挑戰(zhàn)“不可能”五年級課外閱讀訓(xùn)練附答案
如果有人告訴你：“水聲可以賣錢�！蹦愦蟾艜f：“那不可能�！�
然而，美國有位名叫費(fèi)涅克的人就突破了這“不可能”。他用錄音機(jī)錄下許多潺潺的水聲，復(fù)制后貼上“大自然美妙樂章”的標(biāo)簽高價出售，大賺其錢。
其實(shí)，整個人類的進(jìn)步史，就是一部從不可能到可能，再從可能到現(xiàn)實(shí)的不斷創(chuàng)新的歷史。6000年前，沒有人認(rèn)為手中的石器會被更為堅利的鐵器所取代；1000年前，沒有人認(rèn)為火藥會造就一個新時代；500年前，沒有人認(rèn)為水蒸氣會推動生產(chǎn)力的飛速發(fā)展；200年前，沒有人認(rèn)為人類會實(shí)現(xiàn)“飛天”的夢想；100年前，沒有人認(rèn)為計算機(jī)會極大拓展大腦的功能……如今，這些先人眼中的許多“不可能”，已經(jīng)成為后人眼中的尋常之事。那么，
今天在我們眼中的許多“不可能”，也必將成為后人眼中的尋常之事。
在人類的歷史上，真正推動社會進(jìn)步的人，正是那些奮力沖破常規(guī)思維的束縛，勇敢挑戰(zhàn)“不可能”的人。
1．文中的“不可能”指的是________________________________
2．文章第三自然段是按___________順序來舉例說明的。
3．“今天在我們眼中的許多‘不可能’，也必將成為后人眼中的尋常之事�！闭堄靡�
個例子來說說這句話的意思。
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4. 作者寫這篇短文，是為了鼓勵大家做一個_______________________的人。
挑戰(zhàn)“不可能”參考答案
1． 不可能完成(或不可能實(shí)現(xiàn))的事情
2． 時…查看完整五年級課外閱讀訓(xùn)練參考答案 …敢挑戰(zhàn)“不可能”（或其他相近意思的表達(dá)，如“勇于創(chuàng)新”等）
