中考試卷中的新聞概寫(xiě)題 解讀
新聞概寫(xiě)是中考的考點(diǎn)。近幾年，隨著素質(zhì)教育的推行，新聞概寫(xiě)在中考中出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。因此，如何提高學(xué)生的概括能力，掌握解題方法，減小新聞概寫(xiě)試題的失分率是我們這一專題的主要目的。
“新聞就是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。”(陸定一語(yǔ))有動(dòng)態(tài)新聞、綜合新聞、公報(bào)新聞、評(píng)述新聞等。新聞具有針對(duì)性、真實(shí)性、時(shí)效性以及語(yǔ)言的敘述性和簡(jiǎn)潔性。狹義的新聞?dòng)袝r(shí)專指“消息”。新聞?lì)愇谋鹃喿x解題方法點(diǎn)撥
新聞的結(jié)構(gòu)，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體(有時(shí)有背景材料)、結(jié)尾四部分。新聞必須具備時(shí)間(When)、地點(diǎn)(Where)、人物(Who)、事件(What)、原因(Why)(包括經(jīng)過(guò)、結(jié)果)等五個(gè)要素。其發(fā)展到如今，則更是出現(xiàn)了不拘形式的簡(jiǎn)訊、一句話新聞、標(biāo)題新聞等。
中考中常出現(xiàn)的新聞概寫(xiě)主要有“擬寫(xiě)新聞標(biāo)題，擬寫(xiě)一句話新聞，擬寫(xiě)結(jié)語(yǔ)”三種形式。
擬寫(xiě)新聞標(biāo)題：它常以“給下面這則簡(jiǎn)訊擬一個(gè)標(biāo)題”，“給這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題”的形式出現(xiàn)。
例如，給這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。 新聞導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作技巧
3月3日下午，澳門(mén)經(jīng)濟(jì)司、財(cái)政司和水警稽查隊(duì)聯(lián)合行動(dòng)，公開(kāi)銷毀了在最近兩年中緝獲并已完成了行政或司法檢控程序的盜版光盤(pán)約100萬(wàn)張。這是澳門(mén)官方首次采取這種行動(dòng)。
對(duì)于這種題目，我們首先應(yīng)該尋找導(dǎo)語(yǔ)，“澳門(mén)經(jīng)濟(jì)司、財(cái)政司和水警稽查隊(duì)聯(lián)合行動(dòng)，公開(kāi)銷毀了在最近兩年中緝獲并已完成了行政或司法檢控程序的盜版光盤(pán)約100萬(wàn)張。這是澳門(mén)官方首次采取這種行動(dòng)”，從中我們可以看出其中的關(guān)鍵句子“這是澳門(mén)官方首次采取這種行動(dòng)”；其次我們要做的就是信息的篩選。篩選信息主要應(yīng)該篩選“人物：澳門(mén)經(jīng)濟(jì)司、財(cái)政司和水警稽查隊(duì)；事件：首先公開(kāi)銷毀盜版光盤(pán)約100萬(wàn)張”。最后，我們要做的是信息的整合。整合時(shí)要將題目整合成陳述的形式，并且要注意字?jǐn)?shù)的限制。為了符合這兩個(gè)要求我們有時(shí)需要對(duì)一些詞語(yǔ)進(jìn)行概括和抽象或者替代�！鞍拈T(mén)經(jīng)濟(jì)司、財(cái)政司和水警稽查隊(duì)�！蔽覀兛梢杂谩鞍拈T(mén)官方”來(lái)替代。因此此題目我們可以將其整合為“澳門(mén)官方首次公開(kāi)銷毀盜版光盤(pán)約100萬(wàn)張”
由此可見(jiàn)擬寫(xiě)新聞標(biāo)題的一般步驟：1借助導(dǎo)語(yǔ)尋找關(guān)鍵句子；2信息的篩選。篩選的信息點(diǎn)“人物”十“時(shí)間”；3信息的整合。根據(jù)字?jǐn)?shù)的限制對(duì)篩選的信息進(jìn)行概括和抽象，將其表述成陳述句或短語(yǔ)的形式。
一句話新聞：這種題目常以“用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容”，“用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括下面這則材料的內(nèi)容”的形式出現(xiàn)。
例如用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容。
科技部、教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，中國(guó)決定把建設(shè)大學(xué)科技園作為加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、深化科技和教育體制改革的一項(xiàng)重要措施納入火炬計(jì)劃。打算在“十?五”期間，分期分批確定100個(gè)國(guó)家火炬計(jì)劃大學(xué)科技園，為高新技術(shù)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)良好的環(huán)境，培育出一大批科技企業(yè)，形成一批有影響的高科技大企業(yè)，培養(yǎng)一批科技型企業(yè)家，力爭(zhēng)在“十?五”末期使國(guó)家大學(xué)科技園實(shí)現(xiàn)技工收入1000億元以上。
我們來(lái)分析以下這則新聞，從中我們可以看出這則動(dòng)態(tài)新聞，它對(duì)于時(shí)間的關(guān)注（“十?五”期間）并不是那么強(qiáng)烈，而對(duì)于原因的強(qiáng)調(diào)則相對(duì)重要一些。因此我們?cè)诟鶕?jù)導(dǎo)語(yǔ)來(lái)篩選信息時(shí)應(yīng)該對(duì)其原因進(jìn)行篩選。
首先，我們尋找一下導(dǎo)語(yǔ)：“科技部、教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，中國(guó)決定把建設(shè)大學(xué)科技園作為加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、深化科技和教育體制改革的一項(xiàng)重要措施納入火炬計(jì)劃�！蓖ㄟ^(guò)導(dǎo)語(yǔ)我們可以看出導(dǎo)語(yǔ)暗含的重要信息“中國(guó)決定把建設(shè)大學(xué)科技園納入火炬計(jì)劃”；然后我們進(jìn)行閱讀對(duì)其補(bǔ)充。根據(jù)后文的表述“建設(shè)大學(xué)科技園納入火炬計(jì)劃”具體指“分批確定100個(gè)國(guó)家火炬計(jì)劃大學(xué)科技園”原因是“為高新技術(shù)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)良好的環(huán)境”
然后我們根據(jù)這些關(guān)鍵的語(yǔ)句進(jìn)行信息的篩選：人物：中國(guó)；事件：分批確定100個(gè)國(guó)家火炬計(jì)劃大學(xué)科技園；原因：為高新技術(shù)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)良好的環(huán)境；最后我們根據(jù)要求：“用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容”進(jìn)行信息的整合，該題的最終答案為“中國(guó)將建設(shè)一百個(gè)科技園，為科技人員創(chuàng)業(yè)提供良好環(huán)境�！�
從中我們可以總結(jié)出對(duì)于未來(lái)時(shí)間寬泛的新聞概寫(xiě)的一般解題步驟：1，借助導(dǎo)語(yǔ)尋找關(guān)鍵句子，并根據(jù)后文進(jìn)行補(bǔ)充。；2，對(duì)信息進(jìn)行篩選。所篩選的信息主要包括“原因”，“人物”和“事件”三部分要素。3，根據(jù)題目要求進(jìn)行信息整合。
下面我們來(lái)看一篇另一種類型的新聞概寫(xiě)試題�！ � 高考新聞閱讀：夢(mèng)碎雅典
例如閱讀下列一則新聞，簡(jiǎn)要概括其主要內(nèi)容。（不超過(guò)30字）
（《連云港日?qǐng)?bào)》5月12日訊）在600平米的舞臺(tái)上先變出一架30米長(zhǎng)的飛機(jī)，然后瞬間將其變得無(wú)影無(wú)蹤，眨眼之間，飛機(jī)又在距離海灘500米外的海上出現(xiàn)。這精彩的一幕將于6月底在我市連島上上演。這一大型魔術(shù)節(jié)目由我市魔術(shù)家汪其魔主創(chuàng)，曾獲全國(guó)魔術(shù)大賽最高獎(jiǎng)―金菊獎(jiǎng)，因舞臺(tái)太小而不得不放棄了今年的央視春晚。省委書(shū)記李源潮聽(tīng)說(shuō)汪其魔要在連島上表演“海上大變飛機(jī)”這個(gè)魔術(shù)后，稱他是“我們江蘇人的驕傲”。
不難看出這則動(dòng)態(tài)新聞與上一則動(dòng)態(tài)新聞明顯的不同是它對(duì)時(shí)間的要求更加強(qiáng)烈一些，且時(shí)間為眼前的具體時(shí)間點(diǎn)。涉及未來(lái)事情，讀者(或觀眾)在對(duì)人物和事件的關(guān)注外，最關(guān)心的便是時(shí)間信息。因此我們?cè)趯?duì)其進(jìn)行信息篩選時(shí)應(yīng)當(dāng)將其時(shí)間篩選上。故此題我們可以將其概括為“汪其魔將于6月底在連島表演‘海上大變飛機(jī)’魔術(shù)�！�
比較擬寫(xiě)新聞標(biāo)題和一句話新聞我們可以看出兩者都需要具備的要素是人物和事件。但兩者也具備明顯的不同：
1，一句話新聞可以有原因或時(shí)間，而標(biāo)題新聞則更簡(jiǎn)省(文字量允許則可以有原因或時(shí)間)；
2，一句話新聞要加句末標(biāo)點(diǎn)(句中可有停頓)，而標(biāo)題新聞末尾不用標(biāo)點(diǎn)(句中盡量不停頓)。
擬寫(xiě)結(jié)語(yǔ)：結(jié)語(yǔ)(有時(shí)可無(wú))，是整個(gè)消息的結(jié)束語(yǔ)，它用于揭示事實(shí)的意義，指出事件發(fā)展的趨向，具有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。其除基本要素“人物”、“事件”外，其他要素往往不必出現(xiàn)。形式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等。
例如，根據(jù)下面這則新聞內(nèi)容，按要求答題�！ �新聞寫(xiě)作要領(lǐng)
南方網(wǎng)訊至6月4日，三峽工程蓄水進(jìn)入第四天，越來(lái)越多的漂浮物，在庫(kù)區(qū)水面成片聚集，給三峽大壩垃圾清理工作帶來(lái)巨大壓力。
自秭歸縣鳳凰山頂放眼望去，一條條長(zhǎng)短不一的垃圾帶和一片片面積不等的漂浮物明顯可見(jiàn)，形成一道道與峽江平湖美景極不諧調(diào)的“另類風(fēng)景”，向庫(kù)區(qū)上游延伸。附近居民告訴記者，大壩蓄水后，江面的漂浮物日益增多，主要是一些生活垃圾、工業(yè)廢物和牲畜尸體等。這些漂浮物不但污染環(huán)境，而且將易使三峽發(fā)電機(jī)組進(jìn)水口攔污柵破損、破裂，威脅發(fā)電機(jī)組安全，降低發(fā)電效益。不少有識(shí)之士強(qiáng)烈呼吁：。
將這則新聞的結(jié)語(yǔ)補(bǔ)充完整：
根據(jù)前面講的做題方法，我們可以很容易的篩選出此則新聞的主要信息：人物：三峽庫(kù)區(qū)“清漂”；事件：任重道遠(yuǎn)。然后我們根據(jù)語(yǔ)境，確定導(dǎo)語(yǔ)的語(yǔ)言形式，應(yīng)該式號(hào)召式。綜合信息，我們可以看出要寫(xiě)的這個(gè)導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)該是關(guān)于長(zhǎng)江“清漂”的，應(yīng)該是號(hào)召人們?nèi)プ瞿承┦虑�。最后我們可以將結(jié)語(yǔ)整合為“加大庫(kù)區(qū)‘清漂’力度�！�
由此我們可以看出擬寫(xiě)結(jié)語(yǔ)的一般解題步驟：1，根據(jù)導(dǎo)語(yǔ)和關(guān)鍵性的語(yǔ)句，篩選出新聞的主要要素：人物和事件；2，根據(jù)語(yǔ)境，聯(lián)系上下文確定結(jié)語(yǔ)的形式；3，根據(jù)要求，進(jìn)行信息整合，整合時(shí)，導(dǎo)語(yǔ)中應(yīng)該包括新聞的主要要素，人物和（或）事件。
綜合前面的三種新聞概寫(xiě)試題我們可以看出，新聞概寫(xiě)題多采用陳述句式的主謂句表述。例如“澳門(mén)官方首次公開(kāi)銷毀盜版光盤(pán)約100萬(wàn)張”新聞概寫(xiě)題目的陳述對(duì)象必須準(zhǔn)確。再有新聞概寫(xiě)一定要概括出最主要的信息，即新聞最想告訴讀者的信息。同時(shí)要盡可能運(yùn)用原材料中負(fù)載重要信息的原詞和信息術(shù)語(yǔ)。最后要注意試題的字?jǐn)?shù)限制，必須嚴(yán)格控制字?jǐn)?shù)，標(biāo)點(diǎn)要占字格，不可超出規(guī)定字?jǐn)?shù)。
新聞概寫(xiě)除了以上三種類型外，還有擬寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)、壓縮主體等�？v觀各種題型，新聞中的導(dǎo)語(yǔ)是我們重要的一個(gè)突破口。導(dǎo)語(yǔ)是新聞的綱領(lǐng)和中心所在，讀者可以從導(dǎo)語(yǔ)中得到整個(gè)新聞的總印象。因此在做新聞概寫(xiě)試題時(shí)準(zhǔn)確的確定導(dǎo)語(yǔ)的位置是至關(guān)重要的。常見(jiàn)的導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)法有敘述式、描寫(xiě)式和結(jié)論式等。我們也可據(jù)此進(jìn)行判斷導(dǎo)語(yǔ)。
這就是新聞概寫(xiě)題目，只要我們掌握了方法，具備了基本的概括能力，新聞概寫(xiě)試題其實(shí)并不難！
