(A)以「紅裙」與「黑煙」互相襯托，暗示善惡難辨
(B)「穿紅裙的小女孩」象徵社會(huì)上無情冷漠的大眾
(C)「芽」代表了工業(yè)污染會(huì)不斷地?cái)U(kuò)散，到處蔓延
(D)以「小女孩跳入天空」暗喻人終究會(huì)回歸大自然
(D)22.下列文句中的詞語運(yùn)用，何者完全正確?
(A)陽明山花季一到，如織的游客穿梭在花街柳巷，欣賞大自然的美景
(B)這個(gè)超級強(qiáng)烈颱風(fēng)威力強(qiáng)大、一觸即發(fā)，所經(jīng)之地，無不傾頹殘破
(C)這隻鸚鵡模仿力很強(qiáng)，異口同聲的結(jié)果，讓大家誤以為是人在說話
(D)電影情節(jié)已發(fā)展到高潮，大家都屏氣凝神，惟恐錯(cuò)過了關(guān)鍵的鏡頭
(D)23.某報(bào)標(biāo)題刊載：「挾民代優(yōu)勢轉(zhuǎn)戰(zhàn)百里侯，甄厲害再度以壓倒性票數(shù)當(dāng)選」。據(jù)此推論，下列敘述何者不正確?
(A)甄厲害得票數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對手
(B)甄厲害前次競選以高票當(dāng)選
(C)甄厲害至少當(dāng)過一次民意代表
(D)甄厲害再次成功地連任百里侯
(B)24.「兩人相視而笑，莫逆于心。」句中「相」字的意義，與下列何者相同?
(A)「相」君之面，可知吉兇禍福
(B)照花前后鏡，花面交「相」映
(C)君持鞍下馬「相」迎，以禮賢士
(D)管仲，齊大夫，「相」桓公，霸諸侯
(C)25.以下四句是某同學(xué)在聯(lián)絡(luò)簿上所寫下的一段考后心情，老師批改時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字連連，只有一句用字完全正確。此句為下列何者?
(A)我努力負(fù)出，成績卻慘不忍睹，真另人沮喪
(B)僅管考前我再叁溫習(xí)，卻還是考不及格，真倒楣
(C)雖然這次考差了，我仍然會(huì)以勤補(bǔ)拙，堅(jiān)持不懈
(D)我因該要發(fā)憤圖強(qiáng)，畢竟過了暑假，我就升上國叁了
(D)26.「貞觀中，突厥人史行昌值守玄武門，食而捨肉，人問其故，曰：『歸以奉母�！惶诼劧鴩@曰：『仁、孝之性，豈隔華夷?』賜馬一匹，詔令供其母肉食。」根據(jù)這段文字，下列敘述何者正確?
(A)太宗讚許史行昌的孝行，詔令歸家奉母
(B)史行昌到中塬任職后，方知仁、孝之義
(C)突厥人不重視人倫孝道，太宗深為惋嘆
(D)仁、孝乃人之本性，不因種族而有不同
(B)27.「平靜的湖面在晨風(fēng)的愛撫下微波輕盪，湖上霧靄氤氳，瀰漫著一股獨(dú)特的寧靜氣氛。遠(yuǎn)方的綠色山景融化在淡淡白色煙霧裡，和停泊在湖岸邊的交錯(cuò)船隻，構(gòu)成一幅脫俗靜美的畫面。船伕撐起槳，小船輕輕地在湖面上滑出一道道波紋。在湖對岸處，白鷺鷥展開雙翅低低地滑過湖面，樹叢中幾隻青黃羽毛輕聲而唱，另外幾隻披著紅藍(lán)鮮艷的羽毛，點(diǎn)著雙足在岸邊枝上輕跳。」關(guān)于這段文字的寫作手法，下列何者錯(cuò)誤?
(A)文中重復(fù)使用「靜」字，營造出安寧祥和的氛圍
(B)由近景逐步寫至遠(yuǎn)景，將畫面有層次地推展開來
(C)運(yùn)用多種色彩描摹湖畔風(fēng)光，呈現(xiàn)出繽紛的景象
(D)描摹山水鳥鳴等自然事物，兼具動(dòng)態(tài)、靜態(tài)之
(C)28.「芷蘭生于深林，非以無人而不芳。君子之學(xué)，非為通也，為窮而不困，憂而意不衰也，知禍福終始而心不惑也�！惯@句話的涵義，與下列何者最接近?
(A)學(xué)問無所遺，功夫老始成;紙上得來淺，事事要躬行
(B)學(xué)雖有聰明之資，須做遲鈍工夫;學(xué)而不化，非學(xué)也
(C)君子行義，不以人莫知而止休;學(xué)則意正心誠，知所立命
(D)君子食無求飽，居無求安;敏于事而慎于言，就有道而正焉
(D)29.下列詞語「 」中的字，哪一組讀音相同?
(A)照「耀」/跳「躍」
(B)花「蕊」/燭「芯」
(C)良「莠」不齊/清「秀」
(D)鑲金「嵌」玉/「遷」徙
(A)30.根據(jù)右列這則報(bào)紙上的廣告內(nèi)容，下列何者可以明確得知?
(A)這則廣告刊登的日期是在10月26日
(B)此講座由臺(tái)灣大學(xué)與東海大學(xué)聯(lián)合主辦
(C)此講座主題融合了西洋經(jīng)典與現(xiàn)代戲劇
(D)這是主講者以同一講題發(fā)表的第五場演說
(C)31.「賀人有喜，曰門闌藹瑞;謝人訪過，曰蓬蓽生輝。美輪美奐，《禮》稱屋宇之高華;肯構(gòu)肯堂，《書》言父子之同志。土木方興曰經(jīng)始，創(chuàng)造已畢曰落成�！垢鶕�(jù)這段文字的敘述，下列文句的詞語何者運(yùn)用正確?
(A)小美參加豪宅建案的破土儀式，當(dāng)場讚嘆說：「這真是美輪美奐啊!」
(B)老李到友人家作客，離去前對主人說：「感謝招待，令我蓬蓽生輝�！�
(C)王家父子木雕展開幕，朋友的祝賀詞寫道：「技藝傳家，肯構(gòu)肯堂。」
(D)跨海大橋的完工典禮上，來賓對著縣長說：「經(jīng)始大業(yè)，造福鄉(xiāng)里。」
(C)32.下列是某記者撰寫的新聞稿，將于當(dāng)天的電視晚間新聞播報(bào)：「因上個(gè)月發(fā)生強(qiáng)烈地震，造成土石鬆動(dòng)，再加上一個(gè)連日不斷傾盆大雨的現(xiàn)象，
甲
今天新竹縣部分山區(qū)引發(fā)土石流沖垮民宅的結(jié)
乙
果，致使多人受傷。政府立即派員提供食物，陸
丙
續(xù)展開一個(gè)救援的動(dòng)作，稍后本臺(tái)記者將繼續(xù)提
丁
供第一手即時(shí)現(xiàn)場的連線報(bào)導(dǎo)�！挂蛭木洳粔蛲�
順，主編要求他修正。以下甲乙丙丁四句修改后，何者文句還是不恰當(dāng)?
(A)甲──加上連日傾盆大雨
(B)乙──今天新竹縣部分山區(qū)暴發(fā)土石流，沖垮民宅
(C)丙──政府派員立即提供食物，實(shí)施救援的動(dòng)作
(D)丁──稍后本臺(tái)記者繼續(xù)在現(xiàn)場為您連線報(bào)導(dǎo)
(B)33.「巴女騎牛唱『竹枝』，藕絲菱葉傍江時(shí)。不愁日暮還家錯(cuò)，記得芭蕉出槿籬。」關(guān)于本詩的解析，下列敘述何者正確?
(A)詩中描述的是春山傍晚時(shí)分恬靜閒雅的田園景致
(B)末句使用「出」字，呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)的美感，增添詩趣
(C)此詩藉由巴女放牛的辛勞來暗示農(nóng)村生活的貧困
(D)詩末描述巴女晚歸，因天色昏暗而不識(shí)回家之路
(D)34.下列信封的用語，何者完全正確?
(A) (B)
(C) (D)
(C)35.某戲臺(tái)有一副對聯(lián)：「此所謂現(xiàn)身說法，且看那善惡貞淫胥教誨;雖然是逢場作戲，難得他嬉笑怒罵皆文章。」這副對聯(lián)與下列何者的涵義最接近?
(A)傀儡登場，須知這臺(tái)上衣冠是假;癡人說夢，休認(rèn)作眼前富貴為真
(B)君子小人，才子佳人，登場便見;歡天喜地，驚天動(dòng)地，落幕即空
(C)假面登場有孝子忠臣，莫輕看過;新腔協(xié)律是晨鐘暮鼓，只管聽來
(D)戲愈好，人愈多，看他抒意表情;曲彌高，和彌寡，聽我長腔短調(diào)
二、題組：(36～48題)
請閱讀以下短文，并回答36～37題：
這些聲音鐘不但告訴你時(shí)刻，也告訴你星期、季節(jié)。慢條斯理，喊著「修理沙發(fā)哦」的車子經(jīng)過時(shí)，你知道又是週末了。賣麥芽糖、咸橄欖粉的，照例在星期叁出現(xiàn);賣衛(wèi)生紙與賣豆腐乳的，都是在星期天下午到達(dá)。昨天晚上你也許還吃著燒仙草，今天你忽然聽到他改叫「冷豆花哦」──這一叫，又讓你驚覺春天的確來了。
時(shí)鐘，日歷，月歷。這些美妙的叫賣聲，活潑、快樂地在每日生活的舞臺(tái)裡翻滾跳躍。他們像陽光、綠野、花一樣，是這有活力的城市，有活力的人間，不可或缺的色彩。
我喜歡聽那些像鐘一般準(zhǔn)確出現(xiàn)的小販的叫賣聲。
──陳黎〈聲音鐘〉
(A)36.作者比擬小販們美妙的叫賣聲像「陽光、綠野、光」，其用意最可能為下列何者?
(A)呈現(xiàn)生命力與活力的意象
