4、名著閱讀(6分)
下面六個(gè)人物是課本“名著導(dǎo)讀”推薦書目中的主要人物,選出一個(gè)你最喜歡的人物,完成下列問題。
美猴王 祥子 武松 簡.愛 格列佛 阿廖沙
最喜歡的人物 書名 作者 。3分)
喜歡的理由
(不少于20字 3分)
二、閱讀理解(共70分)
(一)閱讀下文,完成5——9題。(共17分)
父親給我勇氣
保安抓住了我的胳膊!案易!”他吼道,把我拉進(jìn)超市,然后將我推進(jìn)一間辦公室。他兩眼瞪著我!笆悄阕约汗怨缘亟唤o我,還是讓我動(dòng)手,你看著辦吧!
我取出插在腰帶上的一盒發(fā)帶。我把發(fā)帶交給他時(shí),用顫抖的聲音懇求道:“請(qǐng)不要告訴我的爸爸,行嗎?”
“我要告訴警察,然后再告訴你爸爸。”
我害怕得心一揪,眼淚刷刷地流了出來,聲音也變了:“請(qǐng)不要這樣。放了我吧。我賠,我身上有錢。我才14歲。以后,我再也不偷東西了!蔽易谀莾,恐懼,哀愁,后悔。
警察將我?guī)狭司嚒?/P>
好像是過了一百多年后,我聽到了父親的聲音。一個(gè)女警察叫了三次我的名字,我才走出那個(gè)有鐵柵欄的房間。我始終低著頭。我看到了父親的鞋子。我不敢看他,更不敢跟他講話。我們默默地走向車子。
車子啟動(dòng)后,父親的眼睛一直凝視前方。不知過了多久,他終于說話,聲音悲傷,仿佛來自遙遠(yuǎn)的地方:
“我的女兒……一個(gè)小偷!
我浸泡在悔恨的淚水之中。五英里的路程仿佛沒有盡頭。到了家門口,我看到了母親的身影。羞愧感讓我無地自容。進(jìn)了家,父母坐在起居室的沙發(fā)上,我坐在他們對(duì)面的木椅上。爸爸簡短地說了三個(gè)字:“為什么?”
我告訴他,第一次我偷了一支口紅,當(dāng)時(shí)的心情是激動(dòng)與內(nèi)疚參半。第二次,我偷了一本雜志,心中的激動(dòng)就多于內(nèi)疚了。第三次、第四次,直至第十次。我感到這些話一說出來就有如釋重負(fù)的感覺。
“這才是開始!备赣H說,然后讓母親遞給我一疊信箋和一支鋼筆。他說:“我希望你將你偷過的物品寫出來,然后注上這些物品的價(jià)格以及在什么地方偷的這些東西。這是你徹底坦白并能獲得我們?cè)彽囊淮螜C(jī)會(huì)。我們現(xiàn)在還一如既往地愛你,但是你的偷竊行為應(yīng)該到此為止了。行嗎?”
我看著他的臉,感到他好像突然蒼老了許多。我說:“爸爸,我保證做到!蔽覍懲旰,交給了父親,問:“你要它干什么呢?”
父親看了看,嘆了一口氣,然后拍拍沙發(fā),示意我坐在他們中間!懊魈焐衔纾覀円黄饚愕侥阃颠^東西的地方去,你要親口對(duì)商店的負(fù)責(zé)人說你是一個(gè)小偷。你要說明白你偷了什么,并請(qǐng)求他們的原諒,還要照價(jià)賠償。賠款先由我替你墊付,但這是我借給你的錢,你必須利用假期打工掙錢還我。明白了嗎?”雖然我心中發(fā)怵,雙手沁出了細(xì)密的汗珠,但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,我這樣做了。當(dāng)然,這讓我很難為情,但是我還是做了。
從那以后,我再也沒有偷過東西。
5、結(jié)合語境,理解加點(diǎn)詞語的意思(2分)
如釋重負(fù):
6、文章說“父親給我勇氣”,你認(rèn)為“勇氣”在文中所指具體內(nèi)容是什么?(3分)
7、父親在回家的路上只說了一句不完整的話“我的女兒……一個(gè)小偷”,請(qǐng)結(jié)合語境分析父親說這句話的心理活動(dòng)。(4分)
8、作者為什么說“好像是過了一百多年后,我聽到了父親的聲音”?(4分)
9、你認(rèn)為文章父親的教育方法正確嗎?為什么?(4分)
(二)閱讀下文,完成10——14題(18分)
光霧山的紅葉
光霧山位于巴中市北部邊緣,距巴中市區(qū)約140公里,到陜西漢中市70公里,因常年云霧繚繞而得名。主峰海拔近2500米,景區(qū)面積400余平方公里。光霧山氣勢(shì)雄偉遼闊,峰巒迭嶂,山泉密布,云蒸霧繞,林海浩蕩,紅葉似火。1993年被四川省人民政府列為全省重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。其中,最負(fù)盛名的景觀莫過于光霧山的紅葉。
光霧山的紅葉是特殊的。有火紅