王乾榮《周有光：周全而有光》高三傳記閱讀題及答案
周有光，江蘇常州人，中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家、文字學(xué)家，通曉漢、英、法、日四種語(yǔ)言，青年和中年時(shí)期主要從事經(jīng)濟(jì)、金融工作，當(dāng)過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，1955年，他的學(xué)術(shù)方向改變，開(kāi)始專職從事語(yǔ)言文字研究，曾參加并主持?jǐn)M定《漢語(yǔ)拼音方案》（1958年公布），幾十年來(lái)一直致力于中國(guó)大陸的語(yǔ)文改革。
跟周有光老人首次見(jiàn)面，在2006年7月14日全國(guó)政協(xié)禮堂《群言》雜志創(chuàng)刊20周年座談會(huì)上。周有光是與會(huì)者中最年長(zhǎng)者。中等個(gè)子，穿著樸素，風(fēng)姿儒雅，戴黑色上緣框框的眼鏡，面容滋潤(rùn)，目光睿智，頭發(fā)稀疏而白，乍看，六七十歲模樣，只邁步稍稍蹣跚。
周老曾遭遇“被下放”諸種坎坷，他都平和豁達(dá)以對(duì)。他也不求什么世俗的榮華富貴。天長(zhǎng)地自久，人道有虧盈。對(duì)人生真諦通透的體味，自足達(dá)觀，隨時(shí)“鍛煉筋骨”，也許正是這位文化老人長(zhǎng)壽的“秘訣”。他說(shuō)了：“老不老我不管，我是活一天多一天。”作為學(xué)人，善于思考，“伏案太勤”，周先生一生著述等身，百歲過(guò)后，仍然關(guān)注社會(huì)民生，筆耕不輟，尚能一年寫(xiě)一本書(shū)，可謂奇跡中的奇跡。
年輕時(shí)留美攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)，一個(gè)偶然機(jī)遇，改變了周老的后半生。他說(shuō)自己的人生，原是個(gè)“錯(cuò)位”。可正是這個(gè)錯(cuò)位，使他成就了一個(gè)著名語(yǔ)言學(xué)家和文化大師，成為新中國(guó)文字改革方面的重磅專家。周老幼年即具語(yǔ)言天賦，他那顆語(yǔ)言中樞敏感發(fā)達(dá)的大腦，對(duì)這門(mén)學(xué)問(wèn)的奧妙魅力，更加充滿濃厚的興趣和熱愛(ài)。在上海圣約翰大學(xué)求學(xué)期間，他即選修《語(yǔ)言學(xué)》，熱衷于參加“拉丁化新文字運(yùn)動(dòng)”，并且發(fā)過(guò)相關(guān)論文。
這個(gè)“拉丁化運(yùn)動(dòng)”，簡(jiǎn)單說(shuō)就是先用拉丁字母——或稱羅馬字母，周老笑說(shuō)“有人指它是‘帝國(guó)主義的字母’”——給漢字注音，進(jìn)而以拉丁字母拼寫(xiě)漢語(yǔ)，使?jié)h語(yǔ)成為世界通用的“蝌蚪文”。這是咱們老祖宗幾千年來(lái)從未涉獵過(guò)的先鋒學(xué)術(shù)活動(dòng)，始于100多年之前。
周老語(yǔ)言、文改方面專著以及與之相關(guān)的論述，達(dá)20多部，廣為人稱道；而經(jīng)濟(jì)學(xué)著作僅三兩部，鮮為人知。周老在語(yǔ)言學(xué)方面的卓越建樹(shù)，對(duì)中國(guó)文字改革的巨大貢獻(xiàn)，學(xué)界和坊間眾口一詞，贊譽(yù)有加。但是近年眾多媒體一味尊之為“漢語(yǔ)拼音之父”，他卻敬謝不敏，誠(chéng)道“不敢當(dāng)”。“絲綢西去，字母東來(lái)”（周有光語(yǔ)）。來(lái)干嗎？來(lái)拼音。漢語(yǔ)拼音又不是他周有光“生”的，他怎能當(dāng)人家“老爸”呢！
今天，凡中國(guó)人，以及學(xué)習(xí)和使用漢語(yǔ)的外國(guó)人，誰(shuí)離得開(kāi)《漢語(yǔ)拼音方案》規(guī)定的拼音法？聯(lián)合國(guó)也要用它呢。它不僅是中國(guó)的，也是世界的，開(kāi)辟了漢語(yǔ)和中國(guó)文化走向國(guó)際社會(huì)的一條便捷通道，功不可沒(méi)。僅從這一點(diǎn)看，周有光其名，便將彪炳青史。
改革開(kāi)放初期，為加強(qiáng)中外經(jīng)濟(jì)文化交流，通曉四國(guó)語(yǔ)言的周有光，又被邀參與英文《不列顛百科全書(shū)》的漢譯，為中方三專家之一，因此人稱“周百科”；中方另二人，一是新聞巨子兼大學(xué)者劉尊棋，一是被譽(yù)為“萬(wàn)能科學(xué)家”的錢(qián)偉長(zhǎng)教授。
《百科全書(shū)》號(hào)稱“沒(méi)有圍墻的大學(xué)”，翻譯這書(shū)，是一個(gè)碩大工程，對(duì)于不管多大的學(xué)者來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)學(xué)習(xí)、重溫百科知識(shí)的過(guò)程。而這于周老，又是一個(gè)機(jī)遇。也許正是這一工作，激發(fā)了他研究全球化、信息化、語(yǔ)文現(xiàn)代化和世界多國(guó)文化的熱情，使他晚年的學(xué)術(shù)生活，在更廣闊的領(lǐng)域大放異彩。這時(shí)的周有光，就不只是翻譯百科全書(shū)意義上的“周百科”了，而堪稱一個(gè)百科全書(shū)式的杰出學(xué)者。
周老學(xué)問(wèn)大，但他不是只會(huì)躲在象牙塔里啃本本的書(shū)呆子。他研究語(yǔ)言，搞拼音，也沒(méi)有被一串串字母，將自己糾纏在一個(gè)狹小天地里。大學(xué)者雕小蟲(chóng)忙，近年《群言》雜志，幾乎每期都刊登他議論社會(huì)現(xiàn)象的短文。他其實(shí)是一個(gè)溫文爾雅的斗士，其人具有雜文家慣于挖掘社會(huì)病的特質(zhì)，但不赤膊上陣。他把自己的“憤”，化在平實(shí)睿智之中，常以機(jī)智獨(dú)特的方式針砭時(shí)弊，文字讀來(lái)別有不慍不火、綿里藏針風(fēng)味。
周老說(shuō)：“我的座右銘是，活到老，學(xué)到老，思考到老，快樂(lè)到老。”但愿，在《群言》40周年慶祝會(huì)上，還能聆聽(tīng)這位極其獨(dú)特老人的宏論。
（選自《北京日?qǐng)?bào)》有刪改）
17．下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）
A．“老不老我不管，我是活一天多一天”表現(xiàn)了周老順其自然、隨遇而安、與世無(wú)爭(zhēng)的樂(lè)觀豁達(dá)的生活態(tài)度，這也是他長(zhǎng)壽的秘訣之一。
B．人稱“周百科”，因?yàn)橹芾贤〞詽h、英、法、日四種語(yǔ)言，而且又被邀參與英文《不列顛百科全書(shū)》的漢譯。
C．因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)沒(méi)有自己的拼音，出于強(qiáng)烈的民族自尊心，所以周有光放棄經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域研究，改行從事語(yǔ)言文字研究。
D．周有光原來(lái)學(xué)習(xí)的并非語(yǔ)言學(xué)，因此他不得不付出比別人更大的努力，才能實(shí)現(xiàn)“使?jié)h語(yǔ)成為世界通用的‘蝌蚪文’”的理想。
E．本文運(yùn)用平實(shí)自然的語(yǔ)言，詳略有序地?cái)⑹隽酥苡泄獾钠D辛經(jīng)歷，讀者從中感受到了他的人格魅力和如饑似渴的求知欲望。
18．這篇傳記主要寫(xiě)了周有光的哪些事跡？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
19．從全文來(lái)看，第二段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
20．周有光人生經(jīng)歷給了你哪些啟示？請(qǐng)結(jié)合全文，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>
參考答案：
17．BE（選B得3分，選E得2分，選D得1分。）
18．①留美攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)，后改行從事中國(guó)文字改革，成為一個(gè)著名語(yǔ)言學(xué)家和文化大師；②學(xué)識(shí)淵博，通曉四國(guó)語(yǔ)言，參與翻譯，被稱為“周百科”；③百歲過(guò)后，仍關(guān)注社會(huì)民生，筆耕不輟，以機(jī)智獨(dú)特的方式針砭時(shí)弊。
19．①在內(nèi)容上交代作者與周有光首次見(jiàn)面的時(shí)間和場(chǎng)合，表達(dá)作者的敬意。②人物形象上，形神兼?zhèn)涞孛鑼?xiě)周有光儒雅、睿智的形象特征，引起讀者的閱讀興趣。③在結(jié)構(gòu)上承上啟下，為下文具體寫(xiě)周有光的事跡做鋪墊。
20．（本題不必與答案完全相符，言之成理即可）啟示一：學(xué)會(huì)選擇，找準(zhǔn)位置。①一次“錯(cuò)位”，使周老成為語(yǔ)言學(xué)家和文化大師，這是偶然，也是必然。像周老那樣抓住機(jī)遇，定能找準(zhǔn)自己的位置；②興趣是最好的老師，周老的成功得益于他對(duì)自己的專業(yè)興趣濃厚。像周老那樣學(xué)會(huì)選擇，定能打開(kāi)成功之門(mén)。啟示二：平和豁達(dá)，虛懷若谷。①遭遇諸多坎坷，周老豁達(dá)面對(duì)，不求世俗榮華，埋頭鉆研學(xué)問(wèn)，終成一代名家。像周老那樣處世治學(xué)，必有顯著成效；②周老著作等身，卻虛懷若谷，婉拒“漢語(yǔ)拼音之父”的美稱。像周老那樣謙虛有度，人生更有魅力。
