（四）閱讀《善言是一種美德》，回答22-25題。（共8分）

22．口出善言，是我們?cè)谂c人交往中應(yīng)該珍視的美德

善言，可以給身處困境的人自信和力量

善言，可以讓困惑迷失的人找到的方向

善言，可以化解茅盾、促進(jìn)事業(yè)的成功

評(píng)分說(shuō)明：（2分）每空0.5分。

23．一位語(yǔ)文老師的善言（一句話）使一個(gè)孩子有自信和力量，最后走向成功。

評(píng)分說(shuō)明：（2分）按照“對(duì)象+事件”的形式組織語(yǔ)言，扣住“善言”即可得 2分。只寫(xiě)“善言，可以給身處困境的人自信和力量”不給分。

24．比喻論證。生動(dòng)形象地論證了“善言，可以讓困惑迷失的人找到前進(jìn)的方向”的道理。

評(píng)分說(shuō)明：（2分）論證方法1分，作用1分。

25．示例：一次考試，我的成績(jī)不理想，心情低落，老師告訴我，一次失敗不代表什么，信心才是最重要的，要相信自己的實(shí)力。老師的話讓我重拾信心，在以后的考試中我一次比一次考得好，所以說(shuō)，一句溫馨的話語(yǔ)足以使嚴(yán)冬變得溫暖，相反，口出惡言則會(huì)傷人傷己。

評(píng)分說(shuō)明：（2分）言之成理即可得分。

四、寫(xiě)作表達(dá)（第26題，共50題）

26．略。

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