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初三復(fù)習(xí)名師指導(dǎo)(優(yōu)、轉(zhuǎn))

[移動(dòng)版] 作者:佚名
  1. 分板塊進(jìn)行

按照中考的出題模式,我們將基礎(chǔ)部分大致分成兩大板塊:一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用:(一)語(yǔ)音文字;(二)詞語(yǔ)運(yùn)用;(三)病句的辨析與修改;(四)文學(xué)名著。二、語(yǔ)言的表達(dá):(一)聯(lián)想仿寫(xiě);(二)篩選概括;(三)圖表分析;(四)解說(shuō)評(píng)價(jià);(五)情景聽(tīng)說(shuō);(六)綜合性學(xué)習(xí)。分板塊復(fù)習(xí)可以最大限度地提高學(xué)生專項(xiàng)學(xué)習(xí)的能力。

2. 歸納方法

對(duì)于基礎(chǔ)部分,僅僅靠做題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)該注重方法的積累和總結(jié)。針對(duì)每一種可能出現(xiàn)的試題制定不同的解題步驟和方法。善于積累和總結(jié)的考生才可能是笑到最后的考生。例如情景聽(tīng)說(shuō)的口語(yǔ)交際部分,就可以依據(jù)不同的情況制定以下幾種答題方法:邀請(qǐng)類(稱呼+自我介紹+邀請(qǐng)目的+具體要求)、道歉類(稱呼+道歉詞+解決辦法)、采訪類(稱呼+自我介紹+采訪內(nèi)容)。

3. 明確生活語(yǔ)文的概念

語(yǔ)文的外延就是生活的外延,要明確生活語(yǔ)文的概念。以生活為師,就離成功不遠(yuǎn)了。對(duì)于我們的生活而言,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們平時(shí)要多讀報(bào)紙,因?yàn)閳?bào)紙上的內(nèi)容可能是篩選概括類試題的材料;多注意與奧運(yùn)相關(guān)的文字材料,那可能是綜合性學(xué)習(xí)類試題的材料;多讀雜志,那可能是聯(lián)想仿寫(xiě)類試題的材料;多關(guān)心時(shí)政,那可能是你考場(chǎng)上要面對(duì)的文字材料。當(dāng)你用一顆心去傾聽(tīng)生活的聲音,它既可以幫助你獲取分?jǐn)?shù),又可以提高你的生活情趣,何樂(lè)而不為呢?

古詩(shī)文

扎實(shí)功底,勤記多練

●對(duì)于圈定的古詩(shī)文篇目,一定要了然于胸,熟讀熟記。

●大多數(shù)省市考察古文的最后一道試題都有很高的難度,成為決定考生古文得分的關(guān)鍵。

1. 明確范圍

對(duì)于圈定的古詩(shī)文篇目,一定要了然于胸,熟讀熟記,如果連這一步都沒(méi)有做到的話,參加中考并取得好成績(jī)只能是一句空話。

2. 全面把握

對(duì)于古文部分,不僅要全面掌握字詞意義(包括通假字、古今異義、一詞多義等),了解重要的文言句式,還要重視古文閱讀。

對(duì)于古詩(shī)詞部分,機(jī)械性默寫(xiě)只是最基本的,還要注重考試中的理解性默寫(xiě)和遷移性默寫(xiě)。這就要求我們?cè)诶蠋熤v解和復(fù)習(xí)這類詩(shī)歌的時(shí)

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