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桌子上都畫滿了黃色的穗子！圖畫紙的大部分都畫上了這樣的旗子，已經(jīng)沒有什么空地方加穗子了，但她仍用黃蠟筆喀哧喀哧的往畫上添穗子。當(dāng)然這樣就畫到紙外邊去了，把紙挪開一看，桌子上留下了很重的蠟筆道道，像鋸齒一樣，不管怎么擦也擦不掉。不過還好，只有三面有鋸齒�！�媽媽誠(chéng)惶誠(chéng)恐地連忙問道：
“怎么只有三面……？”
老師看來(lái)已經(jīng)講累了，然而還是很有耐心的解釋道：
“因?yàn)樗呀?jīng)把旗桿畫到左面去了，所以只在旗子的三面畫上了鋸齒。”
媽媽感到心里松了一口氣，說：
“啊，因此才只有三面……”
這時(shí)老師又以十分緩慢的語(yǔ)氣一板一眼地說：
“雖說有一面沒有鋸齒，可是旗桿的一端還是畫到桌子上去了�。 �
老師站起身來(lái)，表情相當(dāng)冷淡，畫龍點(diǎn)睛地說：
“對(duì)此感到撓頭的不止是我。聽說隔壁一年級(jí)的班主任老師也很為難。因此……”媽媽不得不下決心了。她想，這樣下去確實(shí)太影響其他學(xué)生了�？磥�(lái)是得找個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)了。要設(shè)法找到這么一所學(xué)校，它既能理解這孩子的性格，又能教育她和小朋友們一道學(xué)習(xí)下去。……
于是媽媽四處奔走，總算找到了現(xiàn)在要去的這所學(xué)校。
媽媽并沒有把退學(xué)的事告訴給小豆豆。媽媽知道，即使說了她也弄不清自己哪兒不好，再說因?yàn)檫@些事讓小豆豆背上思想包袱也不合適，還是等長(zhǎng)大了再告訴她吧！媽媽只是對(duì)小豆豆這樣說道：
“小豆豆想不想到新學(xué)校去呀？聽說那可是一所好學(xué)校哩！”
小豆豆稍微考慮了一下，然后說：
“想去，可……”
媽媽心想：這孩子現(xiàn)在在想些什么呢？難道說她已經(jīng)隱隱約約意識(shí)到退學(xué)的事了嗎？……
就在這時(shí)，小豆豆突然撲進(jìn)媽媽的懷里，問道：
“媽媽，這次去的學(xué)校，會(huì)不會(huì)有好的化裝廣告宣傳員來(lái)呀？”
總之，由于上面那些緣故，小豆豆和媽媽現(xiàn)在正朝著一所新學(xué)校走去。當(dāng)新學(xué)校的大門清晰地呈現(xiàn)在母女倆面前的時(shí)候，小豆豆站住了。因?yàn)樗郧吧蠈W(xué)的那所學(xué)校的大門有精致的混凝土柱子，校名也寫得很大。而這所新學(xué)校的門柱卻是兩棵掛著樹葉的小樹。
“是從地底下長(zhǎng)出來(lái)的門哩！”小豆豆朝媽媽說，接著又補(bǔ)充了一句：
“它一定長(zhǎng)得很快，馬上就能超過電線桿子呢！”
的確，這兩根門柱是帶根的活樹。小豆豆剛走進(jìn)門口，又突然歪起了小腦袋。怎么回事呢？原來(lái)寫著校名的牌子大約是被風(fēng)刮的，歪歪斜斜地掛在“門”上。“巴學(xué)園。”
小豆豆仍舊歪著腦袋，口里念著牌子上的校名。
她正想問媽媽“巴”是什么意思，眼角里又映進(jìn)了一樣意想不到的東西。小豆豆彎下腰，把頭鉆進(jìn)門口的樹墻縫里，朝院內(nèi)仔細(xì)瞧去。小豆豆猶豫了，眼前出現(xiàn)的景象使她大為吃驚：
“媽媽，那是真電車嗎？怎么擺到學(xué)校里來(lái)啦？”
校園里確實(shí)擺著六輛名副其實(shí)的電車，都不能開了，是當(dāng)教室用的。小豆豆覺得好像在夢(mèng)境里一般�！半娷嚱淌摇��！�
電車的玻璃窗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小豆豆兩眼閃著光芒直盯盯地瞧著電車，小臉蛋兒不由得也紅光閃閃。
緊接著，小豆豆“啊”地一聲高興得叫了起來(lái)。立即奔電車教室那里跑去。一邊跑一邊朝媽媽叫：
“媽媽，快！快來(lái)坐坐不會(huì)動(dòng)彈的電車！”
媽媽愣了一下，馬上跟著跑了過來(lái)。媽媽以前當(dāng)過籃球運(yùn)動(dòng)員，到底比小豆豆跑得快，正當(dāng)小豆豆差一點(diǎn)就要跑到車門前時(shí)，被媽媽拽住了裙子。媽媽緊緊地抓住小豆豆的裙子說：
“不行呀！這些電車都是這所學(xué)校的教室，你還沒有被這個(gè)學(xué)校接收呢！假如你實(shí)在想乘這些電車的話，就和咱們馬上要去拜訪的校長(zhǎng)先生好好說說。如果順利的話，就可以進(jìn)這所學(xué)校了，懂嗎？”
小豆豆對(duì)不能立即乘上電車感到特別遺憾。但她還是聽媽媽的話，便大聲應(yīng)道：
“好吧！”
然后又補(bǔ)充了一句：
“我可喜歡這個(gè)學(xué)校啦！”
媽媽很想說小豆豆喜歡不喜歡這學(xué)校倒無(wú)所謂，主要的是要看校長(zhǎng)是否喜歡小豆豆。
媽媽松開小豆豆的裙子，拉著她的手向校長(zhǎng)辦公室走去。
無(wú)論哪輛電車都很安靜，好像剛剛開始上第一節(jié)課。在那并不很大的校園的周圍，種上了各種各樣的樹當(dāng)作圍墻，花壇里也開滿了紅、黃等各種顏色的花朵。
校長(zhǎng)室不在電車?yán)�。正�?duì)校門的地方有一個(gè)成扇形的石頭臺(tái)階，大約有七級(jí)，登上最高一級(jí)向右一拐就是校長(zhǎng)室。
小豆豆掙開媽媽的手跑上了臺(tái)階，但她卻突然停住腳步又扭身跑了回來(lái)。因此同隨后上來(lái)的
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