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泰州市2018年中考語(yǔ)文試題及答案

④王獨(dú)行還有第三條規(guī)定,弟子出師,一般不許離開自己的玉器行。因?yàn)椋麚?dān)心沒(méi)有自已把著,弟子們沒(méi)了緊箍咒,會(huì)胡來(lái)的。這樣,不只是壞了自己名氣,也壞了豐陽(yáng)玉的名氣。當(dāng)然,有弟子一定要出去單干也可以,必須通過(guò)考驗(yàn),合格才行。至于考題,是臨場(chǎng)發(fā)揮的。 

⑤好在,一直沒(méi)弟子愿意離開他,畢竟,借得大樹好遮陰,更何況師父對(duì)他們一個(gè)個(gè)如自己的兒子。因此,第三條規(guī)定一直閑擱著。 

⑥可是,也有例外。這人,就是曾白。曾白投到王獨(dú)行門下,苦心鉆研,手藝日進(jìn)。 

⑦一日,王獨(dú)行雕一棵玉白菜,即將完工,菜葉上,一塊玉石一崩,掉了,出現(xiàn)一塊黑斑。王獨(dú)行呆望半天,不知如何是好,繼續(xù)雕琢吧,這個(gè)黑斑,會(huì)破壞白菜美感;放棄吧,這么大一塊玉石就糟蹋了。 

⑧他嘆口氣,走了出去。每次遇見(jiàn)這樣的事,他都會(huì)去茶室,泡一壺茶,慢慢地喝,靜靜地想,究竟有沒(méi)有挽回的方法。一壺茶喝罷,他想,算了,毀就毀了吧,不能讓玉器有瑕疵。 

⑨他走進(jìn)作坊,玉白菜仍在案上,黑斑沒(méi)了,上面趴著一只蟬,身子黑亮,薄翼如煙。他走近了,蟬竟不飛,仔細(xì)一看,竟然是用黑斑雕成的。 

⑩這蟬,是曾白雕的。 

⑪他少有地一笑:“小子,你出師了。”曾白眼睛一亮:“師父,真的?”王獨(dú)行點(diǎn)著頭說(shuō),明天,他就是“獨(dú)行玉器行”的正式員工,可以加工資了。曾白卻說(shuō),想離開這兒,自己開玉器行。 

⑫王獨(dú)行愣了一下。“那就準(zhǔn)備接受考試吧。”曾白忙說(shuō):“請(qǐng)師父出題。”王獨(dú)行笑笑:“急什么?早著呢。” 

⑬幾天后,王獨(dú)行生病住院,將玉器行暫時(shí)托給曾白管著。一天,工商局的周局長(zhǎng)來(lái)了,在玉器行轉(zhuǎn)了一圈,對(duì)迎接他的曾白說(shuō)。劉縣長(zhǎng)半個(gè)多月后過(guò)生日,縣長(zhǎng)喜歡豐陽(yáng)玉器,自己想弄一件作為禮物相送。曾白建議,祝壽要應(yīng)景的,自己細(xì)心雕琢一件,讓周局長(zhǎng)半個(gè)月后來(lái)拿。周局長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離開。 

⑭曾白回去,獨(dú)自選料,設(shè)計(jì),雕琢。 

⑮半個(gè)月后,一件仙猴獻(xiàn)桃的玉器出現(xiàn)在周局長(zhǎng)眼前。一只猴子舉著一個(gè)碩大的蟠桃,蟠桃白里透紅,水靈靈的,周局長(zhǎng)眼睛一亮,呵呵一笑,拿著玉器走了。 

⑯當(dāng)天,王獨(dú)行回來(lái),宣布曾白不能離開。“為啥?”大家不解。 

⑰“考查不過(guò)關(guān)!”王獨(dú)行說(shuō),“是我請(qǐng)周局長(zhǎng)來(lái)索要玉雕的,這是一道考題。我一直(乙:告訴、告誠(chéng))大家,玉匠要人凈心凈,曾白如此做法,顯然不合格。” 

⑱但正說(shuō)著,周局長(zhǎng)趕來(lái),微笑著說(shuō),“過(guò)關(guān)了,過(guò)關(guān)了!”王獨(dú)行一愣,不解地望著他。 

⑲原來(lái),周局長(zhǎng)拿回玉雕,用放大鏡仔細(xì)一看,竟然是熒光石雕的。底座上隱隱有一行字:“寧為玉碎,不為瓦全。玉為靈物,豈能賄官?” 

⑳王獨(dú)行聽(tīng)了,哈哈大笑。曾白問(wèn):“師父,我能離開了嗎?” 

21“不行!”王獨(dú)行一(兩:揮、搖)手,“我老了,要退了,玉器行得有人主管。我決定,曾白上。” 

22至于曾白以熒光石充玉,王獨(dú)行說(shuō),應(yīng)該的。 

(選自《林中鳳凰》,有刪改) 

18.結(jié)合文章情節(jié),完成填空。(6分) 

王獨(dú)行立下三條規(guī)定→ 王獨(dú)行雕玉白菜遇到黑斑,曾白_________ → 王獨(dú)行要為曾白加工資,曾白________ → 周局長(zhǎng)“索要”玉器送縣長(zhǎng),曾白________ → 王獨(dú)行留曾白接管玉器行。 

19.依次填人文章甲、乙丙三處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )(2分) 

A.買、告誡、揮      B.求、告訴、播 

C.求、告誡、揮      D.買、告訴、搖 

20.按要求回答下列兩小題。(8分) 

(1)從人物形象刻兩的角度,說(shuō)說(shuō)第段的作用。(4分) 

(2)請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)和段中周局長(zhǎng)“笑”的內(nèi)涵。(4分) 

21.閱讀下面鏈接材料中胡屠戶的兩段話,結(jié)合本文第段劃線句和第段,回答問(wèn)題。(6分) 

【鏈接材料】 

我聽(tīng)見(jiàn)人說(shuō),就是中相公時(shí),也不是你的文章,還是宗師看見(jiàn)你老,不過(guò)意,舍與你的。如今癡心就想中起老爺來(lái)!這些中老爺?shù)亩际翘焐系?ldquo;文曲星”!你不看見(jiàn)城里張府上那些老爺,都有萬(wàn)貫家私。一個(gè)個(gè)方面大耳? 

…… 

我每常說(shuō),我的這個(gè)賢婿,才學(xué)又高,品貌又好,就是城里頭那張府、周府這些老爺,也沒(méi)有我女婿這樣一個(gè)休面的相貌。 

(吳敬梓《范進(jìn)中舉》) 

胡屠戶對(duì)范進(jìn)的態(tài)度、王獨(dú)行對(duì)“以熒光石充玉”的態(tài)度都有變化,原因分別是什么?這樣設(shè)計(jì),都是以“變”寫“不變”,胡屠戶和王獨(dú)行的“不變”分別是什么? 

三、作文(60分) 

22.請(qǐng)以“拼在一起”為題,寫一篇文章。 

要求:(1)文體自選(詩(shī)歌除外)。 

(2)不少于600字,不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。 

(3)書寫工整規(guī)范。(4分) 

泰州市2018年初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、 

語(yǔ)文試題參考答案 

一、1.奉  尚   廉  潔   2.B    3.C 

4.行者常至  人而無(wú)信  數(shù)風(fēng)流人物  雞犬相聞  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰   何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋      吾廬獨(dú)破受凍死亦足 

5.(1)指那猴“我愿保你取經(jīng),與你做個(gè)徒弟”。    觀音菩薩   上山去把如來(lái)的金字壓帖揭起(意思對(duì)即可) 

(2)B、E 

6.(1)“合理使用、謹(jǐn)慎選擇、正確認(rèn)識(shí)”改為“正確認(rèn)識(shí)、謹(jǐn)慎選擇、合理使用”。 

(2)示例:李華:晚上上網(wǎng)不能時(shí)間太長(zhǎng)啊,要注意休息,因?yàn)榈诙爝要上課啊!今天你這樣沒(méi)精打采,上課不是受影響了嗎? 

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