華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 初中語(yǔ)文 > 中考試卷

2016年婁底市中考語(yǔ)文試卷及答案

[移動(dòng)版] 作者:1609541375
華語(yǔ)網(wǎng),傳播語(yǔ)文知識(shí)。歡迎訪問thn21.com

18“大型動(dòng)物不但具有無(wú)與倫比的觀賞價(jià)值,還具有不可替代的生態(tài)價(jià)值”,從生態(tài)價(jià)值的角度看,選文第3段形象地把大型動(dòng)物比作地球的“毛細(xì)血管”,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由(3分)。

(四)讀點(diǎn)詩(shī)詞養(yǎng)點(diǎn)氣

詩(shī)詞中不僅傳遞著韻律和豐富的情感,更為重要的是能使人讀出浩氣、骨氣、地氣、清氣

中國(guó)自古就是詩(shī)的國(guó)度。悠悠中華幾千年歷史,延綿不絕的,是博大精深的古詩(shī)文對(duì)炎黃子孫潛移默化的熏陶。那些豐富多彩的藝術(shù)形象、引人入勝的深邃意境、凝練生動(dòng)的優(yōu)美詞句、感人至深的詩(shī)家情懷,不僅傳遞著古詩(shī)詞的韻律和豐富的情感,更為重要的是能使人讀出浩氣、骨氣、地氣、清氣。讀詩(shī)詞,可以讓我們學(xué)習(xí)古往今來(lái)仁人志士的氣節(jié)情懷,汲取詩(shī)詞歌賦的精神給養(yǎng)。

細(xì)讀習(xí)近平總書記的重要講話,發(fā)現(xiàn)其中對(duì)古典詩(shī)句的引用俯拾即是,既恰如其分地闡述了思想,又寄意深遠(yuǎn)。不僅如此,他還創(chuàng)作了《軍民情·七律》《念奴嬌·追思焦裕祿》等詩(shī)詞,為領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了讀詩(shī)詞寫詩(shī)詞的榜樣。作為基層干部,我在工作之余,利用車上、夜間,堅(jiān)持讀詩(shī)詞汲取先人的詩(shī)學(xué)精華,同時(shí)堅(jiān)持寫詩(shī)詞,一旦有感有悟,即在手機(jī)、紙片、筆記本上隨時(shí)記下。因?yàn)楣ぷ髋c時(shí)間的關(guān)系,詩(shī)詞短小精巧,既可總結(jié)實(shí)踐,又能抒發(fā)情懷。讀詩(shī)詞的過(guò)程中,自己也悟得點(diǎn)滴體會(huì),感受到了千百年來(lái)詩(shī)詞的深刻意蘊(yùn)和萬(wàn)千氣象。

讀詩(shī)詞養(yǎng)點(diǎn)浩氣。南宋詩(shī)人文天祥的《正氣歌》,就是浩然正氣存乎天地之間的代表作,感情深沉、氣壯山河,充分體現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。李白有“澹然養(yǎng)浩氣,欻起持大鈞”的高歌,譚嗣同有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的坦然,陳毅有“取義成仁今日事,人間遍種自由花”的自豪……有了些許浩氣,心胸就豁達(dá),境界就高昂,正如宋代詩(shī)人丘葵所言,“浩氣養(yǎng)成天地小”。

讀詩(shī)詞養(yǎng)點(diǎn)骨氣。骨氣是人之脊梁,無(wú)骨則無(wú)節(jié)。李太白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,鄭板橋“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,以及唐代詩(shī)人李頎“腹中貯書一萬(wàn)卷,不肯低頭在草莽”的骨氣,就是浩氣、正氣的延伸,也是做人從政的精氣神所在。

讀詩(shī)詞養(yǎng)點(diǎn)地氣。古往今來(lái),詩(shī)詞之魂在“接地氣”,沒有地氣的吟風(fēng)弄月、自我欣賞,是沒有多大生命力的。流傳下來(lái)的詩(shī)詞大多地氣充足,滋養(yǎng)豐厚。從“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”之勞,到“位卑未敢忘憂國(guó)”之憂,從“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”之盼,到“晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”之安,無(wú)一不是生活的營(yíng)養(yǎng)、人生的積淀。正如習(xí)近平總書記所說(shuō),“我國(guó)久傳不息的名篇佳作都充滿著對(duì)人民命運(yùn)的悲憫、對(duì)人民悲歡的關(guān)切,以精湛的藝術(shù)彰顯了深厚的人民情懷”。

讀詩(shī)詞養(yǎng)點(diǎn)清氣。清正廉潔是古之取士的標(biāo)準(zhǔn),也是為官事政的要求。古代為官者多是文人出身,既崇尚清廉的操守,也持守清正的襟懷,自然也是我們今天亟待補(bǔ)充的從政營(yíng)養(yǎng)。王昌齡坦蕩胸襟,“一片冰心在玉壺”;李商隱諄諄告誡“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”;于謙剖心自勉,“要留清白在人間”“清風(fēng)兩袖朝天去”;王冕慨然揮毫“只留清氣滿乾坤”……宋代詩(shī)人龔日升概括得妙:“千首新詩(shī),一輪明月,兩字清廉。”

作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,真誠(chéng)呼吁大家讀些詩(shī)詞,豐富學(xué)識(shí),提升境界,裝點(diǎn)人生。

19、選文從哪幾個(gè)方面論證了“讀點(diǎn)詩(shī)詞養(yǎng)點(diǎn)氣”這一中心

20、選文第二段運(yùn)哪些論證方法?有什么作用?

21、選文2、3、4、5段不能調(diào)換?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。

(五)別吵,讓父親睡一會(huì)兒

湯小小

1那次回老家,在候車室里,我坐在一老一少兩個(gè)男人對(duì)面,無(wú)意中,聽到了他們的談話。

2年輕男子說(shuō):“爸,別擔(dān)心,醫(yī)生說(shuō)了,沒事兒,這病能治。”

3原來(lái)是一對(duì)父子,看他們身邊的包里放著一些藥物,大概是父親生了病,兒子帶著他到城里的大醫(yī)院診治,這是要往家趕呢!

4我不禁心生同情,多看了那父親一眼。父親年齡并不太大,五十歲左右的樣子,只是臉色蠟黃,非常清瘦,看上去很虛弱。他穿著一件略顯寬大的白襯衫,嶄新的,與他黝黑的皮膚不太相稱,大概是為了進(jìn)城而新買的吧!旁邊的兒子穿著講究,看樣子,應(yīng)該在城里生了根發(fā)了芽。

5聽了兒子的話,父親搖了搖頭,低聲說(shuō):“我就說(shuō)不來(lái)看,你偏讓來(lái),白花冤枉錢。自己身上的病我自己清楚,你們現(xiàn)在都出息了,我也沒啥牽掛,就希望走得利索點(diǎn),別拖累你們。”

6兒子沒接腔,轉(zhuǎn)過(guò)臉,有淚悄悄地滑落。他趕緊抬手擦掉,不讓父親看見。

7我的心忽然有一點(diǎn)疼,看來(lái),父親的病并不像兒子說(shuō)的那樣輕松,或許,生離死別的悲傷已經(jīng)在彼此心里漫延。

8兩個(gè)人都沒再說(shuō)話。過(guò)了許久,父親似乎累了,身體不由自主地靠在了兒子肩上,雙目緊閉,看樣子,已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

9候車室里人來(lái)人往、嘈雜不堪,并不是睡覺的地方。兒子一手扶著父親的腰,一只手輕輕地覆在父親的耳朵上,試圖為他抵擋一些噪音。

10只見兒子像一個(gè)放哨的戰(zhàn)士,身體保持不動(dòng),眼睛卻緊張地看向每一個(gè)從他們身邊經(jīng)過(guò)的人,目光里寫滿了乞求,似乎在說(shuō):噓,別吵,讓父親睡一會(huì)兒。

華語(yǔ)網(wǎng),傳播語(yǔ)文知識(shí)。歡迎訪問thn21.com
隨機(jī)推薦