)槲液苄疫\(yùn)的生活在改革開(kāi)放的年代里，我們的生活那么的優(yōu)越。
如今，奶奶和爺爺早已不在那小山村生活了。我們都搬到福鼎住進(jìn)了城里的高樓大夏，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)。在上學(xué)的路上，奶奶也會(huì)和我看城市的新景象；一路上，所見(jiàn)的是桐山溪水寬闊無(wú)比，清澈如潮溪水；岸邊高樓大廈，幢幢拔地而起；商店擺著滿(mǎn)琳瑯滿(mǎn)目的貨品；車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，奔馳而去。到了晚上，整個(gè)福鼎沉浸在多彩絢麗的霓虹燈中，一派欣欣向榮的景象。
是啊，人們的生活蒸蒸日上，無(wú)數(shù)的小朋友在長(zhǎng)輩們的呵護(hù)下送到學(xué)校門(mén)口。我們這一代人與奶奶那時(shí)不一樣，連上學(xué)的方式也改變了。我想，我們是幸運(yùn)的，享受到祖輩們用辛勤的雙手創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí)，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
