語文試題
（考試時間：150分鐘 滿分：120分）
請注意：所有試題的答案均填寫在答題卡上，寫在試卷上無效。
一、積累與運用（共30分）
1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。(4分)
玉文化是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，它包含著“潤澤以溫”的無私fèng（ ）獻品格，“化為玉帛”的團結(jié)友愛風(fēng)shàng（ ）,"白玉無瑕”的清正lián jié （ ）美德。
2．下列標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是（ ）(2分)
A．《顏氏家訓(xùn)》在中國廣為人知，享有“古今家訓(xùn)，以此為祖”的美譽。
B．再見了!朝夕相處的同學(xué)們;感謝您!辛勤付出的老師們。
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C．以“泰微課”為主題的創(chuàng)新案例，從1600多項申請案例中脫穎而出，榮獲第五屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎(全國僅有20個)。
D．我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎?
3．下列加點的成語使用有錯誤的一項是（ ）(2分)
A．泰州舉辦老街旅游文化節(jié)，各地游客紛至沓來。
B．洪宗禮先生說，沒有實踐，教材編寫便缺了源頭活水。
C．詐騙分子推陳出新，利用最新的市場漏洞，想出了新的詐騙手法。
D．《朗讀者》《見字如面》《經(jīng)典詠流傳》等文化類節(jié)目如一股股清泉，沁人心牌。
4．根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。(8分，-每題1分，第題4分)
①為者常成，_______________。
②_______________，不知其可。
③俱往矣，______________，還看今朝。
④阡陌交通，_______________。
⑤讀唐人詩歌，可見作者心胸氣魄。讀《送杜少府之任蜀州》，從“_________________，_________________”，可見王勃曠達的胸懷，他心中的友情已突破時空的阻隔；讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，從“_______________，______________”可見杜甫博大的胸襟，他舍己為人，至死不悔。
5．名著閱讀，(6分)
(1)閱讀《西游記》片段，完成填空。(3分)
那猴道:“你可是東土大王差往西天取經(jīng)去的?”……三藏聞言，滿心歡喜，道:“你雖有此善心，又蒙A教誨，愿入沙門，只是我又沒斧鑿，如何救得你出?”那猴道: “不用斧鑿……”
“此善心”具體指______________，A是______________(人物)，三藏救得那猴出來的方法是______________。
(2)下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容的表述，錯誤的兩項是（ ）（ ）(3分，多選不得分，選對一項得1分，選對兩項得3分)
A．湯姆、喬和哈克三個小“海盜”在杰克遜島的清晨生活，自由自在無拘無束，充滿了情趣。
B．(水滸傳)中，高俅被梁山好漢擒捉上山，宋江安排筵會給他壓驚，請他促成招安。高俅回京后，立即奏請招安。于是，皇帝派人去梁山泊招撫。
C．看著面對困難依然干勁沖天的筑路隊員們，朱赫來感慨:“鋼鐵就是這樣煉成的!”
D．飛島國國王迫使地上人民歸順的極端手段是讓飛島直接落到他們頭上，將人和房屋一起毀滅。
E．《阿長與《山海經(jīng)>》中的長媽媽，是作者兒時的保姆。祖母叫她阿長，是因她身材高大。
6．專題與語文實踐活動。(8分)
學(xué)校開展“防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”系列活動，你參與其中。
(1)【集思廣益】
就如何引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，學(xué)校向大家征集建議。有位同學(xué)的建議是：學(xué)校要開展多種形式的專題教育，引導(dǎo)學(xué)生合理使用、謹慎選擇、正確認識網(wǎng)絡(luò)。
他的建議有語病，把你修改后的句子寫在下面。(2分)
(2)【心系他人】
課上，同桌李華精神不振。課后問他原來是昨晚上網(wǎng)時間過長。你這樣勸說他:______
___________________________________________________________________________(3分)
(3)【經(jīng)典引領(lǐng)】
為消除部分同學(xué)的網(wǎng)癮，學(xué)校開展了豐富多彩的“閱讀經(jīng)典”活動。一位網(wǎng)癮少年受益匪淺，他準(zhǔn)備擬一副對聯(lián)，上聯(lián)已擬好:沉迷網(wǎng)絡(luò)誤學(xué)業(yè)。請你對出下聯(lián)。(3分)
下聯(lián)：_____________________
二、閱讀理解(共60分)
(一)閱讀蘇軾的《木蘭花令·梧桐葉上三更雨》一詞，完成第7題。(6分)
梧桐葉上三更雨，驚破夢魂無覓處。
夜涼枕蕈①已知秋，更聽寒蛩②促機杼。
夢中歷歷來時路，猶在江亭③醉歌舞。
尊前必有問君④人，為道別來心與緒。
【注】①簟(dian):竹席。②蛩(qiong):蟋蟀。③江亭:江邊的亭子。④君:指其弟子由。此時，兄弟二人天各一方。
7．(1)上闋通過______________和______________兩個細節(jié)點明“秋”之時令。(2分)
(2)賞析劃線句。(4分)
(二)閱讀下面的文言語段,完成8-11題。(14分)
京師花木最古者，首給孤寺①。呂氏藤花，次則余家之青桐，皆數(shù)百年物也。……呂氏宅后售與高太守兆煌，又轉(zhuǎn)售程主事振甲，藤今猶在，其架用梁棟之材，始能支拄。其陰覆廳事一院，其蔓旁引，又覆西偏書室一院。花時如紫云垂地，香氣襲衣。慕堂②在日，或自宴客，或友人借宴客，觴詠殆無虛夕③。迄今四十馀④年，再到曾游，已非舊主，殊深鄰笛之悲⑤。
