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李澤厚《已卯五說(shuō)補(bǔ)篇》(節(jié)選)高三議論文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書(shū)生604
李澤厚《已卯五說(shuō)補(bǔ)篇》(節(jié)選)高三議論文閱讀題及答案

從新石器時(shí)代的彩陶魚(yú)紋和人面魚(yú)紋,一直到今天民間各種剪紙里的魚(yú),這個(gè)“魚(yú)”的源頭符號(hào)在中華大地上綿延承續(xù),沒(méi)有間斷。

“魚(yú)”有兩個(gè)基本含義,這兩個(gè)基本含義又是相連相通的。

第一個(gè)含義是繁殖和生存。魚(yú)產(chǎn)子極多,象征著繁殖、生存,與此緊密聯(lián)系,魚(yú)代表著也象征著男女情愛(ài),它是神圣的生命頌歌。人的生命欲求和生存意志,通過(guò)客觀社會(huì)性的文化符號(hào)顯現(xiàn)出來(lái),自此“魚(yú)”開(kāi)始。許多民族都有與生存含義有關(guān)的“魚(yú)”的符號(hào),中華文華則將它從遠(yuǎn)古延續(xù)不斷地保存到今天。與代表繁殖、生存緊相連的“魚(yú)”的派生意義,是將“魚(yú)”同音地等同于“余”。今天民間過(guò)舊歷新年貼在大門(mén)口的“魚(yú)”,經(jīng)常與豐滿(mǎn)谷穗連在一起,所指向的便是人的物質(zhì)生存、生活的富裕和快樂(lè)。它象征的不僅是人丁興旺,也是五谷豐登。這個(gè)包含“有余”的“魚(yú)”呈現(xiàn)出人類(lèi)已走出動(dòng)物世界:人不僅維持、延續(xù)生存,而且生活開(kāi)始富裕、豐足,不必像其他動(dòng)物日夜苦于覓食求存。余食余糧使人類(lèi)有了更多的快樂(lè)和自由。

“魚(yú)”的第二個(gè)含義是交往和語(yǔ)言。“魚(yú)腹藏書(shū)”“魚(yú)雁相通”等,是中國(guó)古代流傳的成語(yǔ)和故事。從而,“魚(yú)”所代表的不僅是人的繁殖和生存,而且也是人的主體間的交往。這交往既包括知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的信息溝通,也包括情深義真的感情傳達(dá)。人的生存使語(yǔ)言成為人的語(yǔ)言,“魚(yú)”也就被賦予了從屬于人的語(yǔ)義:它保存并傳達(dá)了人從生活到生產(chǎn)中的大量知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和情感。

過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí),鄉(xiāng)村宴席的中心赫然擺著一條不許動(dòng)筷的大魚(yú),或者干脆就擺一條木制的魚(yú)。它代表著神圣的歡欣和生命的祝福,從而也就不許去打擾它。它與仰韶陶器上的神秘的人面含魚(yú)到馬王堆帛畫(huà)上把整個(gè)宇宙拖起來(lái)的大肥魚(yú),到漢畫(huà)中代表人類(lèi)始祖伏羲女?huà)z的魚(yú)鱗狀的身軀,以及后世八卦圖中由雙魚(yú)代表陰陽(yáng)所組成的“太極”中心一樣,“魚(yú)”在這里絕不止于生存、交往的一般含義,而且是將這含義與巫術(shù)信仰、溝通神明緊緊結(jié)合在了一起,呈顯著生的祝福中充滿(mǎn)著神秘和神圣,而這神圣性就在現(xiàn)實(shí)性之中,也就是說(shuō),“魚(yú)”給人的生存和生活本身以神圣。

“魚(yú)”所代表的生存意志和生活本身具有神圣價(jià)值的觀念和感情,已積淀為中華兒女的文化心理。不僅在日常生活中,而且當(dāng)外侮入侵、種族危亡的時(shí)刻,能被強(qiáng)烈喚起。古代“夷夏大防”的微言大義為士大夫所看重,近代“優(yōu)勝劣敗,適者生存”的“天演論”為以和諧止?fàn)帪槊赖聭T例的中國(guó)知識(shí)分子所認(rèn)同,就是為了呼喚自立、自信、自強(qiáng),以維護(hù)生命、維系生存。作為中國(guó)文化源頭符號(hào),“魚(yú)”所宣示的正是人的生存和生命。實(shí)實(shí)在在的“人活著”即人的物質(zhì)性的生命、生存和生活,才是第一位的現(xiàn)實(shí)和根本。

1.下列對(duì)于“魚(yú)”基本含義的理解,不正確的一項(xiàng)是

A.“魚(yú)”象征著男女情愛(ài),這與魚(yú)產(chǎn)子極多所以象征著繁殖和生存有著密切關(guān)系。

B.“魚(yú)”與生存含義有關(guān),而許多民族并沒(méi)有將“魚(yú)”包含的生存含義保存至今。

C.人賦予“魚(yú)”特定的語(yǔ)義,使它成為保存和傳達(dá)人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和情感的語(yǔ)言。

D.“繁殖和生存”和“交往和語(yǔ)言”在“魚(yú)”這個(gè)文化源頭符號(hào)中是相連相通的。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是

A.作為中國(guó)文化源頭符號(hào)和宜示人的生存與生命的“魚(yú)”,從新石器時(shí)代起,就在中國(guó)大地上綿延承續(xù)。

B.從“魚(yú)”表示繁殖和生存的意義開(kāi)始,人就通過(guò)客觀社會(huì)性的文化符號(hào)顯現(xiàn)自己的生命欲求和生存意志。

C.將“魚(yú)”同音地等同于“余”的派生意義,催生人們對(duì)物質(zhì)生存、生活的富裕和快樂(lè)之“余”的追求。

D.馬王堆帛畫(huà)上托起整個(gè)宇宙的大肥魚(yú),體現(xiàn)出了生存、交往的含義跟巫術(shù)信仰和與神明溝通之間的結(jié)合。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是

A.“魚(yú)腹藏書(shū)”“魚(yú)雁相通”表明,“魚(yú)”代表著生存,也代表著人之間知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的信息溝通和情深義真的感情傳達(dá)。

B.過(guò)年過(guò)節(jié)的鄉(xiāng)村宴席擺著大魚(yú)卻不許動(dòng)筷,寓意為此“魚(yú)”是不許打擾的,因?yàn)樗砩袷サ臍g欣和生命的祝福。

C“魚(yú)”所代表的生存意志和生活本身具有神圣價(jià)值的觀念和感情,已積淀為中華兒女的能被強(qiáng)烈喚起的文化心理。

D.以和諧止?fàn)帪槊赖聭T例的中國(guó)知識(shí)分子認(rèn)同“優(yōu)勝劣敗,適者生存”的“天演論”,與“魚(yú)”所宣示的生命和生存有關(guān)。

1. B本題考查考生對(duì)文中重要詞語(yǔ)的理解,能力層級(jí)為B級(jí),干擾設(shè)置為偷換概念;“中華文化卻將它從遠(yuǎn)古延續(xù)不斷地保存到今天”中的“它”,應(yīng)指代“與生存含義有關(guān)的‘魚(yú)’的符號(hào)”…點(diǎn)此查看本文完整答案(答案頁(yè)第8頁(yè))…3. A 本題考查考生篩選并整合文中信息的能力,能力層級(jí)為C級(jí),干擾設(shè)置為信息錯(cuò)位;“魚(yú)腹藏書(shū)”“魚(yú)雁相通”只與“魚(yú)”的第二個(gè)含義“交往和語(yǔ)言”有關(guān),“‘魚(yú)’所代表的不僅是人的繁殖和生存”一句是行文中對(duì)“魚(yú)”第一個(gè)含義的照應(yīng)。

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