《讓塑料成為環(huán)境之友》初中說明文閱讀題及答案
①現(xiàn)代生活離不開塑料,它體輕、防水、價廉,是包裝的首選材料。但眾所周知,生產(chǎn)普通塑料制品的主要成分是聚乙烯、聚丙烯和聚氯乙烯等穩(wěn)定物質(zhì)及少量添加劑, 而以這些原料生產(chǎn)的塑料制品不易分解, 給周圍環(huán)境帶來極大的污染。
②據(jù)法國蒙彼利埃農(nóng)業(yè)與環(huán)境工程小組的專家介紹,為解決塑料制品給環(huán)境造成的嚴重污染問題,近年來,法國科學(xué)家和國際同行合作,一直試圖研制和完善各種可生物降解塑料。但就目前而言,世界各國生產(chǎn)的可生物降解塑料所使用的原料不一,有的含有纖維素,有的含有淀粉和人造聚合物,還有的含有亞麻、大麻、椰子殼等天然纖維。然而,不管怎樣,這些所謂的可生物降解塑料都不能100%降解, 且降解程度和降解所需時間均與周圍溫度、濕度、土質(zhì)等有直接關(guān)系。
③法國專家表示,他們的研究目標(biāo)是生產(chǎn)能夠完全變成農(nóng)肥的可降解塑料。但是,即便如此,由于這些塑料的成本比普通塑料高出2到3倍,除了用于農(nóng)業(yè)薄膜外,可生物降解塑料在短期內(nèi)還不能完全取代普通塑料。這就需要研究經(jīng)焚燒處理后不對空氣造成污染的塑料,并提高人們的環(huán)保意識。
④經(jīng)過多年努力,目前法國市場上銷售和使用的塑料袋基本上是可以焚燒的,即燃燒后不產(chǎn)生或較少產(chǎn)生有害氣體的塑料袋�！炯住繛榇�,法國各有關(guān)部門經(jīng)常通過各種途徑號召人們重復(fù)多次使用同一塑料袋�！疽摇颗c此同時,法國各報刊和新聞媒體也經(jīng)�？d和播出一些有關(guān)塑料的基本常識,告誡人們隨地亂扔塑料袋的各種危害和塑料回收的重要意義。如法國《費加羅》報最近報道, 法國人每小時平均消耗100萬只塑料袋和大量的農(nóng)用塑料薄膜。在法國,塑料垃圾已經(jīng)占到家庭垃圾重量的11% ,體積的30%。
⑤在法國某著名連鎖超市的塑料包裝袋上,醒目地畫著一個大燈泡,上面寫著:請不要隨地亂扔此袋; 如果把它放進垃圾箱,回爐后它產(chǎn)生的能源可以使一只60 瓦特的燈泡照明10 分鐘。在包裝袋的另一側(cè),又這樣寫道:在我們的商店里,這個袋子為您提供包裝服務(wù);最后,您可以把它放到垃圾袋里,讓它轉(zhuǎn)化成其它能源。
⑥一個普通塑料袋產(chǎn)生的能源可以供一只60瓦特的燈泡照明10分鐘!這不能不說是一個驚人的數(shù)字�？匆娺@句話,恐怕沒人再把它隨地亂扔。如果再知道塑料垃圾已經(jīng)占到全法國家庭垃圾體積的30% ,恐怕誰也不會再把還能繼續(xù)使用的塑料袋輕易隨便丟棄。
⑦如今,塑料污染已經(jīng)成為全球問題。法國這種科教結(jié)合,全民動員的方法或許可以給我們一些啟示。
(選自《科普之友》2011年第10期,有改動)
14.（1)本文的說明對象是_____；(2)作者主要運用了_____和舉例子等說明方法進行說明；(3)本文主要的說明順序是______。( 3 分)
15.下列對選文內(nèi)容的理解和推斷正確的一項是（ ）( 2 分)
A.說明文主要有三種:事物說明文,事理說明文,科學(xué)小品文。本文即是事物說明文。
B.但是,這些塑料制品體積大,重量輕,給焚燒處理工作帶來了一定的難度。”這句式話應(yīng)該插入原文的【乙】處
C.全文簡明平實而又條理清楚地說明了塑料污染已經(jīng)成了法國環(huán)境污染中最嚴重的問題,而別的國家稍好些。
D.讀了本文后,我們認識到:日常生活中應(yīng)該自備購物袋,盡量少購買和使用新的塑料袋；少用一次性塑料袋；增強垃圾分類意識,將塑料袋加以回收。
16.第③段加點字“完全一詞能否刪去,為什么? ( 3分)
參考答案：
14. ( 3 分, 每空1 分)( 1) 對象: 法國解決塑料制品污染的方法( 措施) ( 意思對即可) ( 1分)( 2) 主要方法: 列數(shù)字；( 1 分)( 3) 順序: 邏輯順序( 1 分)【…點此查看完整答案（答案頁第8頁）…】16. ( 3 分)不可以刪去( 1 分) 。“還不能完全取代” 表示現(xiàn)在可生物降解塑料已經(jīng)部分取代了普通塑料, 如果刪去了“完全” 二字, 即變成了表示全部肯定意義的“不能取代”, 這樣顯然不符合下文內(nèi)容和客觀實際, 所以不能刪去；它體現(xiàn)了說明文語言的準確性( 2 分) 。
