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《古文經(jīng)學與今文經(jīng)學之謎》高三議論文閱讀題及答案

[移動版] 作者:飄零書生604
《古文經(jīng)學與今文經(jīng)學之謎》高三議論文閱讀題及答案

今古文經(jīng)學之爭是漢代始興的儒學內(nèi)部的一場派系斗爭。作為學術發(fā)展不可缺少的備件之一,學術流派之爭也是一種很正常的現(xiàn)象。耐人尋味的是,今古文經(jīng)學之爭卻是曠日持久,長達兩千余年,其范圍也遠遠超出了學術論爭。

本文的“經(jīng)”即指儒家經(jīng)典部分,古老的經(jīng)書內(nèi)容深奧,主要靠經(jīng)師的傳授得以流傳。由于講授者對經(jīng)書的理解各不相同,于是,便產(chǎn)生了以經(jīng)書為研究對象的學問——經(jīng)學。

所謂今古文的“文”,是指記載經(jīng)典所使用的文字。今文指的是漢代通行的隸書,古文則指秦始皇統(tǒng)一中國以前的古文字。秦初,秦始皇實行愚民政策,大搞“焚書坑儒”,只有“醫(yī)藥、卜筮、種樹之書”得以幸免,西漢時期,漢武帝采納董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術”的建議,將經(jīng)過董仲舒改造過的儒家思想,作為官方認可的統(tǒng)治思想,可是,西漢流行的儒學經(jīng)典多無舊典文本,而是靠幸存的經(jīng)師口授相傳,由習經(jīng)生們記錄下來,他們記錄所用的文字便是西漢通行的隸書,屬當時代的“今文”,故而這類經(jīng)書被稱之為今文經(jīng)。

從表面來看,今古文經(jīng)學之爭主要表現(xiàn)在文字及對經(jīng)義的理解、解釋的不同。一般來講,解經(jīng)時,今文經(jīng)學注重闡述經(jīng)文中的“微言大義”,而古文經(jīng)學則注重文字訓詁;今文學派竭力把經(jīng)書和神學迷信相聯(lián)系,特別在西漢,今文經(jīng)學家為迎合統(tǒng)治者的喜好,解經(jīng)時喜歡摻雜當時流行的讖緯迷信。他們把經(jīng)學和陰陽五行相附會,把經(jīng)書說得神乎其神,古文學派雖然還未能完全擺脫神學迷信的羈絆,但卻反對講災異讖緯,注重實學。

漢代的今古文學派之間的斗爭非常尖銳。西漢時期,今文經(jīng)學盛行,王莽改制失敗后,東漢光武帝又廢古文經(jīng)倡今文經(jīng),但古文經(jīng)仍在民間有相當?shù)挠绊懀S著今文經(jīng)學研究的日漸走向繁瑣,其影響也日益衰退。到東漢中葉以后,古文經(jīng)學崛起發(fā)展,并壓倒今文經(jīng)學。這一時期,出現(xiàn)了一批堪稱大師級的古文經(jīng)學家,值得一提的著名經(jīng)學大師鄭玄,他本是馬融的高足,屬古文經(jīng)學派,但他不拘泥于師說,也兼通今文經(jīng),并善于吸收今文經(jīng)學中的一些學說,從而使古文經(jīng)學更加完善,也使得古文經(jīng)學最終壓倒了今文經(jīng)學。

今文經(jīng)學在西漢時期,受政府支持,屬于官學。古文經(jīng)則是“在野巨儒”的私學。古文經(jīng)學也要想爭為官學,以期取得與今文經(jīng)學相對等的地位,從而打破今文經(jīng)學家壟斷學術乃至政治舞臺的局面,這自然為今文經(jīng)學家所不容。在這里,今古文經(jīng)學之爭實際上已遠遠超過了正常的學術之爭的范圍,而成為政治統(tǒng)治的需要在經(jīng)學領域的延伸。

東漢以后,今古文經(jīng)學之爭隨著學術風氣和政治形勢的變化時起時伏。東漢至唐,基本上是古文經(jīng)學占據(jù)優(yōu)勢。宋代,以懷疑而著稱的“宋學”興起,宋學一反古文經(jīng)學的訓詁、傳注傳統(tǒng),主張直接從經(jīng)文中尋求義理,這一時期,正統(tǒng)的古文經(jīng)學告衰。明代,經(jīng)學進一步衰落。清代前期,古文經(jīng)學復興,至乾隆、嘉慶年間,隨著乾嘉學派的出現(xiàn)而達到全盛時期。嘉慶、道光年間,古文經(jīng)學進入尾聲,今文經(jīng)學卻又興起。魏源、龔自珍及康有為等人主張變法,他們吸取了漢代今文經(jīng)學派主張改制的思想,極力提倡今文經(jīng)學。隨著清王朝的覆滅,長達兩千多年的今古文學派之爭也隨之消亡。

1、下列對今古文經(jīng)學之爭的理解有誤的一項是(   )(3分)

A、今古文經(jīng)學之爭是始興于漢代的一場派系斗爭,它在儒學內(nèi)部進行,長達兩千多年,終止于清王朝的覆滅。

B、今古文經(jīng)學之爭表面上看,主要表現(xiàn)為文字及對經(jīng)義的理解、解釋的不同。今文經(jīng)學注重闡述經(jīng)文中的“微言大義”,而古文經(jīng)學則注重文字訓詁。

C、今文經(jīng)學把經(jīng)書說的神乎其神,解經(jīng)時專門喜歡講讖緯災異,生硬地把經(jīng)學和陰陽五行相附會,用神學迷信羈絆人們,這種做法完全是為了迎合統(tǒng)治者的喜好。

D、今古文經(jīng)學之爭發(fā)展到漢代,成為政治統(tǒng)治的需要在經(jīng)學領域里的延伸,這已遠遠超過了正常的學術之爭的范圍。

2、下列理解最符合原文意思的一項是( 。3分)

A、所謂“經(jīng)學”,就是以經(jīng)書為研究對象的學問,其產(chǎn)生的原因是因為儒家經(jīng)典深奧,經(jīng)師們在講授時常常根據(jù)自己的理解進行傳授,使得人們對經(jīng)書的理解各有不同。

B、“文”就是記載經(jīng)典的文字,秦始皇“焚書坑儒”后,儒學經(jīng)典多無舊典文本,靠經(jīng)師口授相傳,他們記載經(jīng)書所用的文字,就是今文,之前的都是古文。

C、今文經(jīng)學在漢代屬于官學,古文經(jīng)學是私學,到了宋代,一反古文經(jīng)學訓詁、傳注傳統(tǒng),主張直接從經(jīng)文中尋求義理的“宋學”取代了正統(tǒng)的古文經(jīng)學。

D、到了清代,魏源、龔自珍及康有為等人極力主張今文經(jīng)學,他們吸取了其改制的思想,隨著清王朝的覆滅,今古文學派之爭也隨之消亡。

3、根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析最正確的一項是( 。3分)

A、今古文經(jīng)學之爭曠日持久,如果只是學術流派之爭,完全屬于正常現(xiàn)象,但作為政治斗爭,就值得我們對這段兩千多年的歷史進行反思,可見歷史上的其他學術流派的爭論現(xiàn)象的背后都有其政治因素。

B、雖然著名經(jīng)學大師鄭玄不斷完善古文經(jīng)學,使古文經(jīng)學壓倒了今文經(jīng)學,但在今古文經(jīng)學之爭中,兩種學派也是不斷相互借鑒吸收的。

C、秦始皇當年大搞焚書坑儒,實行愚民政策,才促成了董仲舒的“罷黜百家,獨尊儒術”的思想誕生,所以說,是秦始皇造就了今文經(jīng)學。

D、今古文經(jīng)學之爭的進程中,隨著學術風氣和政治形成的變化時起時伏,特別是嘉慶年間,隨著乾嘉學派的出現(xiàn),古文經(jīng)學和今文經(jīng)學對中國的哲學思想產(chǎn)生了影響。

1、C(不屬于對“今古文經(jīng)之爭”的理解,只是今文經(jīng)學的做法。)

2、D(A、因果關系錯誤;B、古文則指秦始皇統(tǒng)一中國以前的古文字,屬于偷換概念,或張冠李戴;C、“取代了正統(tǒng)的古文經(jīng)學”錯誤。)

3、B(A、推斷以偏概全了;C、不構成因果關系;D、“乾嘉學派的出現(xiàn)”只是古文經(jīng)學復興全盛的原因,強加給對哲學思想影響)

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