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浙江省衢州卷2017年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷(備有Doc及答案)

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浙江省2017年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(衢州卷)

語(yǔ) 文 試 題 卷

考生須知:

1.全卷共四大題,23小題,滿分為120分(含書(shū)寫(xiě)3分)。考試時(shí)間為120分鐘。

2.各題的答案必須用黑色的鋼筆或簽字筆寫(xiě)在“答題紙”的相應(yīng)位置上。

3.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。

卷面書(shū)寫(xiě)(3分)要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整,卷面整潔。

一、積累(24分)

1.根據(jù)拼音書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ),并給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(3分)

當(dāng)秋氣初收,冬雪欲降之時(shí),miányán_⑴  的大山便迎著寒風(fēng)將闊肩一抖,抖掉那些攀附在身的柔枝軟_⑵  (A.luǎn B.ruǎn )葉,又將山門(mén)一閉,推出那些沒(méi)完沒(méi)了的閑客,然后yíránzìdé_⑶  地俯視大千世界,靜靜地享受安寧。

2.下面圖片中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并改正(直接將正確的字寫(xiě)在答題紙上)。(2分)

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3.下面是學(xué)生作文中的句子,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(▲)(2分)

A.成長(zhǎng)的路上,挫折也伴隨著我們快速成長(zhǎng),但只要認(rèn)準(zhǔn)方向努力,就能打出燦爛的明天。

B.炎炎夏日,我舉目遠(yuǎn)眺:看到水鳥(niǎo)笨重的身軀掠過(guò)水面,羽毛劃過(guò)水波發(fā)出的好聽(tīng)的聲音。

C.環(huán)保工人的善是他們?cè)谖覀兇抵照{(diào)的時(shí)候,頂著太陽(yáng),流著汗,鼻頭上早已掛滿了汗珠。

D.你走過(guò)來(lái),伸手一把把我從地上拉起來(lái),緊緊地抱著我,拍著我的背說(shuō):“別怕,有我在。”

4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)表示謙稱(chēng)的一項(xiàng)是(▲)(2分)

A.元方曰:“君與家君期日中。” B.莊子與惠子游于濠梁。

C.虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻。 D.愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。

5.古詩(shī)文名句默寫(xiě)。(7分)

⑴學(xué)而不思則罔,▲ 。(《論語(yǔ)》)

▲ ,鳥(niǎo)鳴山更幽。(王籍《入若耶溪》)

蘇軾在《江城子·密州出獵》中,運(yùn)用典故,表達(dá)自己想得到朝廷重用的詩(shī)句是:“▲ ,__▲ ?”

⑷陳與義登岳陽(yáng)樓感慨“白頭吊古風(fēng)霜里,▲ ”;范仲淹借岳陽(yáng)樓表明了“▲ ▲ ”的政治抱負(fù)。

6.文學(xué)常識(shí)填空。(2分)

⑴吳敬梓的《▲ 》是我國(guó)古代諷刺文學(xué)的典范,《范進(jìn)中舉》是其中的著名選段。

▲ 是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的劇作家,夏洛克是他塑造的經(jīng)典形象。

7.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(6分)

⑴元方入門(mén)不顧    ⑵兩股戰(zhàn)戰(zhàn)     ⑶后遂無(wú)問(wèn)津者

⑷至若春和景明    ⑸長(zhǎng)跪而謝之    ⑹命夸娥氏二子負(fù)二山

二、閱讀(43分)

(一)名著閱讀(4分)

8.從下列四個(gè)問(wèn)題中選擇一個(gè)作答。(4分)

⑴從《朝花夕拾》的閱讀中,你看到了一個(gè)怎樣的童年魯迅?結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要作答。

⑵關(guān)于《城南舊事》的主題,有人說(shuō)是成長(zhǎng),有人說(shuō)是別離,還有人說(shuō)是鄉(xiāng)愁……你認(rèn)為呢?說(shuō)說(shuō)理由。

⑶不少文學(xué)作品寫(xiě)到了偉大人物的弱點(diǎn),這對(duì)塑造人物形象有什么作用?從你所閱讀的名著中選一個(gè)人物為例,進(jìn)行分析。

⑷請(qǐng)根據(jù)《海底兩萬(wàn)里》或你閱讀過(guò)的其它科幻作品,談?wù)効苹眯≌f(shuō)與科技發(fā)展的關(guān)系。

(二)文學(xué)作品閱讀(13分)

野薔薇

[日]小川未明

很久以前有一個(gè)大國(guó)和一個(gè)比較小的王國(guó)相鄰著,很長(zhǎng)一段時(shí)間里,兩國(guó)都沒(méi)有發(fā)生什么事情,和睦相處著。

在國(guó)界線上,兩國(guó)都只派了一位士兵來(lái)駐守確定國(guó)界的石碑。大國(guó)派來(lái)的是個(gè)老人,小國(guó)派來(lái)的是個(gè)青年。兩人一左一右地站在石碑兩邊。周?chē)前察o極了的群山,偶爾才能看到一些路過(guò)的人影。

起初,兩人在還不熟悉的時(shí)侯,由于彼此存在著不知敵友的戒心,一直都沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話?墒遣恢缽氖裁磿r(shí)候起,兩人竟成了好朋友。①大概因?yàn)檫@里除了他們兩人再?zèng)]有可以說(shuō)話的對(duì)象了,還有就是春天的陽(yáng)光總是和煦地照在他們兩人的頭頂上。

在這條國(guó)界線上,生長(zhǎng)著一株沒(méi)有人培植卻很茂盛的野薔薇,在花開(kāi)的日子里,蜜蜂們很早就聚集到了這里,那些振動(dòng)翅膀發(fā)出的嗡嗡聲,一直傳到還沒(méi)起床的兩人的耳朵里。好像在說(shuō):“喂,快起床了,你看蜜蜂都來(lái)了。”于是兩人不約而同地起了床,走到外面一看,果真太陽(yáng)已經(jīng)升得老高,此時(shí)正神采奕奕地在樹(shù)梢頂上閃著光。于是兩人又都走到巖石邊,用從巖石縫里流出來(lái)的山泉漱口,這樣兩人在洗臉的時(shí)候就見(jiàn)面了。

“啊,您早,今天的天氣真好!”

“是啊,真是個(gè)好天氣,天氣一好,心情也跟著舒暢起來(lái)了。”

于是,兩人就這么一起站著說(shuō)話,一起抬頭看周?chē)木吧。雖然是每天都能看見(jiàn)的風(fēng)景,但是只要一抬頭總能在里面看到昨天所沒(méi)有的新鮮感。

那個(gè)年輕人最初不會(huì)下象棋,自從跟著老人學(xué)了以后,這一陣子,只要是和暖的天氣,兩人便會(huì)坐下來(lái),對(duì)戰(zhàn)起來(lái)。

開(kāi)始的時(shí)候老人的棋術(shù)比青年強(qiáng)很多,所以總是讓著青年,到了后來(lái),即使按著規(guī)矩下,有時(shí)老人也會(huì)被擊敗。

青年和老人都是很好的人。兩人都非常正直、親切,雖然在下棋的時(shí)候,大家都是拼著命地想打敗對(duì)方,但是在心里,兩人卻是從未有過(guò)的融洽。

有時(shí)候老人下著下著就會(huì)大笑起來(lái):“看來(lái)我是要被打敗了是吧。老是這么躲來(lái)躲去的還真是叫人受不了,要是真的在戰(zhàn)場(chǎng)上可怎么辦才好哇?”

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