趙麗宏《家之美》美文閱讀訓(xùn)練附答案
①家，是生命的搖籃，生活的港灣，是蕓蕓眾生賴(lài)以生存的巢穴。擁有一個(gè)美麗溫暖的家，是所有人的夢(mèng)想。
②何為家之美？
③家之美，美在展示個(gè)性。金玉滿(mǎn)堂是美，單純空靈也是美；精致繁復(fù)是美，簡(jiǎn)樸清淡也是美。只要符合人性情，無(wú)論淡妝濃妝，總能恰到好處。有人以現(xiàn)代人的心情，追尋古雅之風(fēng)，此為美；中西合璧，南北交匯取天下之妙物為我所用，雖只是一鱗半爪、寸木片石，卻能將奇妙風(fēng)光匯集于室內(nèi)，這當(dāng)然也是美。家不在大，有情調(diào)則美；家不在豪華，有品位則美。居室為人而筑，為人而飾，為人所在，理應(yīng)以人為本。人居其中覺(jué)得舒服適宜，心情歡悅，便為美。如家中草藥的裝飾只是為了展示炫耀，那美便會(huì)變質(zhì)，便會(huì)成為生活的累贅和負(fù)擔(dān)。本末倒置，何美之有？
④家之美，美在貼近自然，人在四壁之內(nèi)，如果和自然隔絕，會(huì)使心情荒蕪，呼吸凝重。如何將小居室與大自然連接？如果開(kāi)窗能見(jiàn)山林日月，能聞流水鳥(niǎo)鳴，那當(dāng)然讓居者心曠神怡；更多的居室外，嵌于城市樓林，被鋼筋水泥和磚石高墻包圍，人在家中，如幽囚于箱籠之內(nèi)，不見(jiàn)天日，何其可憐。聯(lián)盟而有情趣者，能以自己的方式移植自然于室內(nèi)。年輕時(shí)代，我曾經(jīng)蝸居于一間沒(méi)有窗戶(hù)的暗室，屋內(nèi)一燈燭照，四望皆壁，不知晝夜更替。有畫(huà)界友人來(lái)訪，環(huán)顧我居室的幽暗和窄小，頓生惻隱之心，說(shuō)要為我開(kāi)一扇窗戶(hù)。畫(huà)家言之鑿鑿，我卻以為她說(shuō)笑話。四壁之外，皆是鄰家居室，如何開(kāi)窗？幾天之后，畫(huà)家又來(lái)訪贈(zèng)我油畫(huà)一幅。畫(huà)面上，天高地闊，遠(yuǎn)山 A ，原野中麥浪 B ，河渠里清流 C .....油畫(huà)上墻，如洞開(kāi)一扇天光斑斕的窗戶(hù)，頓時(shí)滿(mǎn)室生輝。畫(huà)中自然，雖是虛假，卻能引發(fā)無(wú)限遐想，使我心馳八荒，神飛九天。以畫(huà)代窗，無(wú)異于望梅止渴、畫(huà)餅充饑，但不失為一妙法。如想直接將自然的氣息和色彩引入家中，則莫如養(yǎng)花植草，有幾盆綠色花草點(diǎn)綴，室內(nèi)便春意融融。如以精美的玻璃瓶和古瓷花壇玫瑰、牡丹和臘梅，名花名器相映成輝，當(dāng)然是美事；以青花粗瓷或塑料盆碗養(yǎng)幾棵野草蔬菜，同樣美妙。記得很多年前，我父親在洗菜之余，常常將一棵菜心和一段蘿卜養(yǎng)在一只青花小碟中，置于窗臺(tái)案頭，但見(jiàn)綠葉飄動(dòng)，其清新怡人不亞于水仙蕙蘭。在我關(guān)于家的記憶中，這是極溫馨美妙的一曲。
⑤家之美，其神髓應(yīng)該是人性之美。
1、解釋下面詞語(yǔ)：（3分）
（1）炫耀：
（2）累贅：
（3）心曠神怡：
2、綜觀全文作者感到“家之美”表現(xiàn)在哪三個(gè)方面？（3分）
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3、第①段劃線句子中“美麗溫暖”一詞與下文中的哪一個(gè)短語(yǔ)相照應(yīng)？（2分）
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4、古人云“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”本文作者對(duì)家之美也有這種感覺(jué)，你能從文中找出類(lèi)似的句子嗎？（3分）
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5、第四段中空白處依次填的詞是A B C （奔濯、逶迤、翻滾）（3分）
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6、第四段中劃線的句子是“這是極溫馨美妙的一曲”指什么？（2分）
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7、你知道“望梅止渴”這個(gè)典故嗎？請(qǐng)說(shuō)出它的大意，并簡(jiǎn)要寫(xiě)出故事內(nèi)容。（3分）
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【參考答案】：
1、（1）夸耀。（2）使人感到多余或麻煩。（3）心情舒暢，精神愉快。
2、（1）展示個(gè)性（2）貼近自然（3）體現(xiàn)人性
3、溫馨美妙
4、“家不在大，有情調(diào)則美；家不在豪華，有品位則美。”
5、A、逶迤 B、翻滾 C、奔濯
6、“我父親在洗菜之余，常常將一棵菜心和一段蘿卜養(yǎng)在一只青花小碟中，置于窗臺(tái)案頭，但見(jiàn)綠葉飄動(dòng)，其清新怡人不亞于水仙蕙蘭。”
7、望梅止渴：三國(guó)時(shí)，曹操帶兵長(zhǎng)途行軍，士兵們都很渴，曹操便說(shuō)：“前面就是一大片梅林，結(jié)了許多梅子，又甜又酸，可以解渴。”士兵們聽(tīng)了，嘴里都流口水，一時(shí)也不渴了。后比喻愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，只好用空想來(lái)加以安慰。
