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梅躍輝《漢字和書法美的關(guān)系》高三議論文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書生604
梅躍輝《漢字和書法美的關(guān)系》高三議論文閱讀題及答案

漢字和書法美的關(guān)系看似簡單,實(shí)則涉及到書法藝術(shù)本體的根本性問題。兩者有著本質(zhì)的區(qū)別,卻又總粘連在一起。漢字具有形、音、意三美,音、意二美與書法沒有必然聯(lián)系。書法的書寫文本,因文辭意義所產(chǎn)生的文學(xué)意蘊(yùn)無關(guān)于書法美本身;唯有“形美”是通過視覺感知的,和書法的關(guān)系最為密切。書法美正是以漢字“形美”為基礎(chǔ)的藝術(shù)升華。

書法作為視覺藝術(shù),其所產(chǎn)生的美都是通過可視的形式體現(xiàn)出來的。書寫的文本雖然直接參與到了書法作品的構(gòu)建,但僅是作為表現(xiàn)對象、創(chuàng)作素材而已,并不直接關(guān)涉書法形式美本身?梢姇鴮懳谋九c書法審美本體無關(guān),也并非書法美的內(nèi)容。

把書寫文本當(dāng)作書法美的內(nèi)容顯然是說不通的,這樣的認(rèn)識也無利于書法藝術(shù)的健康發(fā)展。睿智的古人對于“書法美的內(nèi)容”的認(rèn)識是不曾混亂的,蔡邕在《筆論》中指出,書法要先入形,且要“縱橫有可象”,這樣的字才能稱之為書法?梢姇ǖ膬(nèi)容就是形式美的問題。人們又逐漸認(rèn)識到只得其形還不夠,還需要情感的介入。這個(gè)形不是漢字原始客觀的形,而是寄寓書法家生命、情感、心性的,經(jīng)過藝術(shù)升華的形。

造成書寫文本與書法形式美本身在認(rèn)識上混亂的重要原因就在于,漢字與書法的發(fā)展演化出現(xiàn)了重疊和交叉,致使?jié)h字實(shí)用功能與書法藝術(shù)美不分。隸變前的古文字階段,漢字與書法很難區(qū)分開來,基本上處于合二為一的窘境,書法美始終是依附于漢字實(shí)用功能的,其審美功能只是它更加廣泛的社會(huì)功能的一部分。漢字字體演變終結(jié)后,書法獲得了脫離漢字的實(shí)用功能而獨(dú)立發(fā)展的契機(jī),其藝術(shù)性得到不斷增長,純粹追求書法美的作品開始涌現(xiàn),但在一段時(shí)間內(nèi)書法仍難以脫離文字的實(shí)用功能。唐宋以后書法反映出突出藝術(shù)審美和情感表達(dá)的訴求,并有逐漸超越實(shí)用、走向純粹藝術(shù)欣賞的趨勢。具有純粹供人欣賞的書法幅式的應(yīng)用便是最有力的證明,如豎軸、匾額、對聯(lián)等。這些幅式是長期展掛于開放的空間專門供人欣賞的。純粹的藝術(shù)美成為書法的核心,甚至是唯一,這種美是“為自身而存在的美”,是對之前“附庸美”的超越,是對書法本體形式美的解放,從此之后書法逐漸變成了專供欣賞的純粹藝術(shù)。

書法已成為純粹的藝術(shù),其功用就是表現(xiàn)美的、“有意味的形式”,這有益于漢字與書法美關(guān)系的區(qū)分。漢字先天具有的象形性、形式元素的豐富性、形體的可變性和再塑性以及寓情性等共同構(gòu)建了漢字升華為書法藝術(shù)的契機(jī),漢字為書法藝術(shù)的二度創(chuàng)作提供了初始的元形態(tài),是書法美的基礎(chǔ)。

(選自《中國經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》,有刪改)

6.下列關(guān)于“書法美”的表述,符合原文意思的一項(xiàng)是

A.從起源看,在漢字發(fā)展的最初階段,書法美是依附于漢字實(shí)用功能而存在的,書法并沒有真正的審美功能。

B.從發(fā)展看,漢字字體的演變使書法獲得了獨(dú)立發(fā)展的契機(jī),唐宋以后書法美開始出現(xiàn),逐漸成為純粹的藝術(shù)。

C.從表現(xiàn)看,豎軸、匾額、對聯(lián)等專門供人欣賞的書法樣式的存在,決定了書法的核心就是純粹的藝術(shù)美。

D.從本質(zhì)看,書法是視覺藝術(shù),書法美正是在漢字“形美”的基礎(chǔ)上,融入創(chuàng)作者情感的藝術(shù)升華。

7.下列對于漢字與“書法美”關(guān)系的理解,正確的一項(xiàng)是

A.漢字和書法美既有本質(zhì)的區(qū)別,又緊密聯(lián)系在一起,不可分割,恰當(dāng)處理兩者的關(guān)系是書法藝術(shù)本體的根本性問題。

B.書法講究形式美,但這里的“形”并非漢字原始客觀的形,而是經(jīng)過藝術(shù)升華,寄寓著書法家的生命、情感、心性的形。

C.漢字雖然是書法作品的構(gòu)成部分,但它僅僅是作為表現(xiàn)對象、創(chuàng)作素材出現(xiàn),并不直接關(guān)涉書法形式美本身。

D.漢字是書法美的基礎(chǔ),因此先天具有象形性、形式元素豐富性、形體可變性和再塑性以及寓情性等諸多特點(diǎn)。

8.下列表述,不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是

A.漢字與書法的發(fā)展演化的重疊和交叉,使?jié)h字實(shí)用功能與書法藝術(shù)美不分,這樣導(dǎo)致了人們認(rèn)識上的混亂。

B.引用蔡邕《筆論》中關(guān)于書法的認(rèn)識,是為了論證“古人對于‘書法美的內(nèi)容’的認(rèn)識是不曾混亂的”這一觀點(diǎn)。

C.漢字字體演變終結(jié)后,書法完全脫離漢字的實(shí)用功能,逐漸突出藝術(shù)審美和情感 表達(dá),開始成為純粹的欣賞藝術(shù)。

D.書法是純粹的藝術(shù),是“為自身而存在的美”,它并非漢字的“附庸美”,這一認(rèn)識有益于漢字與書法美關(guān)系的區(qū)分。

參考答案:

6、D(A項(xiàng)“書法并沒有真正的審美功能”表述不當(dāng),審美功能是存在的,只是屬于漢字社會(huì)功能的一部分,B項(xiàng)“開始出現(xiàn)”表述不當(dāng),C項(xiàng)“決定了”不合邏輯)

7、B(A項(xiàng)“恰當(dāng)處理兩者的關(guān)系是書法藝術(shù)本體的根本性問題”無中生有,原文只是說兩者的關(guān)系“涉及到書法藝術(shù)本體的根本性問題”,C項(xiàng)“漢字”偷換概念,應(yīng)為“書寫文本”,D項(xiàng)因果倒置,正是因?yàn)闈h字先天具有的象形性、形式元素的豐富性、形體的可變性和再塑性以及寓情性等特點(diǎn),才使其成為書法美的基礎(chǔ))

8、C(“書法完全脫離漢字的實(shí)用功能”理解不當(dāng),原文說“但在一段時(shí)間內(nèi)書法仍難以脫離文字的實(shí)用功能”)

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