華語網(wǎng)_語文知識(shí)_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 高中語文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 高三語文閱讀試題

《“千手觀音”陳中偉:創(chuàng)造斷手再植奇跡》高三傳記閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書生604
《“千手觀音”陳中偉:創(chuàng)造斷手再植奇跡》高三傳記閱讀題及答案

在繡花廠里,女工們飛針走線,像在花叢中飛舞著的一只只蝴蝶。

在音樂會(huì)上,鋼琴演奏者的手指,像急驟的雨點(diǎn)般敲打著琴鍵,而琵琶演奏者那只撥弦的手,由于動(dòng)作太快,在水銀燈下看上去成了一團(tuán)白色的虛影。

在體操表演時(shí),一個(gè)運(yùn)動(dòng)員擎起另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,那只手是何等健壯有力。

郵遞員用手飛快地分信。

紡織女工用手在一眨眼間打好斷紗的一個(gè)結(jié)頭。

玉雕工人用手巧奪天工地雕出精美的玉石花籃。

戰(zhàn)士用黑布蒙著眼睛,用手迅速地把拆散的零件裝成一挺機(jī)關(guān)槍。

擊劍運(yùn)動(dòng)員用手揮舞著銀閃閃的利劍,刺向?qū)κ帧?/P>

……

手,是多么的重要!如果沒有手,那將給一個(gè)人帶來多大的痛苦和損失!

1963年1月2日,一個(gè)工人被送到上海第六人民醫(yī)院急診室。他的右手在腕關(guān)節(jié)以上一寸的地方被沖床完全切斷了。按照慣例,醫(yī)生對(duì)于這種外傷病人,只能把傷口包扎起來,手?jǐn)嗔艘仓缓脭嗔,無法挽回。

然而,三十四歲的外科醫(yī)生陳中偉卻和其他幾位醫(yī)生合作,在世界上第一次創(chuàng)造了斷手再植的奇跡!一年后,這個(gè)工人的右手恢復(fù)正常。

1929年陳中偉出生于浙江寧波。他的家庭可以說是一個(gè)“醫(yī)學(xué)之家”:父親是縣醫(yī)院院長(zhǎng),母親是藥劑師。他的姐姐、姐夫、太太、岳父、岳母以至女兒,也全都是醫(yī)生!

陳中偉小時(shí)候,常常好奇地從父母那里接過顯微鏡觀看,他開始明白什么叫細(xì)胞,什么是紅細(xì)胞。本來,他以為膿那么臟,一定是病菌,后來從父親那里知道,膿是白細(xì)胞與細(xì)菌打仗犧牲后的“尸體”。

陳中偉學(xué)著父親的樣子,拿著解剖刀,解剖青蛙之類的小動(dòng)物。他甚至不放過家中宰雞剖魚的機(jī)會(huì),借機(jī)解剖動(dòng)物、了解動(dòng)物構(gòu)造。

不久,陳中偉考上了寧波第一流的中學(xué)——效實(shí)中學(xué)。著名生物學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士童第周就畢業(yè)于這所學(xué)校。

在中學(xué)時(shí),陳中偉很喜歡體育運(yùn)動(dòng),是學(xué)校的籃球隊(duì)員、網(wǎng)球選手。高中一年級(jí)時(shí),他曾獲浙江網(wǎng)球雙打冠軍,單打亞軍。在鐵餅、標(biāo)槍比賽中,他獲寧波市第一名和第二名。

陳中偉從小把學(xué)問當(dāng)做“桑葉”,認(rèn)為只有不斷吃進(jìn)“桑葉”,將來才能“吐絲結(jié)繭”。在中學(xué)時(shí)代,陳中偉的生物課成績(jī)一直在九十分之上。他也很喜歡英語。

中學(xué)畢業(yè)后,陳中偉考入上海第二醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系。在大學(xué)里,他特別注意學(xué)好解剖學(xué)。他認(rèn)為,偵察員要對(duì)地圖了如指掌,對(duì)于外科醫(yī)生來說,解剖圖就是地圖。他親自動(dòng)手解剖了十幾具人的尸體,從此腦中有一張立體的解剖圖,為醫(yī)學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1954年秋天,陳中偉畢業(yè)于上海第二醫(yī)學(xué)院,開始在第六人民醫(yī)院擔(dān)任骨科醫(yī)生。

1963年,他創(chuàng)造了斷手再植的奇跡之后,在8月7日晚上,受到周恩來總理的親切接見。周恩來總理伸出手,緊握陳中偉那雙靈巧的手。

周恩來總理鼓勵(lì)他,要再接再厲!

要再接再厲!陳中偉和他的同事們,不斷創(chuàng)造新的奇跡——斷指再植、斷管再植、拇指再造、帶血管游離腓骨移植……

在動(dòng)手術(shù)的時(shí)候,陳中偉的心比繡花女工還細(xì),手比繡花女工還巧。如今,他采用新技術(shù)進(jìn)行斷手再植,這新技術(shù)叫“顯微外科”——手術(shù)在顯微鏡下進(jìn)行。因?yàn)槭值男⊙芊浅<?xì)小,只有在顯微鏡下才能清楚、準(zhǔn)確地進(jìn)行手術(shù)。由于采用了顯微外科新技術(shù),現(xiàn)在,斷指再植的成功率從原來的百分之五十,提高到百分之九十!

人們常用“明察秋毫”來形容精細(xì),顯微外科手術(shù)無愧為“明察秋毫”的手術(shù)。陳中偉所用的針、線,只有頭發(fā)的三分之一那么細(xì),一掉在地上就找不到了!那針往布上一插,針尖也會(huì)碰斷!

為了使雙手能夠在顯微鏡下進(jìn)行如此精細(xì)的手術(shù),陳中偉不論在揮汗如雨的炎夏,還是在寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,每天堅(jiān)持用大白鼠做試驗(yàn),縫合那纖細(xì)如絲的小血管。練著,練著,手越練越靈活,越練越細(xì)巧。

醫(yī)學(xué)界有句行話:“一個(gè)好的外科醫(yī)生,要具有獅子般的心、鷹般的眼睛和女人般的手!标愔袀フ菑臒o數(shù)次手術(shù)和試驗(yàn)中出色地磨煉出這三項(xiàng)本領(lǐng)的。

美國(guó)作家赫納漢為美國(guó)《科學(xué)年鑒》撰寫的《顯微手術(shù)》一文中,高度評(píng)價(jià)了陳中偉的成就:

毫無疑問,斷指、斷肢再植成功病例最多的還是在中國(guó)內(nèi)地。中國(guó)的顯微外科醫(yī)生在1964年首次成功地再植了斷指。最早在一只手上再植上四個(gè)斷指的也是他們……最近訪問過中國(guó)的原美國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)主席托德說:“他們(指那些外科醫(yī)生)的本領(lǐng)比我們?cè)诿绹?guó)見到的高超得多!

他們的技巧之所以精湛,其原因之一可能是由于中國(guó)人在全國(guó)各地建立了一些顯微外科中心,每個(gè)中心都為千百萬人服務(wù)。世界上最大的這樣一個(gè)中心就是上海第六人民醫(yī)院。在那里,中國(guó)最早的顯微外科醫(yī)生之一的陳中偉,從1966年以來,再植了三百多個(gè)手指。

在中國(guó)古代神話中,有一位“千手觀音”。如今,陳中偉成了真正的“千手觀音”。

不過,神話中的“千手觀音”,她的一千只手長(zhǎng)在她自己身上;而陳中偉卻是用自己的雙手,使成百上千人的手失而復(fù)得!

為陳中偉扼腕而嘆。

(1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

A.陳中偉出身醫(yī)學(xué)世家,在父母的教導(dǎo)和影響下,對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚興趣并確定了職業(yè)方向。

B.中學(xué)時(shí)的陳中偉不僅各門成績(jī)優(yōu)異,而且體育成績(jī)十分突出,是一個(gè)綜合素質(zhì)突出的一專多能型人才。

C.陳中偉和他的同事們毫無保留地把斷手再植技術(shù)傳授給外國(guó)友人,是為提高中國(guó)醫(yī)學(xué)技術(shù)在世界的影響力。

D.文章引用了外國(guó)專家對(duì)陳中偉的評(píng)價(jià),高度贊揚(yáng)了陳中偉精湛的外科手術(shù)技術(shù),增強(qiáng)了作品的真實(shí)感和可讀性。

E.文章以時(shí)間為線索,從正、側(cè)兩方面塑造陳中偉這一外科醫(yī)生形象,材料詳實(shí),語言生動(dòng),是傳記文學(xué)中的佳作。

(2)文章開頭作者為讀者描摹了各種各樣靈巧美妙的手,這樣的描摹有何作用?(6分)

(3)文中引用一句醫(yī)界行話,“一個(gè)好的外科醫(yī)生,要具有獅子般的心、鷹般的眼睛和女人般的手”,請(qǐng)加以賞析。(6分)

(4)有人說陳中偉的成功取決于豐富的知識(shí),也有人說陳中偉的成功取決于反復(fù)的實(shí)踐,請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶。?分)

參考答案:

(1)E3分,D2分,A1分。(B錯(cuò)在“各門成績(jī)優(yōu)異”,C錯(cuò)在“為提高中國(guó)醫(yī)學(xué)技術(shù)在世界的影響力”(2)①從主旨上看,突出手在人們生活中不可或缺的作用,贊美陳中偉的“千手再造”之功;…查看完整高中傳記類閱讀訓(xùn)練答案100則(本題在頁答案第六頁) …(4)我認(rèn)為,陳中偉的成功離不開知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)也離不開反復(fù)實(shí)踐。(2分)成功離不開知識(shí)儲(chǔ)備,知識(shí)儲(chǔ)備是成功的基礎(chǔ)。陳中偉從小把學(xué)問當(dāng)做“桑葉”,認(rèn)為只有不斷吃進(jìn)“桑葉”,將來才能“吐絲結(jié)繭”;中學(xué)時(shí)代生物課成績(jī)突出,又很喜歡英語;在大學(xué)里特別注意學(xué)好解剖學(xué)。(3分)同時(shí),成功離不開反復(fù)實(shí)踐,反復(fù)實(shí)踐是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的重要途徑。陳中偉不放過家 中宰雞剖魚的機(jī)會(huì),借機(jī)解剖動(dòng)物、了解動(dòng)物構(gòu)造;親自動(dòng)手解剖十幾具尸體,腦中有一張立體的解剖圖;堅(jiān)持做家務(wù),堅(jiān)持用大白鼠做實(shí)驗(yàn),鍛煉手指的靈活性(3分)(觀點(diǎn)2分,以上兩個(gè)方面分析各3分)

隨機(jī)推薦