華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 初中語文 > 中考試卷

2017年荊州市中考語文試題及答案(doc)

[移動版] 作者:
華語網(wǎng),傳播語文知識。歡迎訪問thn21.com

A.每假借于藏書之家 B.弗之怠

C.益慕圣賢之道 D.從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問

8.(2分)下面對《行路難》賞析不正確的一項(xiàng)是

A.開篇從美酒佳肴到拔劍四顧,由樂景入悲情,形成強(qiáng)烈反差,寫出詩人內(nèi)心的苦悶。

B.“冰塞川”“雪滿山”暗喻詩人仕途受阻,世道多艱,寄寓著無限的悲苦與無奈。

C.詩中碧溪垂釣、乘舟夢日,表現(xiàn)了詩人避世獨(dú)立的人格力量和縱情山水的人生選擇。

D.詩的結(jié)尾,詩人在沉郁中振起,堅(jiān)定了“長風(fēng)破浪”的信心,鼓起滄海揚(yáng)帆的勇氣。

9.(2分)下面對《送東陽馬生序》賞析不正確的一項(xiàng)是

A.文章從“嗜學(xué)”與“家貧”這一尖銳矛盾寫起,初步展現(xiàn)了作者勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度。

B.文章用學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)條件進(jìn)行對比,進(jìn)一步突出作者不畏艱辛、刻苦學(xué)習(xí)的精神。

C.文章用先達(dá)的驕矜暴躁與自己的虔誠恭敬對比,反映了品德修為重于求學(xué)的道理。

D.作者通過寫自己的求學(xué)經(jīng)歷,動之以情,曉之以理,意在勉勵青年學(xué)子要刻苦讀書。

10.(2分)下面對《賣油翁》理解正確的一項(xiàng)是

A.陳康肅公從賣油翁嫻熟的技藝中獲得啟示,練就了舉世無雙的箭術(shù)。

B.賣油翁雖有高超技藝,卻不被承認(rèn),遭到康肅公嘲笑,最后還被趕走了。

C.陳康肅公是一個德才兼?zhèn)涞娜,他不僅待人謙和禮讓,還虛心向別人學(xué)習(xí)。

D.賣油翁是一位民間高人,他有一手絕活,還能從平凡的生活中悟出道理。

11.(3分)用“/”給《賣油翁》中畫線句子斷句。(劃三處)

以錢覆其口徐以杓酌油瀝之自錢孔入而錢不濕。

12.(3分)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請。

13.(8分)聯(lián)系學(xué)過的經(jīng)典詩文,將下面文段補(bǔ)充完整。

古人寫詩作文,多有講究;蛏氏嚯s,如“青山橫北郭,①              ”;或疏密相間,如“晴川歷歷漢陽樹,②                ”;或濃淡相宜,如“③                ,淺草才能沒馬蹄”;或遠(yuǎn)近相映,如“云橫秦嶺家何在,④              ”。“忽如一夜春風(fēng)來,⑤               ”是虛實(shí)相生;“春潮帶雨晚來急,⑥             ”是動靜相合;“野芳發(fā)而幽香,⑦           ”是情景相融;“問渠那得清如許?⑧            ”是物理相通。讀懂了這些講究,也就摸到了賞讀古典詩文的門徑。

三、現(xiàn)代文閱讀(24分)

…部分內(nèi)容請下載后查看…

14.(2分)小說主要寫了兩天的故事,請簡要概括。

那天:______________________________________________________

第二天:____________________________________________________

15.(2分)小說兩處提到“未雨綢繆”,請說說你的理解。

超市老板娘的“未雨綢繆”行動是:____________________________   

響蓮“未雨綢繆”的想法是:__________________________________

16.(2分)小說兩次寫到爸爸媽媽的對話,從中你讀出了一個怎樣的媽媽,怎樣的爸爸? 

17.(3分)第③段寫到“響蓮慶幸自己并不落后”,你發(fā)現(xiàn)響蓮在哪些方面并不落后?

18.(3分)多年以后,事業(yè)有成的響蓮和爸爸聊天,她會怎么說呢?請順著下面的句子寫出來。

響蓮:爸爸,說到您當(dāng)年蹬布的情形,我最不能忘記的是_______________________ ______________________。

…部分內(nèi)容請下載后查看…

19.(2分)仿照文章開篇的句子,續(xù)寫兩句。

一座山從不喊出自己的巍峨,一面湖從不說出自己的浩瀚,一葉草從不與另一葉草攀比風(fēng)雨的惠澤,_____________,______________。

20.(3分)第①段劃線句子看似矛盾的說法,蘊(yùn)含著深刻的道理,說說你的理解。

21.(2分)從第④段、第⑤段看,本文主要運(yùn)用了哪兩種論證方法? 

22.(3分)瀏覽全篇,結(jié)合內(nèi)容分析第③段在文章結(jié)構(gòu)上的作用。

23.(2分)緊扣文章主旨,將下面的句子補(bǔ)充完整。

①安靜時是一個_______的自己。

②熱鬧時是另一個_______的自己。

四、綜合性學(xué)習(xí)(10分)

【本報訊】今年3月,美國人理查德·西爾斯登上了央視節(jié)目《朗讀者》,他用并不流利的中文朗讀了劉禹錫的《陋室銘》。癡迷漢字的他,二十多年來花費(fèi)三十萬美元的個人積蓄研究漢字,僅憑一己之力建立起了漢字字源網(wǎng)站,將漢字字形數(shù)據(jù)化,在中國,他被人們稱作“漢字叔叔”。面對觀眾,這位白發(fā)蒼蒼的老人說:“66歲一點(diǎn)兒也不老,我還想為漢字工作到80歲呢!” 

學(xué)校準(zhǔn)備邀請“漢字叔叔”作為嘉賓來參加“校園漢字聽寫大會”,請完成下面的任務(wù)。

24.(2分)校報打算刊登上面的新聞,請你擬一個標(biāo)題。

25.(3分)學(xué)校安排你采訪“漢字叔叔”,請你設(shè)計三個問題。

26.(5分)學(xué)校將為“漢字叔叔”舉行歡迎儀式,請你寫一篇?dú)g迎辭(不少于100字)。

華語網(wǎng),傳播語文知識。歡迎訪問thn21.com
隨機(jī)推薦