成語（熟語）的運用
一、經(jīng)典案例
1、（2007湖南卷）下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）
A.回到住所，我饒有興味地翻看著一張張劇照，耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲臺的流云之響和繞梁之聲。
B.在《哈利•波特》系列電影中，導(dǎo)演借助匪夷所思的特技，為銀幕前的我們打開了一扇扇魔法的大門。
C.附庸風(fēng)雅的人主觀意圖是為了裝點門面，但他們不去學(xué)野蠻，卻來學(xué)風(fēng)雅，也總算見賢思齊，有心向善，未可厚非。
D.由于構(gòu)思精巧，章法嚴(yán)密，這幅巨型國畫表現(xiàn)的人物與場景雖然眾多，但卻具有內(nèi)在聯(lián)系，畫面上各部分水乳交融。
【參考答案】：D
【簡要題解】：做這道題，在積累理解成語含義的前提下，一定要通觀選項的整體語境。“水乳交融”中“水”“乳”是不同的物體，二者融合，比喻結(jié)合緊密無間，關(guān)系十分融洽。D項語境中，巨型國畫的畫面“各部分”仍是同一物體，不是水乳二者，如果說“畫面神形兼?zhèn)�，水乳交�?rdquo;是可以的，這里只能說“渾然一體”一類的成語。
2、（2009年湖南卷）下列各句中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）
A.道德是一切制度運行的社會土壤，道德與法律在一個國家的文明框架中，唇齒相依，缺一不可。
B.雖然計算機應(yīng)用的范圍越來越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會那么輕而易舉，一揮而就。
C.傳統(tǒng)節(jié)日時一宗重大而特殊的民族文化遺產(chǎn)，其文化內(nèi)涵和相關(guān)習(xí)俗不應(yīng)該與現(xiàn)代社會格格不入。
D.將往昔林林總總的記憶吐露在紙上，我意識到完成了我生活中最重要的行動，我注定為記憶而生。
答案B。一揮而就：指一動筆就寫成。形容寫字、畫畫、作文等很快就完成。亦作“一揮而成”。（用在此屬使用對象錯誤，應(yīng)改為“一蹴而就”。） A唇齒相依：比喻關(guān)系密切，互相依存。 C格格不入： 有抵觸，不投合。 D林林總總：形容繁多。此三項均符合語境。
3、（2010年湖南卷）下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）
A．中國國家館在東方的晨曦里，在美輪美奐的世博園建筑群中，發(fā)出耀眼的中國紅。
B．大力倡導(dǎo)低碳綠色的生活方式，開發(fā)高效低耗無污染的新能源，政府責(zé)無旁貸。
C．在飛馳的高速列車上，人們津津樂道地談?wù)撝俗哞F出行帶來的快捷與方便。
D．萬涓聚作河，便有了一瀉千里的豪放；江河匯成海，便有了一望無際的壯闊磅礴。
答案為C。“津津樂道地談?wù)撝?rdquo;明顯是語意上出現(xiàn)了重復(fù)。A項的“美輪美奐”意思是“形容房屋高大華麗�，F(xiàn)代也用來形容雕刻或建筑藝術(shù)的精美效果”，用亞形容世博園建筑群是恰當(dāng)?shù)�。B項的“責(zé)無旁貸”的意思是“自己的責(zé)任，不能推卸給別人”，用在句中也是恰當(dāng)?shù)�。D項“一瀉千里”的意思是“形容江河奔流直下，流得又快又遠(yuǎn)。也比喻文筆或曲調(diào)氣勢奔放。也形容價格猛跌不止”，用來形容河流，是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
4．（09年浙江卷）下列各句中，加點詞語能被括號中的詞語替換且符合句意的一項是 （ ）
A．針對個別干部違規(guī)駕駛公車發(fā)生交通事故的現(xiàn)象，某單位做出副科級以上干部重考駕駛證的決定，這實在是驢唇不對馬嘴。（名不副實）
B．“限塑令”頒布之后，農(nóng)貿(mào)市場的一些攤主對記者打開天窗說亮話：為了招徠顧客，我們難以拒絕提供免費塑料購物袋。（直言不諱
C．學(xué)習(xí)西方發(fā)達國家的管理經(jīng)驗，需要提倡“拿來主義”精神，如果脫離國情，盲目照搬，就有可能畫虎不成反類犬（畫蛇添足）
D．1977年高考招生制度的恢復(fù)，既給下鄉(xiāng)知識青年提供了求學(xué)上進的機會，也使許多農(nóng)家子弟有了“鯉魚跳龍門”的希望。（脫胎換骨）
答案為B。驢唇不對馬嘴:比喻答非所問或兩下不相合。名不副實指徒有虛名，可用答非所問代替。
打開天窗說亮話：比喻無須規(guī)避，公開說明�？捎弥毖圆恢M代替。
畫虎不成反類犬：比喻模仿不到家，反而不倫不類。畫蛇添足：比喻做了多余的事，非但無益，反而不適。
鯉魚跳龍門：古代傳說黃河鯉魚跳過龍門，就會變化成龍。比喻中舉、升官等飛黃騰達之事。也比喻逆流前進，奮發(fā)向上。脫胎換骨，比喻通過教育，思想得到徹底改造。
二、成語設(shè)誤類型
1.曲解詞語，望文生義
例1：這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。(1997年高考題第4題D項)
例2：今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。(1998年高考題第5題C項)
分析：以上兩句，命題者故意曲解成語詞義，以便考查考生的識辨運用能力。第一句中的“空巷”，是指街巷的居民都出來了，句子表達的意思卻是:人們都在家里看電視，街上顯得靜悄悄的。曲解的詞義與所要表達之意正好相反。第二句中的“火中取栗”，語出法國寓言《猴子和貓》，比喻受人利用，冒了風(fēng)險，吃了苦頭，卻沒有撈到好處。而本句句意是指消費者利用廠家競相降價的機會得到實惠。所以，也犯了曲解詞義的錯誤。這是成語題中最常見的錯誤類型。
2、用錯對象，張冠李戴
例3：博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。(1999年高考題第4題B項)
例4：會議期間，農(nóng)科院等單位在會場外擺出鮮花盆景銷售攤，休息時，攤前車水馬龍，產(chǎn)品供不應(yīng)求。(2001年高考題第4題C項)
分析：此處兩句，命題者從成語使用的對象上命題，重在考查成語詞義適用的范圍。例3句中的“美輪美奐”，語出《禮記•檀弓下》。“輪”:高大，“奐”:眾多，形容高大華美，多用于贊美新屋。此句中用來贊美“花鳥蟲獸、人物形象”，屬于對象誤用。“車水馬龍”，意即車如流水馬如游龍，常用來表示人車往來不絕。而例4句著重說明人們爭購鮮花，其誤用類型亦屬對象不當(dāng)。
3、誤用褒貶，情感錯位
例5：為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。(1998年高考題第5題B項)
例6：本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。（2000年全國高考題C項）
分析：處心積慮：意指千方百計地盤算，多用貶義。
“洗心革面”比喻徹底悔改。它所述的對象是人，而不是物，本句用來指刊物不恰當(dāng)，屬于對象用錯。
4、顛倒尊卑，不知謙恭
例7：①．你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會鼎力相助的。
②同學(xué)們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。
例8： 劉廠長的開場白可謂拋磚引玉，引導(dǎo)我們提出了許多建議。
分析：鼎力相助：指別人對自己的大力幫助。敬詞，多用于求人相助時的客氣話。常誤用為表示自己對他人的幫助.
“不恥下問”和“拋磚引玉”都是謙詞，這里犯了謙敬錯位的錯誤。常見的謙辭有：拋磚引玉、狗尾續(xù)貂、班門弄斧、姑妄言之、信筆涂鴉、一孔之見、不情之請等。敬辭有：高抬貴手、卓爾不群、高朋滿座、大材小用等。
5、語義重復(fù)，自相矛盾
例9：那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。(1997年高考題第4題A項)
例10：當(dāng)時那激動人心的場面至今還記憶猶新。
分析：此處兩題，命題者從成語與語境的矛盾處設(shè)誤，以考查考生的邏輯能力。“莘莘學(xué)子”意為眾多的學(xué)生，它的前面卻用“一位”修飾，自相矛盾導(dǎo)致邏輯錯誤。 “記憶猶新”的意思是過去的事，至今還記得清楚，就像新近發(fā)生的一樣。前面不能再用“還”。
6、搭配不當(dāng)，不合習(xí)慣
例11：我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。
分析：司空見慣：司空，古代官名。指某事常見，不足為奇。一般不能帶賓語，這類詞如出奇制勝、漠不關(guān)心、接踵而至、諄諄教誨。
7、夸大其辭，不知輕重
例12：為了出版這本畫冊，他義無反顧地放棄了休息的時間。
例13：考前每個考生都應(yīng)該充分做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，否則上了考場萬一有個三長兩短，就會影響正常水平的發(fā)揮。
分析：義無反顧：義，道義；反顧，向后看。從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。三長兩短：指意外的災(zāi)禍或事故。特指人的死亡。
三、典型例題
1. （2010年全國卷Ⅰ）下列各句中，加點的成語使用正確的一項是
A.現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行，或騎車，為的是倡導(dǎo)綠色、地毯生活。尤為可喜的是，始作俑者是我們新來的局長。
B.幾年前，學(xué)界幾乎沒有人不對他的學(xué)說大加撻伐，可現(xiàn)在當(dāng)他被尊奉為大師之后，移樽就教的人簡直要踏破他家的門檻。
C.他是當(dāng)今少數(shù)幾位聲名卓著的電視劇編劇之一，這不光是因為他善于編故事，更重要的原因是他寫的劇本聲情并茂，情節(jié)曲折。
D.旁邊一位中學(xué)生模樣的青年誠懇地說：“叔叔，這些都是名人的字畫，您就買一幅吧，掛在客廳里不僅沒關(guān)打氣，還可附庸風(fēng)雅。”
【答案】B. 【解析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，湊近。端著酒杯離座到對方面前共飲，以便請教。比喻主動去向人請教。C、聲情并茂：并，都；茂，草木豐盛的樣子，引申為美好。指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。D、附庸風(fēng)雅：附庸，依傍，追隨；風(fēng)雅，泛指詩歌。指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動。解答成語題，第一、逐字解釋成語，運用成語結(jié)構(gòu)特點把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語潛在的感情色彩和語體色彩；第三、要注意成語使用范圍，搭配的對象；第四、弄清所用成語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息；第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。
2. （2010年遼寧卷）下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（）
A.這位油畫家的高原風(fēng)貌主題油畫雖然很受歡迎，但是他不輕易創(chuàng)作，因此，他掛在畫廊墻上待價而沽的作品并不多。
B.他兒子正值豆蔻年華，理應(yīng)專注于科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，沒想到卻整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在連初中都讀不下去了。
C.奶奶去世已經(jīng)十年了，但她生前對我的疼愛之情我卻一直銘記于心，耿耿于懷，這份情和愛我任何時候都不會忘記。
D.近期的一場大火使我們損失慘重，連回家的路費都沒有了，懇請各位高抬貴手，接濟我們一點，以便我們度過難關(guān)。
答案：A解析：本題考查正確使用詞語(包括熟語)。待價而沽：沽，賣。等有好價錢才賣，比喻誰給好的待遇就替誰工作。符合句意。豆蔻年華：指女子十三四歲時，不能指兒子。耿耿于懷：不能忘懷，牽縈于心，多用作貶義。高抬貴手：舊時懇求人原諒或饒恕的話，意思是您一抬手我就過去了，與句意不符。
3．（2010年江西卷）下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A．想當(dāng)初，慈禧太后的陵寢造得多么堅固，曾幾何時，還是禁不住軍閥孫殿英的火藥爆破，落了個一片狼藉。
B．導(dǎo)演馮小剛把《集結(jié)號》中最重要的角色給了谷志鑫，其他演員幾乎成了舉重若輕的人物。
C． 上屆冠軍挪威隊以全勝戰(zhàn)績出線，表現(xiàn)十分出色，其衛(wèi)冕雄心及雄厚實力令人刮目相看。
D．露卡在美國算是窮人，經(jīng)常得到政府機構(gòu)的接濟和幫助，但她并不總是拾人牙慧，而是主動為社會做些好事。
答案：A、曾幾何時【解釋】曾:曾經(jīng)；幾何：若干、多少。才有多少時候。指沒過多久。
B、舉重若輕【解釋】舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。
C、刮目相看【解釋】指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。
D、拾人牙慧【解釋】拾：撿��；牙慧：指別人說過的話。比喻拾取別人的一言半語當(dāng)做自己的話。
備考提示：今年高考主要考查了成語運用應(yīng)注意的三個方面：形相近而義不同的。如“舉重若輕”與“舉足輕重”。意義相近而又有細(xì)微差別的。如“刮目相看”與“另眼相看”。弄清使用范圍和使用對象。成語有具體的適用對象、范圍，或人或事，不能張冠李戴。如“拾人牙慧”。
四、強化練習(xí)
1．下列各句中，加點的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;
A．丁是丁，卯是卯，事情都已成定局了，你還留在這里干什么？快走人吧！
B．移動通信產(chǎn)業(yè)利潤豐厚，吸引了很多廠商進入，但是“林子大了，什么鳥都有”，因此消費者可得擦亮眼睛。
C．上初中時，每次考數(shù)學(xué)總能獲得好成績，老師不止一次地表揚我。那時，我總是暗暗高興：人不可貌相，海水不可斗量嘛！
D．華裔導(dǎo)演李安的最新作品《斷臂山》，橫掃世界各大電影節(jié)獎項。許多影評人認(rèn)為，《斷臂山》是本屆奧斯卡最佳電影獎的不二選擇�？上K人散時，煮熟的鴨子飛了，李安只得了個最佳導(dǎo)演獎。
解析 答案A。“丁是丁，卯是卯”只能形容做事認(rèn)真。林子大了，什么鳥都有:在這個社會上，什么樣的人（一般指不好的人）都有。一般是戲噱的說法！ 是有點貶義，但不是罵人的話.人不可貌相，海水不可斗量:指不能以貌取人就像海水不能用斗來量一樣。煮熟的鴨子飛了:比喻本已到手的東西又失掉了。有時說明掌握不好機會.
2．下列各句中，加點的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;
A．有人編寫了“沖擊波”病毒來攻擊視窗操作系統(tǒng)，微軟公司便在網(wǎng)上發(fā)布了新的軟件供用戶下載殺毒，真可謂“道高一尺，魔高一丈”。
B．鄉(xiāng)下的夜晚，我們或坐在樹下談笑自若，或坐在小船上引吭高歌，或在河邊對月
凝思。
C．春晚語言類節(jié)目中最受矚目的趙本山小品，盡管“亮色”不少，卻仍有些差強人意。
D．國畫快畫成時，一不留神，滴下一灘墨水，我的老師妙手回春，立刻將其點染成春天樹林里的一座山。
答案A。解析 B項談笑自若：多指在緊張或危急情況下跟平常一樣說說笑笑。應(yīng)改為“說說笑笑”或“談笑風(fēng)生”。C項差強人意：指勉強過得去+。應(yīng)改為“不如人意”。D項妙手回春：指醫(yī)術(shù)高明。不合語境。
3．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;
A．俗話說，隔層肚皮隔條心，在婆婆面前，我是一個謹(jǐn)慎的媳婦，這么多年來與婆婆相敬如賓，從沒有紅過臉。
B．那次在南寧，突然發(fā)現(xiàn)站在面前的是當(dāng)年和我同在一個村插隊的老朋友，雖然二十多年沒見，我們?nèi)砸灰娙绻省?/p>
C．近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)枯水現(xiàn)象。面對這種江河日下的情況，人們已開始高度重視環(huán)境保護問題。
D．商家重利本無可厚非，但是“君子愛財，取之有道”，這一古訓(xùn)依然值得那些翻云覆雨的金融巨頭們深思啊！
答案D。解析 A項相敬如賓：指夫妻互相尊敬、愛護，很客氣，像對待客人一樣。B項一見如故：指初次見面就很相投，像老朋友一樣。C項江河日下：比喻情況一天天壞下去，不可用于形容江河枯水。D項翻云覆雨：比喻反復(fù)無�；蛲媾侄巍�
4．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;
A．阿育王塔用泡釘將銀鎏金皮鉚接在木質(zhì)內(nèi)托的表面，塔身上的精美圖案由當(dāng)時的工匠在鎏金蒙皮上鍛制而成：如此精密復(fù)雜的工藝令人嘆為觀止。
B．相信只要有躊躇滿志的精神、求真務(wù)實的態(tài)度和一抓到底的作風(fēng)，我們就一定能夠戰(zhàn)勝當(dāng)前困難，迎來新的歷史機遇，取得安徽科學(xué)發(fā)展、加速崛起的新勝利。
C．面對雞蛋被檢出三聚氰胺這樣的“突發(fā)事件”，職能部門應(yīng)聞風(fēng)而動，上下其手，順藤摸瓜，以最快的速度查清三聚氰胺是如何跑到雞蛋里去的，并將結(jié)果公之于眾。
D．電視畫面顯示，當(dāng)日的民主黨競選總部沸反盈天，奧巴馬的支持者們有序地握手擁抱，慶祝奧巴馬開創(chuàng)新的選舉記錄從而成為美國歷史上第一位黑人總統(tǒng)。
答案A。解析：A項嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點。B項躊躇滿志：對自己的現(xiàn)狀或者取得的成就非常得意。不能形容精神，使用對象錯誤，根據(jù)語意可用“志在必得”。C項上下其手：比喻玩弄手法，串通作弊。含貶義�？捎�“齊心協(xié)力”。D項沸反盈天：聲音像水開鍋一樣沸騰翻滾，充滿了空間，形容人聲喧鬧，亂成一團。
5．下列各句中，加點的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;
A．美國西部時間2月25日下午，第79屆奧斯卡頒獎典禮在洛杉磯柯達劇院隆重舉行，頒獎現(xiàn)場布置得美輪美奐。
B．玲玲拿了十元錢去商店買糖，售貨員找錢的時候說一退六二五，玲玲想是不是花了三元七角五分，一點錢果然如此。
C．老李過去被同事稱為才子，常有文章在報刊上發(fā)表，可是現(xiàn)在一有空便去打牌、釣魚，懶得動筆了，真可謂惜墨如金。
D．溫家寶總理廉潔奉公，深受人民愛戴，本屆人代會再次當(dāng)選為國務(wù)院總理，媒體稱為“溫家寶帽子戲法”。
答案A。解析 A項美輪美奐：形容建筑物高大美麗，現(xiàn)也形容裝飾、布置等美麗漂亮。B項一退六二五：是一句珠算口訣，現(xiàn)比喻推卸干凈。C項惜墨如金：愛惜墨就像金子一樣，
意即用墨要恰如其分，不任意揮霍，盡可能做到用墨不多而表現(xiàn)豐富。與“懶得動筆”的語境不符。D項帽子戲法：在一場比賽中，一名隊員踢進對方球門三個球以上。另外，
人們還用它來形容任何連續(xù)三次的成功。
6．下列各句中，加點的詞語能被括號中的詞語替換且不改變句意的一句是
A．中央電視臺的節(jié)目主持人個個伶牙俐齒，說起話來如下坂走丸，倒掛長江。(口若懸河)
B．書法是中國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，風(fēng)格各異的書法精品，或古樸，或雋秀，或飄逸，將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。(濃墨重彩)
C．雖然有數(shù)百篇小小說佳作被選入多種珍藏版，并進入語文教材，但真正可能被寫進文學(xué)史的卻實屬鳳毛麟角。(恒河沙數(shù))
D．古人做學(xué)問講究“博學(xué)”“轉(zhuǎn)益多師”，今人求學(xué)也應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)，博學(xué)之，深思之，多方求證，不可師心自用。(妄自菲薄)
答案A。解析 A項下坂走丸：在山坡上往下滾彈丸，順勢無阻，毫無停滯，比喻說話敏捷流利。口若懸河：講起話來滔滔不絕，像瀑布不停地奔流傾瀉，形容能說會辯，說起來沒個完。B項淋漓盡致：形容寫文章或說話表達得非常充分、透徹，或非常痛快。濃墨重彩：用濃重的墨汁和顏色來描繪，形容著力描寫。C項鳳毛麟角：鳳凰的羽毛，麒麟的角，比喻珍貴而稀少的人或物。恒河沙數(shù)：像恒河里的沙粒一樣，無法計算，形容數(shù)量很多。D項師心自用：形容自以為是，不肯接受別人的正確意見。妄自菲�。哼^分看輕自己，形容自卑。
7．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;
A．雖然武俠小說作品中有一些不太好的東西，但也不必求全責(zé)備，更不能因噎廢食，相信高中生有這個鑒別能力。
B．家用電器降價刺激了市民消費欲的增長，原來趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。
C．你盡管放心，你的困難，也就是我的困難。今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會鼎力相助的。
D．那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。
答案A。解析 B項炙手可熱：比喻氣焰很盛，權(quán)勢很大，不能用來形容商品暢銷。C項鼎力相助：屬于敬辭，只用于對方或他人，不可用于自己。D項莘莘學(xué)子：是眾多學(xué)子的意思，與“一位”相矛盾。
8．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A．波及全國大部分地區(qū)、涉及“三鹿”等多家知名品牌的毒奶粉事件，其影響和后果聳人聽聞。
B.季羨林老先生為了填補國內(nèi)東方學(xué)研究的空白，不顧年老體弱，苦心孤詣，令人
感動。
C．學(xué)校規(guī)定，未經(jīng)請假不能出校門，因擅自外出、放假后不按時歸來或久假不歸等造成人身安全事故的，一概由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
D．阿巴斯就任巴勒斯坦最高權(quán)力機構(gòu)主席，以色列總理沙龍立即拋出橄欖枝，表示愿與巴勒斯坦結(jié)為秦晉之好。
答案B。解析 B項苦心孤詣：指刻苦鉆研，在學(xué)問或技藝等方面達到了他人達不到的境地。符合語境。A項聳人聽聞：夸大或捏造事實，使人聽了震驚。應(yīng)改為“駭人聽聞”。C項久假不歸：指長期借去不歸還。D項秦晉之好：指兩家聯(lián)姻，并非指兩國關(guān)系友好。
9．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;
A．在水球運動中，常常為了爭奪一個球，幾個運動員一齊鉆進水中，于是，好幾雙胳膊在水里糾纏得不亦樂乎。
B．在現(xiàn)實社會中，有的人說一套，做一套，口是心非，別看他平日里寡廉鮮恥的樣子，其實卻是個十足的偽君子。
C．當(dāng)經(jīng)濟危機到來的時候，有些企業(yè)可能沒有應(yīng)對經(jīng)驗，但可以向有經(jīng)驗的優(yōu)秀企業(yè)邯鄲學(xué)步，從而渡過難關(guān)。
D．我國民間許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，盡管由于技藝擁有者的觀念問題而只留給家人，但仍能薪盡火傳，生生不息。
答案D。解析 A項不亦樂乎：表示極度、非常、淋漓盡致的意思，不能形容糾纏在一起無法擺
脫，應(yīng)為“不可開交”。B項寡廉鮮恥：不知羞恥，此處不合語境，應(yīng)為“道貌岸然”。
C項邯鄲學(xué)步：指學(xué)別人的東西沒學(xué)到，反倒把自己的東西忘掉了，此處不合語境。D
項薪盡火傳：喻師徒傳授，技藝、學(xué)說等代代相傳，此處符合語境。
10．下列各句中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;
A．被譽為“華夏民居第一宅”的王家大院，不僅擁有龐大的建筑群，還保存了大量卓爾不群的雕塑精品。
B．“海歸”人才優(yōu)勢明顯，他們就業(yè)其實很有市場，只是部分人好大喜功的求職方式堵住了自己的路。
C．夢八隊的大牌明星科比說北京的變化令人難以置信，奧運場館十分出色，他在北京的感覺非常好。
D．這一對乒乓混雙選手，在向記者說起比賽時，活潑的女選手先聲奪人，男選手始終微笑著未說。
答案C。解析 A項卓爾不群：形容人物優(yōu)秀卓越。這里用于“雕塑精品”不妥。B項好大喜功：一心想做大事，立大功，指辦事不切實際，喜歡鋪張浮夸。這里應(yīng)為“好高騖遠(yuǎn)”。
D項先聲奪人：先張大聲勢以壓倒對方，也比喻做事?lián)屜纫徊�。這里屬望文生義。
11．下列各句中，加點的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;
A．2007年10月15日上午9時，萬眾矚目的中共十七大在人民大會堂勝利召開。會上，代表們紛紛獻計獻策，使人民大會堂成了真正的“群言堂”。
B．第49屆世乒賽團體賽女團1/4決賽正式打響，張怡寧頭兩局獲勝，第三局卻遭到羅馬尼亞隊小將薩馬拉的反戈一擊，丟掉一局，著實讓人吃驚。
C．站在春天的日子里，回看剛剛經(jīng)歷的50年一遇的南方大雪災(zāi)，一件件感人事兒耳濡目染著我們，給了我們太大的震撼。
D．日前，美軍在其“獵星”行動中使用了一枚“標(biāo)準(zhǔn)3型”導(dǎo)彈，在距離地球表面208公里處，成功擊中一顆失控衛(wèi)星。此舉打破了世界的寧靜，俄羅斯認(rèn)為，不塞不流，不止不行，必須阻止美國將軍事行動之手伸向太空！
答案A。解析 A項“群言堂”指能充分發(fā)揚民主、廣泛聽取群眾意見的工作作風(fēng)，也指能發(fā)揚民主作風(fēng)、讓人講話、傾聽群眾意見的場所。B項用錯對象，“反戈一擊”指掉轉(zhuǎn)武器向自己原來所屬的陣營進行攻擊，不是“反擊”。C項“耳濡目染”指耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)�？吹�，不知不覺地受到影響�？芍苯幼髦^語，但不能帶賓語。D項“不塞不流，不止不行”本指對佛教、道教如不阻塞，儒家學(xué)說就不能推行，比喻只有破除舊的、錯誤的東西，才能建立新的、正確的東西。
12．下列各句中，加點的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;
A．美國面臨的是系統(tǒng)性危機，從經(jīng)濟問題到軟實力消減，從反恐僵局到防擴散挑戰(zhàn)，從伊拉克戰(zhàn)爭到阿富汗重建，諸多矛盾之間有內(nèi)在的必然聯(lián)系，許多事情都牽一發(fā)而動全身。
B．我們不應(yīng)該按漢語學(xué)習(xí)的規(guī)律去學(xué)習(xí)英語，有些人學(xué)習(xí)英語常常用兵來將擋，水來土掩的方法，往往把英語與漢語混淆了，以致最終效果不盡如人意。
C．我國《物權(quán)法》在經(jīng)歷13年的爭論和立法機構(gòu)高層人士空前絕后的七次審讀之后，最終于2007年3月獲得通過。它將是確認(rèn)財產(chǎn)、利用財產(chǎn)和保護財產(chǎn)的基本法律。
D．農(nóng)歷己丑年正月，當(dāng)神州大地處處生龍活虎、爆竹聲聲時，國務(wù)院總理溫家寶對歐洲四國和歐盟總部進行了正式訪問，傳遞了在全球金融危機背景下中國對世界未來的信心。
答案A。解析 A項牽一發(fā)而動全身：比喻動一個極小的部分就影響全局。B項兵來將擋，水來土掩：比喻針對具體情況采取相應(yīng)對策。C項空前絕后：以前沒有，以后也不會有，多用來形容非凡的成就或盛況。D項生龍活虎：形容很有生氣和活力。不能形容神州大地。
13．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;
A．劉金鳳罪大惡極，但罪不容誅，如果留下她的話，那么聽到來自于她的懺悔聲音的世人，是不是會受到更大的警示呢？
B．實際上，一個十七八歲的少年，在考場這種特殊氛圍中幾十分鐘內(nèi)是很難寫出石破天驚的傳世杰作的。
C．當(dāng)下有些人對茶的重視很不夠，甚至形成偏見，以為中國的茶只是下里巴人解渴的東西，檔次不如一些進口飲料。
D．全球各地引發(fā)更大規(guī)模的反戰(zhàn)浪潮，給美英當(dāng)局造成強大的政治壓力。如美英聯(lián)軍不惜一切敢于投鼠忌器，將有引火燒身、眾叛親離的可能。
答案B。解析 A項罪不容誅：指罪惡極大，殺了也抵不了所犯的罪惡。C項下里巴人：原指戰(zhàn)國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)。D項投鼠忌器：老鼠靠近器物，用東西砸老鼠又怕砸壞老鼠附近的器物�，F(xiàn)常用來比喻做事有所顧忌，不敢放手進行。
14．下列各句中，加點的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;
A．馬季辭世，相聲的大旗誰來扛？姜昆說：“我相信自己能繼續(xù)攀爬相聲的象牙之塔。”
B．祖宗詩文，在旁人看來，不過行云流水；我們后輩視之，吉光片羽，都是金玉珠貝。
C．談起學(xué)習(xí)十七大的體會，于教授更是眉飛色舞，如坐春風(fēng)，不由人不受到感染。
D．他待人態(tài)度謙和，不論遇到誰，都先付之一笑，這種態(tài)度讓他擁有了很好的人際關(guān)系。
答案B。解析 A項象牙之塔：比喻脫離現(xiàn)實生活的知識分子的小天地。B項吉光片羽：比喻殘存的珍貴文物。C項如坐春風(fēng)：比喻同品德高尚且有學(xué)識的人相處并受到熏陶。D項付之一笑：比喻不計較，不當(dāng)一回事。
15．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;
A．近幾年來，某市大型商場營業(yè)面積大幅增加，但前往購物的消費者卻寥寥無幾，出現(xiàn)了僧多粥少的局面。
B．對于全球變暖問題，以中國為首的發(fā)展中國家積極應(yīng)對，而某些西方發(fā)達國家卻作壁上觀，態(tài)度消極。
C．歌手叢飛被評為道德模范當(dāng)之無愧，但有些人卻認(rèn)為他做了一些不甚了了的事情，不值得大肆宣揚，此種觀點令人寒心。
D．建設(shè)社會主義和諧社會遇到前所未有的困難和矛盾，我們黨員干部要善于削足適履，以適應(yīng)新形勢，解決新問題。
答案B。解析 A項僧多粥少：指稀飯?zhí)俣燥埖暮蜕泻芏�，比喻供不�?yīng)求，難以分配。應(yīng)改為“供大于求”。C項不甚了了：指不太了解，不太清楚。D項削足適履：指腳大鞋小，為了穿上鞋而把腳削去一塊，比喻無原則地遷就現(xiàn)成條件或不顧客觀條件生搬硬套。這里誤用作褒義詞。
