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李豐春《燭心》高三小說(shuō)閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書(shū)生604
李豐春《燭心》高三小說(shuō)閱讀題及答案

喬遷新居,還沒(méi)收拾完畢,突然停電了,室內(nèi)一片漆黑。

"篤、篤、篤",小薇剛摸到蠟燭和火柴,門(mén)外便傳來(lái)了敲門(mén)聲。

打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩,仰著小臉,背著手:"阿姨,你家有蠟燭嗎?"

怎么?剛搬進(jìn)來(lái)第一天就支使孩子來(lái)借東西!真是欺負(fù)新來(lái)的,這怎么行?今天借給他

家蠟燭,說(shuō)不定明天又來(lái)借蔥、蒜之類(lèi)的。不,不行!小薇的腦筋急速地轉(zhuǎn)著。

"哎呀,真不巧,阿姨剛搬來(lái),也沒(méi)有蠟燭。"說(shuō)完就準(zhǔn)備關(guān)門(mén)。

"阿姨,你看,我媽媽讓我送來(lái)的。"小男孩變戲法似的從背后抽出手,高高地舉著兩根粗粗的蠟燭。

面對(duì)孩子澄澈的眼睛,小薇一下子驚呆了,繼而無(wú)力地倚著門(mén),雙手捂面,不敢與孩子對(duì)面…… 

1、請(qǐng)談?wù)勥@篇小小說(shuō)塑造的人物形象在審美認(rèn)識(shí)上的價(jià)值(可從藝術(shù)形象給人的真善美的啟迪的角度來(lái)談)。

2、作品中表現(xiàn)出“我”對(duì)于他人的一種什么樣的價(jià)值判斷?

參考答案:

1.審美價(jià)值:(1)真:“小薇”這個(gè)人物形象體現(xiàn)出了一種習(xí)慣性的對(duì)外人猜疑、對(duì)鄰里關(guān)系的都市冷漠以及現(xiàn)代都市人的圓滑推托,充分展現(xiàn)出了當(dāng)代社會(huì)的真實(shí)情景,具有真實(shí)性。(藝術(shù)形象在社會(huì)生活里具備的普遍性、真實(shí)性)(2)善:小說(shuō)中的“小薇”,經(jīng)歷了從猜疑、反感、拒絕小男孩到頓悟、驚服、愧疚的心理過(guò)程,這些給了我們一絲溫暖,是導(dǎo)人向“善”向“美”的,讓人相信世上好人多。ㄈ宋镄蜗螅┗颍ㄉ疲嚎坍(huà)這樣一個(gè)人物形象,作者意圖說(shuō)明現(xiàn)代社會(huì)的人與人之間缺乏相互理解和關(guān)愛(ài),人與人之間關(guān)系日漸淡薄,我們更應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)和幫助,構(gòu)建人與人之間的和諧之美,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性!≌f(shuō)主題)(3)美:塑造“小薇”的形象,可以從側(cè)面烘托小男孩母親的熱心腸、與人為善,使人物形象更鮮明,有藝術(shù)的美。(內(nèi)容美;形式美)

2.(1)表現(xiàn)出猜疑、恐懼的價(jià)值判斷。(2)“小薇”對(duì)于外界的人們究竟是好心還是壞心,是幫助自己還是找自己麻煩有著這個(gè)社會(huì)大多數(shù)人的一種慣性猜疑式的判斷。而究其深層次原因則是因?yàn)椤拔摇焙蜕鐣?huì)中許多人一樣,對(duì)于外界持有一種恐懼的心理,對(duì)自己的一種自我保護(hù)式的自私在拉遠(yuǎn)人與人之間的距離。(人物形象的世界觀、價(jià)值觀)

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