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黑龍江省綏化市2014年中考語(yǔ)文試題及答案

[移動(dòng)版] 作者:1609541375

黑龍江省綏化市2014年中考語(yǔ)文試題  

一、知識(shí)積累及運(yùn)用(第1-4題,共25分)  

1.閱讀下面文字,按要求答題。(10分)  

當(dāng)你細(xì)心聆聽(tīng)秩雨敲打著窗欞,那像弦樂(lè)奏出的均勻而美妙的聲音;當(dāng)你漫步在山間小路,流連于春天溫馨的“花如繡,草如陰”之中,當(dāng)記載了一生的風(fēng)霜雨雪的面孔若隱若現(xiàn)地流露出笑意A當(dāng)年輕的媽媽深情地一吻懷中那可愛(ài)的小臉蛋B似乎生活的每個(gè)角落都充分詩(shī)意。或許,人們?cè)跓o(wú)法詮釋“詩(shī)意”的底蘊(yùn)和懸機(jī)之前,就已經(jīng)被彌漫著詩(shī)意的空間所包圍! 

(1)根據(jù)要求檢索上面這段文字中加點(diǎn)的字。    (2分)  

①用音序檢字法查“弦”:先查音序_ ,再查音節(jié)_ ! 

②用部首檢字法   查“彌”:先查部首_ ,再查_(kāi) 畫! 

(2)找出并改正語(yǔ)段中的兩個(gè)錯(cuò)別字。    (2分)  

__應(yīng)改為_(kāi)   __應(yīng)改為_(kāi)   

(3)請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。    (2分)  

A處_   __B處_   

(4)仿照語(yǔ)段中畫橫線的句子進(jìn)行仿寫。    (2分)  

(5)語(yǔ)段中畫波浪線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)把正確的句子寫在下面。    (2分)  

2.下列句子判斷有誤的一項(xiàng)是(   )(2分)  

A.“駱駝是沙漠之舟”運(yùn)用了比喻修辭! 

B.《故鄉(xiāng)》《孔乙己》兩篇作品都選自魯迅先生的小說(shuō)集《吶喊》。  

C.“河上有30多米長(zhǎng)、5米寬的五孔石橋,弧形石拱與倒影連成一個(gè)個(gè)圓形洞門。”這個(gè)句子采用了議論的表達(dá)方式! 

D.消息是以最簡(jiǎn)潔的文字和最快的速度報(bào)道新近發(fā)生的、有價(jià)值的人和事的文體! 

3.古詩(shī)文默寫及賞析。(10分)  

(1)征蓬出漢塞,_ 。(王維《使至塞上》)    (1分)  

(2)_ ,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)(1分)  

(3)唐代詩(shī)人白居易在《錢塘湖春行》一詩(shī)中,描寫早春鶯歌燕舞所帶來(lái)的生機(jī)勃勃?dú)庀蟮脑?shī)句是:_ 。    (2分)  

(4)人要有所作為,除了必須在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)外,還必須在精種上、意志上經(jīng)受磨煉,正如《生于憂患,死于安樂(lè)》中所說(shuō)“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,_ ,行拂亂其所為!    (2分)  

(5)古代送別詩(shī)中,有很多詩(shī)句是寫離別的痛苦和傷感之情的,也有些送別詩(shī)卻把離別之情寫得樂(lè)觀豁達(dá)。請(qǐng)寫出學(xué)過(guò)的詩(shī)中能喪選這種樂(lè)觀豁達(dá)之情的上下連續(xù)的兩句詩(shī)_ ,_ 。(2分)  

(6)賞析《雁門太守行》,回答問(wèn)題! 

雁門太守行  

李賀  

黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)! 

角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。  

半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起! 

報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。  

①全詩(shī)采用了_ 的手法,把戰(zhàn)斗的氣氛渲染得凝重而慘烈。    (1分)  

②這是一首以邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的詩(shī),突出了將士的高昂士氣和_ 。  (1分)  

4.走近名著。(3分)  

(1)在粱山農(nóng)民起義奠基人晁蓋去世后,宋江將“_ ”改為“忠義堂”,標(biāo)志著農(nóng)民起義的路線開(kāi)始偏離。    (1分)  

(2)《_ 》這部小說(shuō)以第一人稱敘述,有強(qiáng)烈的主觀色彩,親切感人。主人公富有激情、幻想和反抗精神,是浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的精神女兒。    (1分)  

(3)請(qǐng)你從《駱駝祥子》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》三部名著中,推薦一個(gè)“最美人物”并陳述理由。(1分)  

二、語(yǔ)文與生活(第5-8題,共8分)  

生活有多么廣闊,語(yǔ)文世界就有多么廣闊。語(yǔ)文與生活密切相關(guān),下面我們就一同步入語(yǔ)文與生活這個(gè)多彩的空間吧!  

5.語(yǔ)文課上,老師提倡大家要“品讀經(jīng)典名著,積累寫作素材”,一名學(xué)生分別從“人物、景物、故事、哲理”四個(gè)方面積累成四本素材。請(qǐng)你選抒兩本素材,幫他分別擬一個(gè)名字。    (2分)  

6.中央電視臺(tái)的《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》節(jié)目備受觀眾喜愛(ài),請(qǐng)你幫助在場(chǎng)的選手將歷史人物涉及到的成語(yǔ)寫在橫線上。    (2分)  

①勾踐    ②匡衡

7.你的小組開(kāi)展“話說(shuō)千古風(fēng)流人物”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),五個(gè)成員分別研究下面人物A.范仲淹  B.文天祥  C.諸葛亮  D.杜甫  E.趙云,一個(gè)同學(xué)找到了下列兩副對(duì)聯(lián)(每副對(duì)聯(lián)涉及兩個(gè)人物),請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)幫助他填上相關(guān)人物所對(duì)應(yīng)的字母。    (2分)  

①歌吟總帶憂民淚,顛沛仍懷愛(ài)國(guó)心;    (    )  

猶留正氣參天地,永剩丹心照古今。    (   )  

②妝二川,排八陣,七擒六出,五丈原中,四十九盞星燈,一心只為酬三頗;  (   )  

抱孤子,出重圍,匹馬單槍,長(zhǎng)坂橋邊,數(shù)百千員上將,獨(dú)我猶能保兩全。  (   )  

8.寒來(lái)暑往,四季更替。由于經(jīng)歷不同,人們對(duì)四季的感受也干差萬(wàn)別。一年四季,你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?寫出自己喜歡的那個(gè)季節(jié)的獨(dú)特景色。(字?jǐn)?shù)在30字以內(nèi))  (2分)  

三、閱讀理解及分析(第9~25題,共37分)  

(一)閱讀文言文,回答9-13題。(共13分)  

【甲】于是入朝見(jiàn)威王,曰:“臣誡知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地萬(wàn)千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!薄 

王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊尕莨讶酥^(guò)者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。    (節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)  

【乙】楚莊王欲伐越。壓子諫曰:“王之伐越、何也?”曰:“政亂兵弱。”莊子曰:“臣愚患之,智之如目也,能見(jiàn)百步之外,而不能自見(jiàn)其睫。王之兵自敗于秦晉,喪地?cái)?shù)百里,此兵之弱也;莊蹻為盜于境內(nèi),而吏不能禁,此政之亂也。王之弱亂,非越之下也。而欲伐越,此智之如目也。”王乃止。故知之難,不在見(jiàn)人、在自見(jiàn)。故曰:自見(jiàn)之謂明。    (節(jié)選自《韓非子》)  

【注】①越:越國(guó)。②睫:眼睫毛。③莊蹻(qiáo):當(dāng)時(shí)民間反對(duì)派首領(lǐng)。  

9.與“臣之妻私臣”中加點(diǎn)“之”字塒法相同的一項(xiàng)是(   )    (2分)  

A.何陋之有?    B.屬予作文以記之! 

C.王之伐越,何也?  D.山川之美,古來(lái)共談。

10.翻譯下列語(yǔ)句。   (4分)  

(1)皆以美于徐公! 

譯文:  

(2)故知之難,不在見(jiàn)人,在自見(jiàn)! 

譯文:  

11.【甲】文中齊能戰(zhàn)勝于朝廷的原因:————————。    (2分)  

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