2011年高考第一輪復(fù)習(xí)系列——標(biāo)點符號1知識生成性訓(xùn)練
1、2010年高考真題回放
（10年山東卷）
3．下列語句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是
A.國慶節(jié)將至，一座“天安門模型”擺在廣場上。“天安門”前花團錦簇，增添了濃濃的節(jié)日氣氛。行人紛紛駐足觀看，爭相與“天安門”合影留念。
B．人活在世界上，必須處理好三個關(guān)系：人與自然的關(guān)系；人與人的關(guān)系，包括家庭關(guān)系；個人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系。處理得好，生活才能愉快。
C.朱熹49歲那年，上書建議朝廷重修了白鹿洞書院，并親自制訂學(xué)規(guī)，提出：“ 博學(xué)之，審問之，謹思之，明辨之，篤行之”的治學(xué)方法。
D．藝術(shù)節(jié)期間，這個縣將舉辦形式多樣的文藝演出活動、科技下鄉(xiāng)活動、內(nèi)容獨特的文物、風(fēng)情、美術(shù)、攝影展覽，以及大規(guī)模的經(jīng)貿(mào)活動。
【參考答案】B
【試題分析】A 項“模型”應(yīng)該在引號外；C項去掉冒號；D項“科技下鄉(xiāng)活動”后的頓號改為逗號。
【高考考點】正確使用標(biāo)點符號。
【易錯提醒】本題A項迷惑性較大，考查引號的基本用法；B考查冒號和句子層次；C項考查冒號的統(tǒng)轄范圍，較為簡單；D項考查句子的內(nèi)部層次中頓號與逗號的區(qū)別，注意“形式多樣”與“內(nèi)容獨特”并列。
【備考提示】應(yīng)該熟悉各種標(biāo)點的基本用法，不能僅僅記住標(biāo)點的常見錯誤。注意分析標(biāo)點也要從分析句子內(nèi)部關(guān)系入手。
（10年湖北卷）
5．下列各項中，標(biāo)點符號的使用不符合規(guī)定的一項是
A．當(dāng)我來到小橋中間，對岸的槐樹后面一聲吶喊：“抓住他！”隨即躥出幾條黑影，向我沖來，橋開始晃起來，我的心也晃起來，“鐵驢”（載重自行車）也晃起來。
B．他常常在夜里吹著笛子，聲音清越，吹出月光、竹林、沙灘、仙鶴……，白天所有的壓抑似乎都在這笛聲里風(fēng)吹云散了。
C．不過今日的“粉絲”不比往年，索簽的要求高得多了：不但要你簽書、簽筆記本、簽便條、簽書包、簽學(xué)生證，還要題上他的名字、他女友的名字。
D．胖老人每次起竿摘魚都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說：“你就這么熬下去吧，偉大的談判者！”而瘦老人只以泥塑般的安靜來回答。
【參考答案】B
【試題分析】“竹林”后的頓號應(yīng)該為逗號。
【高考考點】正確使用標(biāo)點符號。
【易錯提醒】本題考查短語的層次。注意D項倒裝句，句末標(biāo)點在句子的最后， 倒裝成分用逗號隔 開。
【備考提示】應(yīng)該熟悉各種標(biāo)點的基本用法，記住標(biāo)點的常見錯誤。注意分析標(biāo)點也要從分析句子內(nèi)部關(guān)系入手。
（10年重慶卷）
3、下列各 項中，標(biāo)點符號使用不符合規(guī)范的一項是
A、對于袁野小朋友來說，人工鳥巢本身就像巨大的問號在吸引著她：小鳥會住進去嗎？都有什么樣的鳥，有多少鳥會住進去，住起來舒服嗎？
B、趁著在家無聊，我這個搗蛋鬼又有新點子咯！別以為我又要惡作劇，這次啊，我準(zhǔn)備親身下廚露一手——做一道家常小菜——炒土豆絲。
C、室外環(huán)境污染，包括建筑物外墻（最典型的是玻璃幕墻）的反射光、夜間過亮的城市燈光（如廣告牌、霓虹燈、景觀燈的光）產(chǎn)生的光污染。
D、“小美人魚”是上海世博會丹麥館的核心展品。“她很小，”哥本哈根旅游中心的彼得•勒默爾•漢斯說，“但她想去看看外面世界的渴望卻令人驚嘆�！�
參考答案： A（連續(xù)不同內(nèi)容的問題，各句都用問號）
標(biāo)準(zhǔn)答案：A
2、湖南專題
【2004】6．下列句子中的標(biāo)點符號，使用正確的一項是
A．第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統(tǒng)……等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。
B．打陀螺講求技巧，用力小了，陀螺旋轉(zhuǎn)不起來，用力大了，陀螺又容易“栽跟頭”，用力勻稱，陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。
C．賈母因問黛玉念何書？黛玉道：“只剛念了四書�！摈煊裼謫柮妹脗冏x何書？賈母道：“讀的是什么書，不過是認得兩個字，不是睜眼的瞎子罷了！”
D．科學(xué)對人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的：科學(xué)直接地、并且在更大程度上間接地生產(chǎn)出完全改變?nèi)祟惿畹墓ぞ�。第二種是教育性質(zhì)的——它作用于心靈。
6．D 由于是消失幾年后的復(fù)現(xiàn)，標(biāo)點符號的考查題出得較為簡單，A句“等”與“……”重復(fù)，刪去其一即可；B句考查分號用法，全句分三層說打陀螺要講求技巧，用力小、用力大、用力勻稱，三層之間應(yīng)用分號；C句考查問號用法，句中兩個問號均應(yīng)改為逗號，因其都不是疑問語氣。
