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2006 年高考全套試題分類匯編(現(xiàn)代文部分二)

[移動(dòng)版] 作者:y唐伯牛

16 .請(qǐng)閱讀文中畫線的句子,結(jié)合全文,簡(jiǎn)要說(shuō)明作者對(duì)古老農(nóng)耕文明的態(tài)度是什么。( 6 分)

17 、文章把“煙雨”稱為牛鷺的活動(dòng)場(chǎng)景,作者的用意是什么?( 6 分)

五、( 22 分)

14. ( 5 分)第一段側(cè)重對(duì)牛作靜態(tài)描寫,第二段側(cè)重對(duì)鷺作動(dòng)態(tài)描寫。

第一段:運(yùn)用比喻、擬人的手法傳神地寫出了老牛雨中的狀態(tài)。舉例。 第二段:運(yùn)用比喻、擬人的手法增加了畫面的動(dòng)感,營(yíng)造了和諧和氛圍。舉例。

15. ( 5 分)從不同的角度揭示出“牛鷺圖”蘊(yùn)涵的美,為作者抒情、議論作鋪墊。                                                                                                    
16. ( 6 分)眷戀古老的農(nóng)耕文明,為其終將消失而惆悵。                                                                                               

17. ( 6 分)營(yíng)造出朦朧的詩(shī)意氛圍,抒寫農(nóng)耕生活的自然和諧之美,抒發(fā)作者迷茫動(dòng)感情思。

五、(21 分)

閱讀下面的文字,完成16 -19 題。( 山東卷)

文赤壁   朱增泉

??文赤壁在黃州,武漢向東,車子開(kāi)一個(gè)來(lái)小時(shí)就到了。一下車,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)蘇東坡,是山坡下一尊高高站立的漢白玉石雕像。文赤壁的名聲猶勝武赤壁,蘇東坡是這里的主角。大家走近前去,仰視這位千古文豪。一個(gè)人一旦被刻成一尊石像,即便恣肆汪洋如蘇軾,他那眉宇間,