2017年浙江省寧波市中考語文試卷
一、積累寫出漢字。
1．寧波，寧波
三江六塘河，是你的脈搏
那時(shí)無數(shù)船jiǎng ，拍打先民的海涂湖泊
激蕩歷史的漩wō
東海的獨(dú)木舟，在七千年前就開始集體唱歌
它認(rèn)得海上絲chóu 之路蕩漾的輕波
認(rèn)得越人龍騰虎yuè 、飛渡劈波
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古老的意志穿越死亡
開出生生不息的花朵。
2．古詩文名句默寫。
翻開書卷：一抹山色能引發(fā)遐想，“水是眼波橫，（1） ”；一江流水能激起感慨，“（2） ，不舍晝夜”；一株青蓮能觸動(dòng)心弦，“香遠(yuǎn)益清，（3） ”；一輪明月能寄托祝福，“但愿人長久，（4） ”。
誦讀經(jīng)典：品味劉方平《月夜》中“（5） ， ”的喜悅，領(lǐng)略杜甫《望岳》中“（6） ， ”的豪氣，感受古人“（7） ，
”的友情……曾經(jīng)淡忘的情景，曾經(jīng)模糊的面容，就能與你隔空邂逅。
3．解釋下列句中加點(diǎn)字的文言詞語。
（1）骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。
（2）蓋簡桃核修狹者為之。
（3）乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。
（4）且焉置土石？ 。
4．請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)，為“兩浙光風(fēng)三月柳”選出下聯(lián)（ ）
A．齊家立業(yè)即文章
B．千秋功業(yè)一樓書
C．四面湖山依幾席
D．爭(zhēng)與友人戲落紅
5．名著閱讀
（1）為下列名著選擇合適的廣告語。
A．虛幻綺麗的神魔世界，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的藝術(shù)投影
B．光怪陸離的四國漫游，尖銳深邃的諷刺筆法
C．科學(xué)理性的故事框架，驚險(xiǎn)奇特的冒險(xiǎn)歷程
（2）《朗讀者》的主持人董卿說：“陪伴是溫暖人心的力量。”請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇一組任務(wù)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)甲乙印證。
①“好事情”﹣﹣阿廖沙（《童年》） ②蘇轍﹣﹣蘇軾（《蘇東坡傳》）
二、閱讀
蛻變
蔡澔淇
她用胖嘟嘟的小手緊握著嬰兒床的欄桿坐著，舌尖不住地舔著剛長出的兩顆門牙，靈澈的眼珠子骨碌地轉(zhuǎn)動(dòng)，四處張望。初夏晌午的陽光穿過葡萄棚，在她身上灑滿了點(diǎn)點(diǎn)金圈。一片葡萄葉搖曳著飄下，落在她的腳跟前。
她挪動(dòng)一下圓滾滾的胖腿，好奇地望著那片落葉。一個(gè)黑點(diǎn)在樹葉邊緣晃動(dòng)，過了一會(huì)成了一條肥厚的黑線，滑過樹葉表面，不聲不息地直朝她游動(dòng)。帶毛的黑線爬上了她白嫩的腳踝，小腿肚，膝蓋……她覺得一陣刺癢，那肥厚的黑線直往上爬，越來越近，毛茸茸的身軀越來越大。轉(zhuǎn)眼間一團(tuán)黑毛已附在她肩上，黑團(tuán)中有兩粒小眼直盯著她。“達(dá)達(dá)﹣﹣，達(dá)﹣﹣達(dá)﹣﹣”她驚慌地尖叫，小手死命地?fù)]舞，重心一個(gè)不穩(wěn)，躺臥下來。那黑團(tuán)又開始移動(dòng)，逐漸逼近，逐漸龐大……
“你還好吧？”交往快兩年，未曾牽過手的他緊緊摟住她的雙肩，焦急的望著她。
她虛弱地點(diǎn)點(diǎn)頭，深吸了口氣：“我從小就對(duì)毛蟲敏感，減了毛蟲不是作嘔就是昏倒。剛才昏過去多久了？”
“大概一兩分鐘，把我嚇壞了，”他將她扶正，輕聲補(bǔ)上，“奇怪，這么晚了，怎么會(huì)有毛蟲出現(xiàn)？”
她緊依著他，相偎坐著。見到毛蟲引起的疙瘩已消盡了，代之的是滿臉燥熱。她瞥了他攬著她肩膀的手一眼，偷偷抱怨：這么晚出現(xiàn)，再半小時(shí)宿舍就要關(guān)門了。
“媽咪﹣﹣媽咪﹣﹣”最斷人腸的呼喊將她手中的螞蟻上樹炒出鍋外。她慌忙跑過去，小女兒蜷縮在嬰兒床的一角，滿臉詫異的哭叫著。一條毛蟲肆無忌憚地在嬰兒床的欄桿上爬行，她一陣昏花，用了四十年的心臟幾欲罷工。小女兒掙扎著想爬起來，令人心碎的哭泣成了啜搐。她咬咬牙，解下圍裙往欄桿用力一揮，毛茸肥圓的毛蟲滾落于地。她抬起腳，閉起眼重重一踏，覺得腳下一陣癱軟。
“不要怕，”她強(qiáng)抑住胸腹的翻騰，輕撫著女兒淚水縱橫的蒼白面頰，“不要怕，毛蟲并不可怕。”
她坐在搖椅內(nèi)小憩，枯皺的手握著身旁嬰兒床的欄桿。初夏晌午的陽光穿過葡萄棚，在她身上灑滿點(diǎn)點(diǎn)金圈。
“奶奶，”是小孫女清稚的童音，“那是什么？”
她朝小孫女圓胖小手指的方向望過去，一條肥厚的黑線正由陽光下往陰影處滑動(dòng)。日光下鮮明的黑線掀開了她人生的相簿，一組組幻燈片在眼前跳動(dòng)。她深吸口氣，咧開干癟的嘴，露出僅剩兩顆門牙朝小孫女笑笑。
“那是蝴蝶的幼蟲。”她說。
【注釋】①螞蟻上樹：四川名菜
（選自《臺(tái)灣極短篇小說集》）
◆故事•場(chǎng)景的組合
6.閱讀小說先關(guān)注故事。請(qǐng)根據(jù)故事內(nèi)容，各用一個(gè)詞填空。
小小的毛毛蟲、伴隨著“她”走過童年、青年、中年，直至老年；
