2013綏化中考作文題目：我不是柔弱的花朵
四、寫作表達(dá)（第26題，共50分）
26.從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。
文題一：請以“我不是柔弱的花朵”為題目，寫一篇文章。
文題二：閱讀下面材料，按要求寫一篇文章。
一匹斑馬對外國游客說：“生活中到處都有危險(xiǎn)，叢林中更是如此！所以動物們都是結(jié)伴生活，我們就是三個(gè)一起生活：長頸鹿、兔子和我。您問，是什么把我們團(tuán)結(jié)在了一起？互相幫助唄！長頸鹿個(gè)子高，視覺敏銳；兔子耳朵長，聽覺靈敏——他們負(fù)責(zé)觀察周圍的情況，我呢，只要他們一發(fā)出危險(xiǎn)的信號，馬上就開溜！”
要求：
1除詩歌、戲劇外，體裁不限；不得套寫、抄襲。
2文章要有真情實(shí)感，主題要正確鮮明。
3文題二角度自選，立意自定，題目自擬。
4文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。字?jǐn)?shù)在600字左右。
范文一： 冬天友情不結(jié)冰
"失去的東西永遠(yuǎn)是最好的。"當(dāng)我真正讀懂這句話，你已離我而去，遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)。
永遠(yuǎn)記得那個(gè)飄雪的冬天。中考第二次模擬成績下來的時(shí)候，外面正紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著漫天大雪。陽臺上同學(xué)們欣喜地伸手迎接這冬的精靈。而接二連三的慘敗已將我打擊得苦不堪言。我心情沮喪地坐在冰冷且空蕩的教室，直到你走來，輕輕地我說："一起去看雪，好嗎？"許久不禁想起了因風(fēng)而起的柳絮，想起了充滿希望的春天。我想，如果不是我的成績由前幾名一下子滑出升學(xué)保證線好遠(yuǎn)，如果不是我由一只驕傲的白天鵝一下子變回丑小鴨，我是永遠(yuǎn)也走不進(jìn)你的世界的。原來你的才華，都被平日漠然的外表掩飾；你的靈氣，都被你差得不能差的成績所遮蓋。
中考愈行愈近，而我的信心與勇氣卻被勻速下滑的成績一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕。我不會再和你一起到陽臺上看夕陽，聽你講一些我在書本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西。因?yàn)槲乙米约鹤詈蟮牧鈷暝�，而你卻假裝沒有看到我對你越來越冷漠的態(tài)度，依舊真誠地鼓勵我，一如既往地相信我。距中考還有一個(gè)月，學(xué)校開始"規(guī)勸"一些沒有希望的人回家，其人有你。那天晚上，你一個(gè)人默默地收拾課桌，當(dāng)你提著沉沉的書包走出教室，直至把身影融進(jìn)茫茫夜色中時(shí)，埋頭演算的我竟沒有想到去送送你。后來聽說，你跟人去了南方。南下打工，似乎是求學(xué)無路招工無門的人的惟一出路。但我不知道一個(gè)只有十六歲的女孩子獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在人海茫茫的大都市真能淘出金子嗎？但隨之即來的殘酷的中考很快將冬天里飄雪的故事沖淡了。
中考結(jié)束了。當(dāng)我從考場上筋疲力盡地走出后，竟接到你的電話。你告訴我中考三天你同樣心情激動、緊張不安，因?yàn)槟阄┮坏呐笥言诳紙錾�，你還說我一定會如愿的，因?yàn)槲矣袑?shí)力……聽著話筒里從一個(gè)遙遠(yuǎn)陌生的城市傳來的似曾相識的聲音，我突然第一次感到了那種遠(yuǎn)隔千里、有緣無份的憂傷和惆悵。我一直沒有珍惜過你，直到一切都無可挽回，我才突然發(fā)現(xiàn)我最需要也最適合我的就是當(dāng)初我錯(cuò)過的那一個(gè)。在我孤獨(dú)無助時(shí)你滿腔熱情地走向我，悲觀絕望時(shí)你替我排遣失落。我以為時(shí)間可以沖淡一切，你只是我生命里的匆匆過客。我會忘了你，像輕易忘掉許多心為會刻骨銘心的事一樣，可是我錯(cuò)了，歲月的河流沖洗不掉你曾經(jīng)精心呵護(hù)的友情。所以，每當(dāng)冬日再次來臨，雪花再次飄落，獨(dú)自坐在座位上的我會強(qiáng)烈地幻想有一雙手輕輕地搭在我肩上，有一個(gè)聲音在說：去看看雪吧。然而逝去的永遠(yuǎn)不會再回來，因此，因凄冷而發(fā)出的孤獨(dú)寂寞會愈發(fā)清晰，因愧疚和期盼而修飾的思念會愈發(fā)強(qiáng)烈。
本來我們想處的那短短幾個(gè)月應(yīng)該是我生命中最冷的日子，但卻因?yàn)槟悖辛艘簧凶顪嘏幕貞�。想起了你說過的一句話：友情是一種相互吸引的感情，因?yàn)樗捎龆豢汕蟆Ｏ肫鹆四鞘啄銗勐牭摹段羧罩噩F(xiàn)》：往昔幸福時(shí)光不再久長，不知去向何方，昔日重現(xiàn)歌聲，猶如舊愛激蕩心房。
再回首，你已遠(yuǎn)走；再回首，恍然如夢；再回首，懂得了要好好珍惜現(xiàn)在的擁有。而今天，現(xiàn)在，當(dāng)洋洋灑灑的雪花再次飄落凄清的夜空，我在家鄉(xiāng)的方向等你；當(dāng)纏纏綿綿的夜雨敲打寂寞的窗口，我在難眠的夜晚想你。
一轉(zhuǎn)身便離去的你，卻讓我一生都不法忘記。如果一路風(fēng)塵是你的步履，那么一路平安是我的祝福。友誼是一個(gè)恒等式，它的兩邊是同樣純潔同樣美麗的兩顆心。只有真心地付出，永遠(yuǎn)沒有虧欠之分。冬天來了，春天近了，請讓北歸的雁陣告訴我南方你的消息，因?yàn)槲蚁胫溃耗阍谒l(xiāng)還好嗎？因?yàn)槲蚁胱C明，冬天是個(gè)結(jié)冰的季節(jié)，而真摯的友情，永遠(yuǎn)不會被凍結(jié)。
范文二：
互助
曾經(jīng)以為，世間的眾生說到底都是金錢關(guān)系；曾經(jīng)把“事不關(guān)己，高高掛起”當(dāng)作 自己的人生信條；曾經(jīng)把“金錢第一”作為口頭禪；曾經(jīng)把見義勇為看作是沽名釣譽(yù)…… 直到這件事，使我看清認(rèn)識了這簡單的“人”字。
當(dāng)大家齊心協(xié)力幫我們推車的時(shí)候．當(dāng)人們累得滿頭大汗而我們還來不及說“謝謝”的時(shí)候，當(dāng)那位同志用笑聲拒絕我們賠償?shù)臅r(shí)候……我終于明白．“人”字雖然只有簡單的兩筆，但這兩筆需要互相撐扶．離開了互助，整個(gè)“人”就會塌的。
我的心變得像歷史一般的沉重。
透過歷史的明鏡，穿過四千年的風(fēng)沙，迎面遇上了一個(gè)人，哦，原來是助齊桓公成霸業(yè)的管子，他后面是生死之交鮑叔牙，接著．又遇上了桃園結(jié)義、誓同生死的劉關(guān)張，還有那“君為舟，民為水”的李世民和他的賢臣們，岳武穆和他的一班弟兄……到了現(xiàn)代，我又看到了那沙場上奮不顧身，把死留給自己的先烈們：渡河十八勇士，投汪八女．狼牙山五壯士……看來．不光要與朋友互助，還要與集體互助，與民族互助!這大概就是中華民族數(shù)千年綿延不息的原因吧。
幫助，使軟弱的人覺得這個(gè)世界溫柔，使堅(jiān)持的人覺得這個(gè)世界高尚。把幫助拿走，把愛去掉，我們的地球就變成一座墳?zāi)�。真正的幫助，是夜的花香，是黑暗中的寶石．是心臟醫(yī)生第一次聽到的心跳。它是尋常中的奇跡，是軟綿綿的白云撒在夜空的一把星星，是干渴的旅人在荒漠中遇到的一眼甘泉。“朋友”這個(gè)關(guān)系歸根到底就是一種互相幫助的關(guān)系。記得有一位名人說過：“憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友�！甭松罚嗌俑逝c苦。終生有一友，斯世同懷之。
孟子云：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之�！蓖瑯�，助人者，人恒助之。人與人之間．只有坦誠地交換生命．把相互關(guān)系建立在愛的基礎(chǔ)上，以相互幫助為交流方式，這“人”字才能立起來，雙方才能和諧共存。
我想起了物理上的“力的合成”。兩個(gè)力合成時(shí)．只有方向相同且在一條直線上，合力才最大；當(dāng)不在同一條直線上而是有夾角甚至相反時(shí)，合力就會變小甚至為零。在物欲橫流、“金錢萬能”的口號充斥世界的今天。人們不也應(yīng)該心往一處想，勁往一處使，相互協(xié)助才能共存嗎?左丘明有言：“同德則同心，同心則同志�！笨上гS多人(包括以前的我)被金錢所迷．視親情、友情如無物，凡事非錢不做。悲夫，為人何得如此也?
范文三：
社會是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。
在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校春季運(yùn)動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！
以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動。讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢，1元、5元、10元．．．．．．有的同學(xué)甚至捐了100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關(guān)心、幫助他們！
在我們校園生活中，也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久，我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來。要不是同學(xué)及時(shí)制止，還不知會打成什么樣呢。從那以后，他們互不理睬，有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù)，吵架。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢！多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請進(jìn)了辦公室，對他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
